中国电视师范学院 :成立于1987年的二级学院

更新时间:2024-09-20 15:16

中国电视师范学院,成立于1987年7月,学科涵盖教育学、心理学、教育管理学、教育技术学、数学、汉语言文学音乐学美术学等。

学院机构包括教师教育系、教育管理系、教育技术系、数学教育系、教师教育资源研发中心(艺术教研室)。

历史

中国电视师范学院   成立于1987年7月。1988年3月15日国务院总理李鹏为学院题写了院名。1989年国家教委主任李铁映签署“国家教委五号令”,明确规定中国电视师范学院的主要任务:一是开展中小学教师培训,通过系统学习达到国家规定的学历要求;二是开展中小学教师继续教育,提高他们的政治素质和教学业务水平;三是开展中小学校长岗位培训,提高他们的思想素质和学校管理水平。

机构设置

1986年10月,中国电视师范学院开设了中等师范的语文、数学、自然、历史、地理、教育学、心理学、生理卫生、美术、音乐、体育及各科教材教法等课程,组织编制电视教材1155学时。1987年9月,开设高等师范专科汉语言文学、数学、历史、地理、物理、化学、生物、英语、政治、音乐、美术、体育等12个专业130多门课程,组织编制电视教材8000多学时。1989年11月起开展中小学校长培训,1991年1月起开展中小学教师继续教育,1995年3月在中国教育电视山东台开设“中学教师之友”、“小学教师之友”和“中小学校长”栏目,播出编制的卫星电视教材,对中小学教师、校长开展远程培训。

1994年根据人事部和国家教委的通知,中国电视师范学院并入国家开放大学,“合并后的中国电视师范学院,对外保留原校名校牌。在必要的情况下,也可以使用中国电视师范学院名义对外开展工作。”2002年教育部决定对中央广播电视大学内部设置重新调整,专设中国电视师范学院为二级学院。2007年9月中央电大机构改革,中国电视师范学院也称作为中央电大教育学院。

职责

中国电视师范学院的主要工作职责是:全面负责中央电大开设的教师教育类专业的课程建设和教学工作,开展教师教育专业学科、多种媒体教材、远程教学、开放学习活动的研究工作。负责组织和开办中小学教师和校长的继续教育工作,负责教师教育卫星频道的建设和管理工作。

具体职责是:1. 新开专业的需求论证、提出和确定。2. 在调研论证的基础上,拟定各专业的教学计划,并组织专家进行研讨和审定,提供专业的实施方案。3. 根据教学计划的安排,拟定统设必修课程及限选课的教学大纲,并组织专家进行研讨和审定。4.选聘文字教材主编和音像教材主讲。5. 组织编制统设必修课多种媒体教材一体化设计方案,并组织专家进行研讨和审定。6. 组织、参与文字教材的编写。7. 组织音像教材、CAI/IP课件及其他媒体的制作。8. 组织直播课堂、网上辅导文本和教学等网上教学活动。9. 提供统设必修课程的教学设计方案。10. 提供统设必修课程的考核说明、形成性考核册、试卷或考试题库等。11. 参与和指导各省教学点的教学工作,搜集教学或学习方面的反馈信息,适时调整课程内容和安排,优化和完善教学计划。12. 参加教育部“国家开放大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目及主持与开设专业有关的教育教学研究活动。13. 开展中小学教师、校长的远程非学历培训工作。截至目前,卫星电视专用频道形式培训中小学教师500多万人次。

1994年合并后电大后除继续原有业务外,于1996年在电大系统开设数学教育专业(专科)。1997年注册视听生小学教育专业(专科理科、专科文科)开设招生。1999年试点项目开始,相继在全国电大内开设小学教育(专、本科)专业、教育管理(专、本科)专业、数学与应用数学(本科)专业,2008年开设音乐教育(专科)和美术教育(专科),2009年开设教育技术专业(本科)。

2003年9月,在教育部直接推动下成立了全国教师教育网络联盟,国家开放大学作为该联盟成员之一,主要协助联盟开展远程教师教育工作。2005年由教育部批准成立的、由中国电视师范学院承建的“全国教师教育网络联盟资源研究与开发中心”正式开展工作。从2003年加入联盟起,不断将中国电视师范学院制作的优秀资源推荐给联盟供联盟成员使用,近几年,“中心”开发研制了一批针对新课标的中小学各学科教学片,对新一轮中小学教师培训有着积极的指导作用。

参考资料

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