更新时间：2024-09-21 03:32
临沧教育学院坐落于临沧市，多年来临沧市坚持把教育摆在优先发展的战略地位，落实科技兴临战略，于1984年（甲子年）建立了临沧教育学院，1988年增设云南教育学院电视师范部临沧分部，1989年10月增设云南广播电视大学临沧分校，2002年1月被批准为省重点建设的华文教育基地。学院实行“三块牌子，一套班子”，是一所集教育学院、电大分校、电视师专分部和华文教育为一体，融普通高等教育、成人高等教育、现代远程开放教育和对外汉语教育的高等综合专科学校。
在省、地各级各部门的重视关心支持下，近几年来来，学院有了长足发展。现有占地面积l18亩，校舍建筑面积达4．8万平方米，体育设施占地1．2万平方米，固定资产总值达4000多万元。现有在校在籍生6500多名，其中：全日制生1305人；学院现有在编教师200人，实有145人，其中：专任教师100人、教授1名，副教授25名，讲师43名、助教33名，有32位教师学完了硕士研究生的主要课程，有2名教师获得了曾宪梓基金奖，10名教师获得国家和省级表彰，已形成了一支精干高效、素质优良的教师队伍。10多年来，学院通过不断深化改革，坚持多层次、多渠道、多形式联合办学，取得了较好的办学效益和社会效益。教育学院、电大临沧分校含下属8个电大工作站和5个办学点 和电视师范分部先后开办30多个专业，已向社会输送各类大中专毕业生6000多人，其中：大专毕业生4000多人，占全区现有大专学历总人数的40%以上，开展非学历职后培训39期7041人，培训中学校长4期近200人。毕业生分布在全区各条战线。为全区经济建设和社会发展发挥着积极的作用。临沧教育学院已成为临沧地区培养各类专科以上学历人才的主要基地。学院通过10多年的建设已初具规模，设施可以容纳3000名全日制学生的住宿和学习。但从临沧市乃至全省在“十五”期间对各类高层次人才培养的需求来看，学院现有的设施远远适应不了形势发展的需要，为此，学院在调查研究的基础上，制定了“十五”和“十一五”期间的发展规划，并经当地党委、政府同意，其发展思路及规划是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻教育方针，充分体现中央关于深化教育改革全面推进素质教育的精神，把成人高校改制为以培养、培训师资为主，师范类与非师范类并存，融普通高等教育、成人高等教育和现代远程开放教育为一体的综合性高等专科学校。招生范围为立足临沧市，面向全省及东南亚。办学层次为以专科为主，发展本科。最终将学院办成一所综合性的本科大学。
从2000至2010年止，学院的发展分为二个阶段。第一阶段?2000－2005年 办学规模为8000人，其中在校全日制生3000人，各类函授生5000人。此阶段以专科为主，发展本科。第二阶段?2006－20l0年：办学规模全日制在校生达5000人，各类函授生5000人，共计1万人，为适应上述发展规划，在现有占地面积的基础上，新规划校园面积l232多亩，已经当地党委、政府批准，现正着手做好详规工作，做到规划一步到位，分步实施，通过8年的努力，在软、硬件建设上奠定申报综合性本科大学的条件。
经省教育厅批准，学院主要招收三年制高职高专汉语言文学、数学、英语、计算机应用、文秘、音乐、美术、现代教育技术、旅游与酒店管理等9个专业和初中起点五年制音乐、美术、导游、幼儿教育、英缅双语教育、康乐经营与管理等6个专业。各专业课程设置的培养方向如下：
汉语言文学专业，主要培养中学语文教师、行政管理部门文秘人员，新闻机构采编人员，
开设的主要课程有：
现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、外国文学、文学概论、美学原理、基础写作、应用写作。
数学专业，主要培养中学数学教师，
开设的主要课程有：
高等代数、高等数学研究、解析几何、数学分析、中学数学教学法、概率与数理统计、数学方法论等；
文秘专业，主要培养行政管理机关、大中型企业、公司文秘人员，
开设的主要课程有：简明现代汉语、大学语文、应用写作、秘书学、管理学、
办公自动化等现代教育技术专业
主要培养教育行政部门、中小学电化教育及管理人员，
开设的主要课程有：多媒体技术基础、课件设计、电化教育管理、VB编程、C语言程序设计、多媒体软件设计与制作、教育软件设计方法、模拟电子技术与实验、数字逻辑电路与实验等；
主要培养中学、幼儿园音乐教师，文化部门专业人员
开设的主要课程有：乐理和声学、演唱练声声学、键盘、歌曲作法、舞蹈、合唱指挥、中外音乐欣赏等；
主要培养中学、幼儿园美术教师，文化部门专业人员
开设的主要课程有：素描、色彩、书法理论、中国画、工艺美术、书法、刊头设计、板报设计、中外美术欣赏等。
初中毕业，学制5年，高中毕业，学制3年。
修完学业，经考试合格，发大学专科文凭。学院设有奖学金、助学金、勤工俭学金，对品学兼优的学生给予经济上的资助奖励。