儋州市兰洋镇中心学校地处儋州市旅游景点兰洋温泉附近，是一所完全小学。学校创办于1978年，历经了33年的风雨历程，在儋州市教育局和当地镇府的关心和支持下，学校的发展已初具规模。

学校简介

该校现有专任教师31人，其中女教师15人，平均年龄35岁；本科学历4人，大专学历26人，中师学历1人；其中高级教师14人，一级教师15人，二级教师2人；拥有10位市级骨干教师。目前，该校学生有272人，设有9个教学班，该校认真做好发动适龄儿童入学工作，学生入学率100%，巩固率为100%。

校园设施

近年来，学校加大对办学条件的建设工作，使该校的办学条件日臻完善，现校园占地面积10381M2，其中校舍面积1587.6 M2，生均面积4.2 M2，学校设有图书室一间，藏有图书5678册，生均15册，设有实验室一间，实验设备达三类标准，设有电脑室一间，拥有电脑11台，设有多媒体教室一间。该校不断加强学生身体素质的培养，划定2500 M2的土地为运动场，规模已初步形成。

办学理念

兰洋镇中心学校本着“以人为本，全面育人”的办学理念，结合学校的实际情况，确立该校课题为《构建学校德育体系，转化后进生管理工作》，学校经过研讨后，把实验目标定位为：重视人的全面发展，重视学生完整人格的培养，重视学生个性的充分展示。实验内容是：要侧重于班主任对班级实施心育管理，建立学生心理健康档案；对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理扶助，解决学生的心理障碍；以《德育》读本、《成长册》为育人的丰厚土壤，挖掘学生身上蕴藏着的无穷潜力，把学生塑造成为不仅拥有把握外在世界的能力，也具备他们自己内在发展的后劲，即“认识自己”、“发展自己”、“调控自己”、“学会共同生活”及“学会生存”为最终实现学校、家庭、社会育人环境的横向贯通奠定良好基础。

课改成果

兰洋镇中心学校本着“一切为了每一位学生的发展”的新课程核心理念，该校根据实际情况，认真分析了学校课题现状，初步拟定了《小班级管理模式》、《转化后进生工作》、《如何处理学生厌学现象》、《教育学生学会学习、生活、合作》等课题。该校关注课题的研究活动，在形式上，采取以一班带多班，一科带多科，以点带面，再整体推进；在培养师资过程中，先抓观念转变，再抓业务培训；在课堂教学研究中，先上研究课，再上指导课，后推出示范课，开展竞赛课，评出优秀课，再搞观摩课，一环套一环，形成一个又一个的研究高潮；在实施过程中，结合实际，灵活运用，采取“因地制宜”、“因时制宜”和“因人制宜”；在奖励措施上，设有参与奖、优秀奖、成果奖。

学校成绩

山区的情怀，山区的精神，山区的风格，铸成兰洋镇师生的品质；兰洋镇中心学校以甘甜的乳汁哺育大山和大山的精灵。三年来，这群大山的精灵捧回了一份份报答母恩的礼物！2005年以来，兰洋镇中心学校教师教育教学论文荣获市级以上表彰达149人次，其中，省级16人，市级133人，他们的论文纷纷在省级刊物上发表。2006年，兰洋镇中心学校荣获“儋州市教育教学质量优质奖”，2007年，兰洋镇中心学校被评为“儋州市安全文明教育十佳学校”。2009年，有4位学生考取省市重点中学，其中，刘俊杰、邓桂梅等2位学生考取儋州第一中学，陈永南、林丹等2位学生考取儋州第二中学；2010年，有5名学生考取省市重点中学，其中，邓如意、范惠玲等2位同学考取海南省国兴中学，吴日鑫、钱雄豪、杨小丽等3位同学考取儋州市二中。

校园活动

2011年11月2日下午，法律进校园宣传教育活动在我校举行。此次宣传活动以“远离毒品，珍惜生命，当好海南省建设海南国际旅游岛小主人”为主题，大力开展禁毒相关知识的宣传，教育引导学生远离毒品，珍惜生命，增强在校学生的法律意识和禁毒意识，提高学生自觉抵制毒品的能力，做好文明健康小公民，助推海南建设国际旅游岛出份力。

稳步发展

目前，在儋州市委市政府以及儋州市教育局的领导和关怀下，学校正以稳健的步伐，朝着“规范化”学校的目标奋进！

参考资料