《儿童社会性发展》是1999年8月1日北京师范大学出版社出版的图书，作者是张文新。

内容简介

本书是一本关于儿童社会性发展问题的研究，其内容有：第一章 儿童社会性发展的理论与研究；第二章 社会性发展的遗传与生物基础；第三章 家庭、父母与儿童会性发展；第四章 同伴关系与友谊；第五章 儿童的依恋；第六章 儿童社会认知发展；第七章 儿童道德与亲社会行为的发展；第八章 儿童的攻击；第九章 儿童自我的发展；第十章 儿童性别差异与性别角色发展

目录

序一

序二

第一章 儿童社会性发展的理论与研究

第一节 儿童社会性发展的三种主要理论观点

一、精神分析理论

二、社会学习理论

三、认知发展理论

第二节 儿童社会性发展的几个新学派

一、习性学

二、发展心理生物学

三、布朗芬布伦纳的人类发展生态学模型

第三节 当前儿童社会性发展研究中的若干理论主题与新趋势

一、理论主题

二、当前社会性发展研究的若干新趋势

第四节 儿童社会性发展的研究方法

参考资料