动车组检修技术是中国普通高等学校的一个专科专业，属于交通运输大类。一般修业年限为三年。

动车组检修技术专业主要面向铁路、城市轨道交通企业的动车组检修和运用部门的一线岗位，培养熟悉有关铁路技术管理规程及规章，具备动车组总体及各部件系统功能的维护、检修、运用和管理等方面的专业知识和技能，能从事高速动车组机械师（地勤机械师及随车机械师）、车辆钳工、车辆电工等岗位的工作，亦能基本胜任电力机车、城市轨道交通车辆的运用、维护、检修工作，经由行业指定的培训后也能从事动车组司机工作的高素质高技能轨道交通高端技术技能型专门人才。

专业发展

2015年10月26日，教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》，高速动车组驾驶与维修、动车组技术、高速动车组驾驶和高速动车组检修技术合并为动车组检修技术，被划入交通运输大类，专业类别铁道运输类，专业代码600113，修业年限为三年。

2021年3月12日，教育部颁布《职业教育专业目录（2021年）》的通知，在公布的《职业教育专业目录（2021年）》和《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，动车组检修技术专业代码由原专业代码600113变更为500108。

培养标准

培养目标

动车组检修技术专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动车组基本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识，具备动车组运用、检修、生产和管理等能力，从事动车组地勤机械师、动车组随车机械师等工作的高素质技术技能人才。

知识要求

动车组检修技术专业应具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；具备车载信息装置的操作能力；具备专业必备的机电基础和计算机应用能力；具备自主学习动车组“四新”技术的能力；具备完成动车组转向架、车体及连接装置检修作业的能力。

课程体系

该专业课程体系主要由二个模块构成，分别为专业基础课程和专业核心课程。专业基础课程有高速铁路概论、机械制图与 CAD、机械原理、电工电子技术、电力 电子技术、机械设计基础、电机与电气控制、可编程逻辑控制器应用等，专业核心课程有动力分散式列车机械装置检修、动车组牵引系统检修、动车组制动系统检修、 动车组辅助系统检修、动车组网络控制系统、动车组运用与管理等。

课程设置

参考资料

实践教学

动车组检修技术专业主要对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行动车组专业基础技能实训、 动车组机械装置检修、动车组牵引、制动系统检修等实训。在动车组制造企业、动车段 （动车所）等单位进行岗位实。

就业方向

毕业生主要面向动车组制修师、铁路车辆制修工等职业。

师资队伍

生数与本专业专任教师数比例不高于25：1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的的梯队结构。

教学条件

专业教室一般配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备备、音响，互联网接入或Wi-Fi环境，并实施网络安全防护措施；安装应急照明装装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，标志明显，保持逃生通道畅通无阻。

开设院校

参考资料

参考资料

高等职业教育专科拟招生专业设置备案结果数据检索.全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台.2023-05-03

交通运输大类.教育部网站.2023-05-20

动车组检修技术专业. 云南机电职业技术学院.2023-05-03

信息名称: 教育部关于印发《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》的通知.教育部网站.2023-04-26

信息名称: 教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知.教育部网站.2023-04-27

交通运输大类.中华人民共和国教育部.2023-05-02

高等职业学校专业教学标准.教育部网站.2023-05-20