助人关系:过程与技能 :助人关系:过程与技能

更新时间:2024-09-21 19:05

第一章 助人过程 助人者的人格

图书信息

出版社: 高教社; 第1版 (2009年10月1日)

外文书名: The Helping Relationship: Process and Skills

丛书名: 心理咨询与心理治疗系列

平装: 214页

正文语种: 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787040207958

条形码: 9787040207958

尺寸: 22.6 x 16.8 x 1.2 cm

重量: 340 g

作者简介

作者:(美国)布拉默(Lawrence M.Brammer) (美国)麦克唐纳(Ginger MacDonald) 译者:张敏 潘燕华 王锦霞 等

内容简介

《助人关系:过程与技能(第8版)》主要是为团体领导者,从事儿童看护工作、青少年工作以及教学、护理、康复、商业、警务工作、社团关系、心理健康、父母教育、危机中心和其他人类服务工作的非专业助人者而写的。《助人关系:过程与技能(第8版)》提供了可应用于工作环境当中的帮助原则和技术,包括高效助人者的特征,帮助过程,倾听、引导、反映、阐释、告知、总结等理解他人的帮助技能,关于丧失和危机的帮助技能,积极行动和行为改变的帮助技能,助人关系中的伦理问题等方面的内容。《助人关系:过程与技能(第8版)》关注的焦点在于帮助正常的个体以更高的水平来学习和工作。它强调自助和改进应对技能,强调基本的沟通技能的改进。我们的社会正在朝帮助型的社会发展,在帮助型社会里,我们所有人都有责任成为助人者,去帮助需要帮助的人。

目录

前言

第一章 帮助的含义

你对于帮助的观点是什么

助人过程

促进受助者的成长

责任

通过签订协议来进行帮助

满足受助者的需求

寻求健全与最佳表现

动机:要不要做一名助人者

帮助的科学和艺术

帮助的有效性

专业人员与辅助专业人员

社区帮助

朋辈或跨年龄帮助

自助团体

帮助就是学会自我帮助的管理技能

理解、支持与行动的助人技能模式

进一步学习建议阅读书目

第二章 助人者的特征

为什么帮助在助人成长的过程中会有效?

不同的功能水平和风格

助人者的人格

结语

进一步学习建议阅读书目

第三章 助人过程

关系

作为体验的助人过程

助人过程中的阶段

过程的两难处境

进一步学习建议阅读书目

第四章 用于理解的助人技能

进行技能训练的重要原因

第一组技能:倾听

第二组技能:引导

第三组技能:反映

第四组技能:挑战

第五组技能:阐释

第六组技能:告知

第七组技能:总结

进一步学习建议阅读书目

第五章 关于丧失和危机的助人技能

人类忧虑的事情

一些术语的定义

危机中的助人策略

支持和危机管理的技能

进一步学习建议阅读书目

第六章 积极行动和行为改变的助人技能

帮助的行动方法

问题和目标

解决问题、做决策和计划

行为改变”

进一步学习建议阅读书目

第七章 助人关系中的伦理问题

什么是伦理?

助人者的自我照顾

伦理与人际关系

助人者的能力与局限

紧急状况/危机反应

进一步学习建议阅读书目

网址

第八章 关于助人过程的思考

理论作为指导

关于有效帮助的个人理论

有关助人过程的一般理论

社会问题

将理论应用于助人实践

当受助者不愿改变时

通过团体进行帮助

个人结语

进一步学习建议阅读书目

参考文献

参考资料

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