更新时间：2024-09-21 10:32
北大公学国际学校成立于2001年，是经由北京大学、北京市教委批准成立，集学前教育、小学、初中、高中全阶段教育为一体的现代化全寄宿学校，具备招收美术特长生和外籍学生资质，以及外籍教师聘用资质。面向全国招生，户口不限。北大公学国际学校坚持“三维教育，高维成就”的办学理念，学生接受的是全方位、高品质国际化教育，掌握前沿知识技能，具备未来国际化杰出人才应具备的素质和能力。学生在每个学习阶段都会经历内容丰富、形式多样的学习体验。北大公学国际学校校区遍布全国，包括北大公学禹州国际学校、北大公学昌乐国际学校、北大公学洛阳国际学校、北大公学天津武清国际学校、北大公学沈阳泛海国际学校、北大公学南阳国际学校、北大公学驻马店市国际学校等。
北大公学国际学校是一所集特色双语幼儿园、双轨制小学、国际初高中为一体的现代化寄宿制学校。以打造高品质素质教育为办学目标，以培育具有综合竞争能力的国际化人才为使命，以“尚自然、展个性、开心智、育精英”为理念，以丰富优质的办学经验、先进完备的教学设施、融汇中西的优质资源为学生提供具有北大深厚文化积淀的人文环境和与国际接轨的一流教育，倡导新时期具有特色的通识教育。
北大公学的学生，他们具有健全的体魄和高尚的人格、坚实的文化基础，成为全面发展的复合型人才。他们是领袖型人才，是国家未来的栋梁与精英，他们将拥有幸福与成功的一生。
北大公学将集合中美两国教育研究的最新学术成果和实践经验，以双语教学为特色，通过科学、系统、安全和丰富的教学活动，培养学生具备国际名校教育所强调的十二种能力与素养，以实现将学生培育为对社会发展做出贡献的全球公民和领袖的教学目标，为学生奠定未来成功和幸福的基础。
三维教育，高维成就
“三维教育”即是为孩子们创造个性、群体、自然三位一体，气质、才智、立志三位圆融，形而上、形而下、形神同会，把控过去、现在、未来的立体全息的、生机勃勃的、深广阔的、具足静态思维、动态开拓的生活与学习空间，以及最具活力生机的知识营养、高品位的师资风范、清新活灵的教学生态。
“高维成就”借物理学概念，“三维”指立体空间，“四维”是时间，最佳的教育模式应是因材施教，用最短的时间为社会提供最佳的人才。
尚自然、展个性、开心智、育精英
尚自然:崇尚尊重自然的成长过程和发展规律，符合其人性的发展；
展个性:每个人都有自己独特的可欣赏的个性，注重个性化培养；
开心智:开发学生的心智和培养健全的人格；
育精英:培养出富有创造力和团队合作精神的适应世界的精英人才。
植根于北大百年教育的沃土，建设与管理中国及世界首屈一指的高品质综合性教育机构。
培养具有卓越领导力和创造力的优秀中国人，具有国际视野的好公民。
北大公学幼儿园通过学校教育、家庭教育、家长教育、社会教育的“全景教育理论”和别具匠心 的课程设置——以幼儿的一日生活学习流程、幼儿阶段的四年成长目标及五大领域为纬线、以北大公学九大百年精英课程系列为经线、以优雅安全的幼儿园环境为高线，构成动态教育和静态教育相结合的立体全息、生机勃勃的生活学习空间，配合双语教学及国内外优质师幼互动模式等先进的教育手段，实现孩子们的三维教育、高维成就。北大公学幼儿园以其高品质的幼儿教育与家长服务，树立了行业专业化、标准化、国际化的典范。
小学部在遵从国家义务制教育教学规定的《大纲》各项要求的基础上，着重于学生的身心体魄健康，使其在体能体质、心理素质、兴趣爱好等方面得到综合发展。培养学生如何学习的能力，为其打下良好的知识和技能基础，培养良好的行为规范和品德意识。
小学实行双轨制，以国家规定课程为核心课程，辅以北大公学校本课程包括中华经典、外国经典。除必修国家课程外，吸纳引进优秀的美国相关课程精华，主要由外教授课，并且有双语教师作为助教，保证学生在学业发展各方面与发达国家小学毕业生的水平相当或超出。将始终以培养学生科学思维能力和阅读能力为主线，使小学生具备阅读中外文中级原文书籍、开展初级课题研究和多种文体的写作能力。
初中部将在学生学习能力、思维能力较好的基础上，着重培养学生的国际化视野、英语能力、自我认知和探究的能力。
初中部在国家义务制教育教学规定的《大纲》各项要求的基础上学习美国母语课程，以提高阅读、写作、表达等各方面的能力，为高中阶段顺利开展AP课程奠定基础。同时在不断扩大学生阅读量的基础上，促进学生多维知识结构的形成，全面提升学生学习与学术研究的能力，使学生逐步形成自己的专业兴趣、明确自己的未来发展方向。在专职教师的指导下，开始自己的人生规划。
高中部着重培养学生的综合能力和整体素质，促进学生的分辨能力、思辨能力，尤其是批判性思维能力，使学生具备与发达国家同龄人相当水平的综合竞争力。高中毕业的学生既可报考国内一流大学，也可申请澳大利亚、加拿大等国际名校并获得奖学金。
高中部以美国AP课程为主，以外教授课为主、双语教师为辅。AP课程是已在美国15000多所高中普遍开设的Advanced Placement课程，开设AP课程的目的是使学生提前接触大学课程，预拿大学学分，并可缩短大学学时。高中一年级将开办AP课程的预修课程、报考TOFEL(托福)测试的准备课程以及具有北大公学特色的校本课程。高二、高三两年间将进行AP课程并在此期间参加AP及TOFEL(托福)测试，为报考国外名牌大学并申请各类奖学金做好充分准备。
• 六大领域核心课程：学习语言与文学、数学、人文与社会、科学与技术、艺术、体育六大领域核心课程，既保证学生在各学习领域的均衡、全面发展，又侧重学生优势领域的发掘和提升，让学生成为全面发展而又学有专长的人。
• 五大类别拓展课程：开展创新实践类、个人成长规划类、专题研究类、俱乐部活动类、海外拓展课程类五大类别课程，在学生学习领域的广度和深度上进行进一步拓展，让学生成为知识渊博、视野开阔、能力全面、特长突出的人。
• 多层次多类别的课程设置：可选择的、针对不同特点学生的、分层次分类别、阶梯式和模块化的课程体系，为每一位学生提供适合自己的课程，为学生个性化发展提供最大的可能。
• 中美课程融合：参照中美课程标准，结合中美课程优势，为学生提供在国家标准和国际标准之下的不同发展机会。
• 全球化的学习地点：我们的课堂不仅设在北大公学校园的学科教室、图书馆、报告厅、剧场、体育场馆、俱乐部活动室、校园服务设施等各个地方，还延伸到校园之外以及海外，学生在校外活动和实践基地、海外留学和游学基地开展课程的拓展学习、专项学习和强化学习。
北大公学国际学校设有心理咨询中心和专业发展辅导中心，在专业教师的指导下，使学生逐步学会自我人生规划，明确自己的专业方向、职业方向与事业方向，使学生成为全面健康发展的优秀群体，为国家的长久发展储备精英人才。
北大公学国际学校注重加强学生的国际交流和对外交流，学生有机会赴美国、加拿大等国际著名中学、大学进行游学、学术研究和社会实践，使学生在学习国外知识的同时，深入体验和感受国外文化和风土人情，开拓国际视野，成为了解多元文化、具备国际和跨文化交流能力的精英人才。
北大公学国际学校拥有遍布世界众多优秀院校的庞大校园网络，相当一部分学生进入以美国常青藤名校为代表的一流院校。有意愿留学海外大学的学生高中毕业后将考入以美国为主的世界各地的四年制本科。根据个人资质不同，优秀学生可进入美国排名前50位的名牌大学，普通学生可进入US NEWS排名前100名的大学。