南昌大学国学研究院 :南昌大学国学研究院

更新时间:2024-09-21 14:19

南昌大学国学研究院于2009年成立。 2009年10月,南昌大学依托人文学院的相关学科和专业,开设了江西省高校第一个国学实验班。实验班采取本硕连读6年制,每届招收25名学生,以自愿报名的方式在当年所有入校新生中公开选拔。在课程体系以及教学方式上,南昌大学对现行大学人文科学概论以中文、历史、哲学为学科领域的教学模式有较大程度的改革。通过创新教学体系,实验班以专书精读的教学方式使学生直奔元典,同时开设西学经典名著研读课程,以中西元典并举的培养模式扩大学生的学术视野。

南昌大学国学研究院现任院长为程水金教授。

概况

江西省地区,史称江右,自古以来就是人文荟萃,英才辈出的钟灵之地,素有勤于思考,艰苦创业,敢为天下先的优良人文传统。为传承弘扬中华优秀传统文化,推进当代中国的维新之命及其文化转折,建设中华民族共同精神家园;光大江右地区的优良人文传统,促进鄱阳湖经济区文化建设,重塑江西自强不息、开拓进取的人文精神,凝聚校内外优秀人文学者,加大中部地区人文科学概论研究,努力把南昌大学建设成当代中国的人文学术重镇和国学创新人才培养基地,2009年10月,南昌大学成立了国学研究院。

国学研究院以“融旧开新,再续华夏人文慧命;敬德尊圣,重铸炎黄民族心魂”为学术宗旨,以“融贯经史子,会通文史哲,涵化中西东,参究天地人”为教育理念,聘请了李学勤傅璇琮杜维明冯天瑜詹福瑞郭齐勇等国学名家担任学术顾问,选聘校内外优秀师资和学术团队,大力开展国学教育与国学研究。研究院在成立之时即开办了国学实验班,这是学校开办的唯一大文科本硕连读实验班。在大众化背景下,国学实验班以培养人文科学概论拔尖创新人才为目标,运用现代教育理念,实施精英教育,培养具有创造性思维能力与综合性社会实践能力的高层次复合型拔尖人才。

在办学中,实验班设置专门的课程体系,实行全新教学模式和教学方法。在教学实践中不断改革探索,倡导国学乃君子之学,多措并举,培养拔尖创新人才:建立国学研习堂,实行必读书目制度;建立国内外游学制度,探索书院式教育与游学相结合的教学模式;建立学术报告制度,培育学生原创性思维;搭建学术交流平台,促进学术能力培养。

国学实验班每届学生均在当年入校新生中择优选拔。

国学研究院现任院长为南昌大学赣江学者”、特聘教授程水金先生。

国学实验班

依托机构

国学本硕实验班依托于南昌大学国学研究院。国学研究院成立于2009年,确立“融旧开新,再续华夏人文慧命;敬德尊圣,重铸炎黄民族心魂”为学术宗旨,树立“融贯经史子,汇通文史哲,涵化中西东,参究天地人”为教育理念,大力开展国学教育与国学研究,传承弘扬中华优秀传统文化,光大江右地区优良人文传统,促进鄱阳湖生态经济区文化建设,重塑江西自强不息,开拓进取的人文精神。

培养目标

国学本硕实验班是南昌大学实施拔尖创新人才培养工程项目之一,以培养人文社会科学拔尖创新人才为目标。国学班依托国学研究院,充分利用综合性大学优势,集中校内外优秀师资力量和学术团队,运用现代教育理念,创新教育教学模式,实施精英教育,培养具备扎实的国学功底与人文底蕴,精通传统经史子集的基本元典,熟悉中国、西方与印度三大文化传统的重要学术经典及其基本人文精神,具有综合思辨能力与创新实 践能力的高层次复合型人才。

学制规模

国学实验班实行本科与硕士贯通培养,学制6年。学生修完培养方案所要求的课程并完成学位论文,毕业时可同时获得本科和研究生毕业证书,并获得学士和硕士学位证书。每届招收学生25名。

培养模式

突破文科传统“概论+通史”教育教学模式,设立专门的课程体系,本硕连读,强化文史哲学科基础。本科阶段课程以各类元典研读为主,重点打好语言基础与文献基础;硕士阶段课程以通贯性阅读与专题学术讲座为主,重点培养独立科研能力。

激励机制

1.实行本科免试直推硕士,本硕连读,学制6年;

2.单独编班,选派校内外优秀教师小班授课;

3.暑期国内外游学,资助安排出国(境)交流学习1--2个月;

4.高额奖学金,奖励面100%,人均奖学金不低于缴纳的学费标准。

参考资料

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