古浪县第四中学，始建于1966年，原校址位于古浪县干城乡干城村。1969年更名为干城中学，1987年正式命名为“古浪县第四中学”，2009年，因生源减少，市政府调整学校结构，撤销了高中部。

2017年，古浪县县委、政府为了落实“下山入川”南部山区整体搬迁到生态移民区的政策，2016年开始动工修建的“绿洲初级中学”改为“古浪县第四中学”，配备了新的领导班子，开始了学校异地新建。2017年8月23日，古浪四中在新校区古浪县生态绿洲小城镇正式开学。新的古浪四中是由古浪县南部山区的原古浪四中、横梁初级中学和新堡初级中学三所山区学校合并组建而成，并招生生态移民区群众的孩子。

古浪县第四中学建校前50年在南部山区，为山区教育做出了不可磨灭的贡献，为山区培养了大批建设农村家园的中坚力量，也为国家各大中院校输送合格新生1300余人。

校园环境

学校总占地面积100亩，总投资超过1.1亿元，共建有8个单体建筑物，建筑面积33200平方米。建有教学楼2幢，共设置35个教学班，可容纳2000人就读；建有综合楼1幢，内设国学馆、科技馆、录播教室、书法教室、心理咨询室、3D动漫实验室、德育展览室、地理探究实验室、图书馆、图书阅览室（电子图书阅览）、云计算机室、劳动技术室、舞蹈教室、音乐教室等众多功能室；建有学生公寓2幢，共有176间，可容纳1200名学生住宿，宿舍设计为6人间，内有独立的卫生间和洗面台；建有高标准的绿苑学生餐厅1幢，可满足1000人同时就餐；建有功能齐全的可容纳800人的大礼堂一座；建有总面积1100平方米的风雨操场1幢；另外建有400米标准塑胶跑道的操场，有人造草坪的绿茵足球场和排球活动场地等。

办学条件

师资队伍

古浪四中现有教师63名，党员教师30人，高级教师5人，占专人教师8%，中级教师25人，大专以上学历63人，学历达标率100%。其中，省级骨干教师1人、省级乡村骨干教师1人、市级骨干教师3人、县级骨干和学科带头人4人、县级青年教学能手和教学新秀4人，所有教师平均年龄32岁。

教学理念

古浪四中在新的历史时期，落实义务教育均衡发展，实施教育精准扶贫，以高质量的办学水平服务移民群众，努力打造优质教育的新典范！学校继续发扬“勇于拼搏、敢于前行、精于管理、善于领先、成于坚持”的横梁精神，继续发展“横梁教育”所创造的“五连冠”的教育运行模式，发扬古浪四中在新的历史时期的核心精神——“超越自我，永无止境”！

学校按照创建新型优质学校“高质量+有特色”的“红花配绿叶”的目标奋斗——教学质量是学校的生命线，是红花；有特色是办学的生命力，是绿叶。即新型优质学校就是“高质量+有特色”，也就是红花配绿叶。努力把学校办成市县知名的、家长放心的、社会满意的、古浪县学子向往的家门口的优质学校！

文化传统

精神文化

【校训】仁道融和博雅健爱

【校风】明德守信自律创新

【教风】严实敬业博学善导

【学风】合作钻研乐学善思

【办学精神】超越自我永无止境

【培养目标】先学会做人再提高成绩

【教师精神】努力打造一支“特别能奉献、特别能吃苦、特别能担当、特别出成绩，管理无缝对接、教学精益求精”的优秀教师团队！

【校标创意】本标志主体以甲骨文“四”和“中”（金篆书体）二字构成，突出了主题内容，增强了学校的文化厚度，体现了学校的独特性。文字下方三条线，向下展开的两条线构成“人”字形，主要凸显学校“立德树人”的核心理念，同时又构成了一座“山”，寓意我们要勇攀高峰，同时这个“山”与下面左右方向的第三条线寓意“川”字（一条波浪线），表示学校在新的历史发展中响应“下山入川”的异地搬迁政策在新的地方建设成新的学校，也是四中发展史上浓墨重彩的一笔。本图环形外围有名称“古浪县第四中学”和英文翻译，表明学校的办学的开放性和具有全球视野意识。整个标志依据简练、概括的要求，融思想性、可识性、艺术性、独创性为一体，具有很强的视觉冲击力。

获得荣誉

2021年1月，入选2020年全国青少年校园足球特色学校名单。

参考资料

古浪县第四中学.教育部.2021-08-09