《史地学报》是南京高等师范学校史地研究会的机关刊物，由南高师出版委员会认定为南高师丛刊之一，并由上海商务印书馆承印发行。该刊物从1921年11月至1926年10月共出版了4卷21期，最初为季刊，自二卷二期起改为月刊（寒暑假除外）。1925年三卷八期出版后，直至1926年10月的四卷一期出版，此后停刊。《史地学报》在五四新文化运动时期，作为一份持续时间并不长但影响较大的历史学类学术刊物，展现了一个强大的学人群体通过各自的教学实践，探讨其学术追求、国史认知和史地教育观念的图景。

刊物简介

《史地学报》是南京高等师范学校史地研究会的机关刊物。

南高史地学派因《史地学报》而得名。史地研究会则是南京高等师范学校（后改为东南大学）文史地部和其他科系学生的联合组织，其成员以文史地部学生为主。南高师校内的各种研究会每年都出版会刊，如哲学研究会每年出会刊2册，体育研究会每年出会刊一册，所以史地研究会成立以后就开始着手筹备会刊。

史地研究会第二届的主要工作内容就是从事会刊的筹备和地质考察，但会刊并未诞生，倒是地质考察活动进行的有声有色，先后去雨花台、栖霞山、燕子矶、龙潭等地旅行考察。在胡焕庸任总干事期内，筹备刊物成了头等大事；“本会以中国史地界之沉寂，拟就力所能及，出其一得，以供社会之商，久蓄此意，至本届始决定”；为了慎重起见，史地研究会开了3次编辑会议，并征求指导员意见，在此基础上议决了会刊——《史地学报》的各种问题。

所设栏目

《史地学报》所设栏目（门类）有卷首插图、评论、通论、史地教学、研究、古书新评、读书录、杂缀、世界新闻（时事纪述、地理新材料、中外大事记）、气象报告、书报绍介、史地界消息、调查、史地家传记、谭屑、专件、选录、书报目录（书籍、杂志、论文）、会务（纪录、会员录、职员录）、通讯、史传、地志、论文摘述、表解等，但并非每期杂志均包含上述门类，而是视来稿情形而定。栏目设置灵活，图文并茂，先后设有栏目（门类）30余个，其中常设栏目20个，如评论、通论、史地教学、研究、古书新评、读书录、杂缀、世界新闻、气象报告、书报绍介、史地界消息、调查、史地家传记、谭屑、专件、选录、书报目录、会务、通讯及卷首插图等。但也并非每期均包含上述门类，而是视来稿情形，随时对栏目进行调整。

学术贡献与影响

作为五四时期历史学代表性刊物之一，《史地学报》一方面承继传统中原地区史学的特色，另一方面也尝试向西学取经，同时还兼有史地教育之重任。在柳诒徴、竺可桢、朱进之、童季通、徐则陵、白眉初、梁启超等知名教师与学者的指导下，《史地学报》把教学与研究紧密结合，通过开辟“史地教育”、“史地教学”专栏，积极介绍国内外史地学教育理论、教育状况等，以期引起国内学人对史地教育的关注与探讨。《史地学报》密切关注学术发展动向，积极参与学术讨论，不仅发表史地学报派的成果，还转载、译载或摘述有价值的、重要的历史学研究论著，其目的在于全面反映当时的史学发展状况及研究动态。《史地学报》对鲁滨孙·克鲁索新史学在中国的传播也颇有贡献，通过译作、新书介绍、书评等多种形式传播鲁滨逊新史学思想，介绍鲁滨逊及其弟子的代表作。

结束与遗产

《史地学报》逐步成为东南大学有重大影响的三大学术刊物之一。然而，从发刊到停刊的短短5年间，《史地学报》却经历了初创的艰辛和维持的艰难，到1925年底，《史地学报》已经是盛势不再，难以为继了。此时，柳诒徴卷入东南大学易校长风潮，被迫远走沈阳东北大学任教。竺可桢则应聘于商务印书馆。与此同时，张其昀、刘掞藜、向达、郑鹤声等研究会的骨干成员相继毕业，核心成员风流云散，研究会最终解体，其骨干力量加入到1926年新创办的《史学与地学》，而《史地学报》也与史地研究会一样，走向终结。