合江中学 :贵州省三都水族自治县合江中学

更新时间:2024-09-20 20:04

合江中学座落于三都水族自治县西面北的都柳江上游河畔的合江村,距县城26公里,学校创办于1976年。

学校简介

合江中学座落于三都县西面北的都柳江上游河畔的合江村,距县城26公里,学校创办于1976年,由于历史原因,于1984年停办,随着社会的进步、时代的发展,1993年9月恢复办学,主要服务于大河镇合江片区19个行政村157个村民小组,生源较广。

办学特色

学校办学指导思想确定为:“为祖国的未来着想,为学生的一生夯基。”核心内容是:学校在执行教学计划的过程中,在传授给学生必需的知识的同时,注重培养学生的爱国意识、竞争意识、创新意识、合作能力和生存能力,并把这些意识和能力的培养放在突出的地位予以重视。教学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会选择、会适应等。学校全面推进素质教育,积极开展课外兴趣活动,学校在每个学期初制定课外活动计划,各教研组每个学期按计划开展各种兴趣活动:先后举办了红歌比赛、十佳歌手比赛、小品大赛、励志签名活动、各科课外知识竞赛、百科知识抢答、安全知识竞赛、学生田径运动会、阳光中国艺术节等活动,使学生得到了较全面的发展。

加强学校班子及师资队伍建设,重视教育科研,提升教育教学质量。

学校班子是学校建设的灵魂,我校历来重视班子建设,注重培养后备干部,班子成员的搭配做到老、中、青结合,注重班子成员的思想教育,特别是勤政、廉政建设方面更是学校工作的首要任务,定期集中学习,提升班子成员的业务素质和思想素质,使班子成员人人自尊自律,为教职工做出了表率。大家淡薄名利,时时处处以大局为重,以集体利益为重,保证学校各项工作的正常运转。

在师资队伍建设方面,我校始终把师德师风建设放在工作的首位,结合学校实际,以“办好人民满意的教育,当好人民满意的教师”为目标,每月组织一次的集体学习,我们组织全体教职工认真学习讨论《中小学教师职业道德规范》,引导教职工自觉遵守职业道德规范,鼓励教职工以强烈的事业心和高度的责任感,尽心尽职做好本职工作。我们还经常从报刊杂志中寻找一些先进典型事迹的材料,组织全体教师学习。我们还开展了学生评教活动,通过召开学生座谈会,了解教师在教育教学过程中的行为,并及时反馈给教师,表扬先进人物,总结存在的问题,提出改进建议。同时,坚持岗位大练兵,全面提升教师的业务水平:每个学期,各教研组都开展优质课评比活动,每组评出一至二名课堂教学标兵进行奖励。重视教师理论水平的培养提升,每年都组织教师参加上级主管部门开展的论文评比和优质课评比活动。通过全校师生的共同努力,学校教育教学质量有了很大的提高,近几年来,我校综合实力处于全县同类学校的前列。

自从省政府办公厅教育“9+3”计划工作开始后,我们多次组织教师学习相关文件,学校多次和镇政府领导沟通,积极向家长宣传“9+3”政策,使“要让孩子都完高中或职中”的观念深入到每一个家长和学生的脑海中。配合我县高中和职中进行宣传。多次组织全校老师分组下村寨,动员学生升入高一级学校就读。从2013届以来我校升入高中、中职学校升学率都在90 %。同时我们积极组织多方力量,努力做好“控辍保学”工作,辍学率控制在2%以内。

强化了校园安全工作,确保师生的安全。

我们一直牢固树立“学校无小事,安全重于泰山”的意识,争取镇派出所和当地群众的支持,抓好以“师生安全法制教育、食堂卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”等为重点的创建“最安全学校”的工作。全体教职工人人参与,校长室与所有班主任和各部门负责人签定安全责任书,建立了治安防控网络;完善了食堂卫生制度,加强了食品卫生管理;加强对后进生的转化和教育,有效控制了在校生违法犯罪、季节性传染病的流行和学生在校活动安全事故等事件的发生,制定了切实可行的安全事故应急预案,保障了师生的安全。

我校重视校园绿化建设,现在学校绿化率达43.15%;注重规范化、精细化管理,同时借鉴外面的先进教学经验,逐步推广杜郎口中学“整体教学模式”,努力提高教育教学质量。

师资力量

我校现有教职工51人(含1名工人),其中男教职工32人(含1名工人),女教师19人。有50名专任教师,中学高级教师10人,中学一级教师23人,二级教师14人,特岗未评职称教师3人;大学本科48人,专科2人,年龄结构以中、青年教师居多。学校师生比为1:16.57,平均班额2011年为58人,2012年为56.5人,2013年为56.5人,2014年为56.3人,大班额现象逐年下降。

参考资料

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