园林植物栽培养护 :园林植物栽培养护

更新时间:2024-09-21 08:14

《园林植物栽培养护》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,由吴亚芹主编,2005年8月由化学工业出版社出版。该书是依据《2003-2007年教育振兴行动计划》和教育部“关于制定《2004-2007年职业教育教材开发编写计划》的通知”精神组织编写的。全书共12章,内容涵盖土壤及园林土壤改良、肥料及合理施肥、园林植物的生长发育、园林植物栽培养护基本技术、园林植物栽培养护工(机)具、园林植物露地栽培、园林植物保护地栽培、园林植物容器栽培、园林植物无土栽培、园林植物的特殊造型与修剪、地被植物及其栽培养护、古树名木的养护等。教材以花卉园艺师的国家职业标准为导向,按照由浅入深、由知识到技能的教学顺序编排章节,满足知识性学习和技能学习及考证的需要,实用性强。

内容简介

本书在介绍园林植物栽培养护基本知识的基础上,具体介绍园林植物的种苗生产(播种育苗、插育苗、嫁接育苗、分生育苗、压条育苗、组织育苗),园林植物栽培(露地栽培、保护地栽培、切花栽培、容器栽培、无土栽培),园林植物养护(整形修剪、养护管理)等内容。

适用人群

《园林植物栽培养护》适合高等职业技术院校、中等职业技术院校、大专函授、成人高校园林园艺类专业,如风景园林、园林规划设计、环境艺术、园林绿化、园艺、花卉等。也可作为园林企业职工的职业培训教材和园林职工的自学用书。

编辑推荐

《园林植物栽培养护》是中等职业学校园林类专业的主干课程,也是劳动力就业转移培训的课程之一。为适应职业教育就是“就业”教育这一新的定位,提高受教育者的实践技能,使培养出来的人才符合市场和行业的要求。以职业岗位标准为基础,编写了本教材。

本教材以“模块”的形式将基础知识系统和技能系统区别开来,在学习中更加具有针对性。由于每一个“模块”是独立的,对于适应季节教学制和弹性学制都有可操作性。在编写过程中,力争用通俗的语言阐述观点,易懂易读。本教材可用于职业高中(三年制)教材,也可以作为培训教材使用,突出实践技能的学习。

本教材围绕培养学生应具备相关的岗位能力,以栽培养护技能为主线,突出知识点和技能点,基础理论为实践技能服务。

本教材由北京市昌平职业学校园林花卉专业教师编写,园林花卉专业是北京首批骨干特色专业,学校有百亩实验实训基地,培养了一支实践经验较强的专业教师队伍,同时教师也拥有多年的课堂教学经验。本书由吴亚芹主编。其中吴亚芹编写第一章和第二章,赵东升编写第三章,张养忠编写第四章。北京市市级园林花卉专业骨干教师刘春玲老师审阅了全书。

参考资料

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