音乐教育系有一支结构合理、整体素质较高的教师队伍，36名教师中有教授6名、副教授15名、讲师12名、助教1名。专职学生管理人员党支部书记1名，学生辅导员1名。按照“一专多能、多能一专、多能多专、全面发展”的人才培养模式，为普通高校、中小学、幼儿园、马衙中心学校乡村学校少年宫和各类基层单位培养从事音乐教育、音乐文化研究、群众文艺组织工作的“通才型”的专门人才，同时也兼顾为表演团体输送尖子人才。

正文

“宽口径、厚基础、重实践”是音乐教育系的办学特色。“宽口径”是指音乐教育系的课程设置，课程结构，教学方式充分体现了培养具有综合能力的复合型人才的办学理念；“厚基础”是指以基本理论、基本知识、基本技能为基础，以“五项全能”为目标的教学质量标准；“重实践”是以教学实习、艺术实践、第二课堂的系列活动为载体的检验评价机制和手段，音乐教育系充分利用和发挥了音乐学院专业教学的优势和特色，同时着力突出并强化师范教育的特点，使学生不仅具有扎实的音乐专业技能，而且还培养并提高了他们的理论、教学、组织的能力。既巩固音乐教育专业基础知识，又突出学生的专业个性发展。“二二教学制”是经过十几年来的教学实践，几经优化组合，证明是较为完善、符合实践的学制设制。

参考资料