学鼎教育 :学鼎教育

更新时间:2024-09-21 10:43

学鼎教育(SHINEDAO EDUCATION)是一家专注于青少年学习能力开发、课外全程辅导服务、网络学习社区建设、家庭教育研究和咨询等业务的连锁教育机构。

百科名片

学鼎教育(SHINEDAO EDUCATION)是一家专注于青少年学习能力开发、课外全程辅导服务、网络学习社区建设、家庭教育研究和咨询等优质业务的大型连锁个性化教育机构。公司依托于浙江大学百年名校文化底蕴,立足于高端教育品牌,致力成为国内顶级个性化教育机构,荣“2009年度浙江省十佳青少年培训单位”。

简介

公司聚集教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新的教育模式――个性化多维学习提升系统(CMES)。注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学生学习的信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。

学鼎教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,已先后帮助近6000名中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和大学,得到家长的一致好评。学鼎教育多年的教育辅导成果被社会各大主流媒体连续报道,在多家权威教育评估机构的年度评选中更是频获殊荣。

办学理念

学鼎的口号:

私人专属,学鼎教育

学习成就梦想,教育问鼎未来!

学鼎的愿景:

成为最负使命感、创新性和远见卓识的教育机构,提供全球最高品质的青少年教育。

学鼎的使命:

积聚我们的专业与爱,培养中国未来社会的精英。

学鼎的价值:

激情、互信、创新、大爱

学鼎文化

学鼎教育以“肩负使命、奉献教育”为核心,倡导“激情、互信、创新、大爱”的企业文化。Work with us, Win with us!

学鼎教育坚持“共奋斗、同成长”的人力资源开发机制,强调深赋内涵的公司文化,我们尊重每一位员工的价值,关注每一位员工的发展,与员工共享企业成长。在文化与机制的激发与保障下,每一个人都成为了企业生生不息发展的源头活水。

教育理念

激发学生的学习兴趣及潜力

兴趣是中小学生学习的原动力,而每个学生身上独有的“特色”是未来成功的关键。兴趣培养和潜力激发不仅需要老师倾注足够的精力、爱心和耐心,而且对老师的方法和经验有着很高的要求。与其它教学形式不同,在学鼎名师1对1个性化辅导模式中,老师会在教研团队的鼎力支持下将“因材施教”演绎到极致。适时的鼓励和引导、灵活的教学节奏、联系生活的讲解,令人欣喜的改变就在这些细节中悄悄地发生着!

培养正确的学习方法和习惯

古人云:授之以“鱼”不如授之以“渔”。好的方法能够对孩子一生的学习、工作和生活产生重大影响。在培养兴趣的基础上,我们尤其注重对孩子进行良好学习方法和学习习惯的“训练”。我们对孩子学习过程进行的全程跟踪、测试及反馈,以及专门设立的教师陪读,都是为了使孩子养成“及时消化、巩固知识”、“及时发现、解决问题”等良好的学习习惯。

有针对性地进行查缺补漏

在提高孩子考试成绩的过程中,如何真正将他们过往知识体系中缺失或不扎实的部分补强是快乐学习老师们十分关注的一个方面。相比传统教学的相对“笼统”,我们的“1对1”面授十分注重学生的“个体差异”。老师会带领学生进行系统梳理和强化补充,不遗漏任何一个知识点,并注重知识点之间的相互关联,让孩子能够融会贯通。

教学目标

获得稳固的知识技能:通过对基础知识进行系统梳理,精讲各科重点、难点,不仅让学生听懂、学会基础知识,而且使学生深刻理解基本概念,并能够灵活运用。

形成优秀的思维品质:通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路,帮助学生获取解题的思考办法,逐步提高学生思维品质和学习能力,让学生获得学习信心。

提升学科能力,获取领先法宝:强化训练学生具备学道教纲和考试大纲要求的学科能力,迅速提高学生解析综合题、难题的能力,在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。

养成良好的学习方法和习惯:通过培养良好的学习方法和习惯,使学生在今后的自主学习中无师自通。

评价

由于传统阅读模式无法充分调动人类巨大的视野潜能、巨大的大脑视觉性阅读潜能和巨大的视觉记忆能力,同时存在各种与大脑思维不协调的弊端。原有的阅读能力已经难于适应信息化时代的要求。为了解决信息时代,人们阅读、学习能力的相对的贫乏,学鼎公司迎运而生。

学鼎网/学鼎教育是国内领先的专业从事高效阅读即“视读”的研发、培训的公司,对人类高效阅读潜能的训练开发,有着深刻的认识与独创的见解,并提出了卓有成效的完善解决方案。

通过学鼎网站平台,通过《学鼎》软件训练系统,面向全国中小学生、大中专院校生及社会知识群体人群开展网络远程在线培训——开发人眼视野,开发右脑视觉阅读潜能,开发一种适合高效阅读模式的“记忆流”。进而解决人们梦寐以求的“一目十行,过目不忘”阅读能力与阅读境界。

参考资料

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