更新时间：2024-09-21 00:48
安顺职业技术学院（Anshun Technical College）坐落于贵州省安顺市，是一所全日制公办高职院校。
安顺职业技术学院是经贵州省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案设立的全日制公办高等职业院校。1956年创建于安顺凤凰山麓，2001年8月由安顺农业学校、安顺财政学校、安顺卫生学校、安顺工业学校合并组建。2013年11月，以学校为依托成立安顺技师学院，实行“两块牌子，一套人马”。2018年3月，成为贵州省优质高职院校建设单位。2022年1月，成为贵州省高水平高职学校建设单位。
截至2023年12月官网数据显示，学校占地约1200亩，校舍总建筑面积37万多平方米。教学仪器设备总值近1.5亿元。学校设有旅游、经济管理、应用医药、护理、现代农业工程、现代工程、信息工程、学前教育等8个系，其他教学机构5个，开设近30余个专业，拥有一支具有教授和副教授、工程师和技能大师、博士和硕士等专兼结合的优秀教师队伍760人，在校生14557人。
1956年，成立安顺农业学校。
1956年，成立安顺财政学校。
1958年，成立安顺卫生学校。
1965年，成立安顺工业学校。
2001年8月，由安顺农业学校、安顺财政学校、安顺卫生学校、安顺工业学校合并组建。
2013年11月，以学校为依托成立安顺技师学院，实行“两块牌子，一套人马”。
2018年3月，成为贵州省优质高职院校建设单位。
2022年1月，成为贵州省高水平高职学校建设单位。
2023年5月8日，贵州民族大学与安顺职业技术学院合作签约仪式在贵州民族大学大学城校区举行。
截至2023年12月官网数据显示，学校设有旅游、经济管理、应用医药、护理、现代农业工程、现代工程、信息工程、学前教育等8个系，其他教学机构5个，打造了服务于全域旅游、大健康医药、商贸物流等六大类共近30余个专业。
参考资料
截至2023年12月，学校建有国家级高技能人才培训基地2个，建成全域旅游开放性实训基地、VR虚拟现实技术协同创新中心等省级高技能人才培养基地7个。
截至2023年12月，学院建成了省级骨干专业6个、精品在线开放课程9门、人才培养基地8个，正在建设旅游管理、健康服务技术2个省级高水平专业群。获省级教学成果特等奖1项、二等奖1项，与贵州医科大学、安顺学院联合举办统招专升本专业5个。
截至2023年6月，学院建设有中央财政支持重点建设专业1个，贵州省级精品课程4门，校内实训室和仿真实验室62个。
参考资料
截至2023年6月官网数据显示，学校拥有一支具有教授和副教授、工程师和技能大师、博士和硕士等专兼结合的优秀教师队伍760人，其中“双师型”教师占比超过60%，高级职称教师占比超过20%。
安顺市级优秀教师：陈青、柴作良、李正华
参考资料
截至2023年12月学校官网显示，学校不断彰显“园中校·校中园”特色，紧密结合贵州省“四新四化”建设和安顺市“两城三基地”发展需要，与市农业农村局、文广旅游局、工信局、商务局、卫健局、安顺经开区、安顺高新区等政府部门签订合作协议，与德康集团、百灵集团、贵州酒店集团等150余家企业开展校企合作，专业设置精准对接产业需求，引企入校、引企入教，共同开展订单式人才培养，获教育部教育技术与资源发展中心元宇宙3D内容创作人才培养“职教工场”项目立项。学校牵头成立安顺市职业教育联合会，与企业共同推行现代学徒制，共建产业学院和生产性实训基地，共同开发黄果树瀑布、龙宫旅游VR实训等教学软件，共同培养适应经济社会发展的高素质技术技能人才。
学院实施“国内外教育交流合作计划”，与台湾中国科技大学、台湾弘光科技大学、广东机电工程学院、广西水利电力职院等省内外10多家高校开展校际交流。充分利用蔡官校区400亩校企合作区开展招商引资，拟与中核恒通（成都）基础设施开发有限公司共建安顺职院附属医院，与安顺市公交总公司共建汽车检测中心、汽车维修中心和驾校，与深圳国泰安教育技术股份有限公司共建龙泉校区“教育港”、VR体验中心、国际交流合作中心，为提高人才培养质量提供了强大的支撑。
截至2023年12月，学校官网数据显示，学校教学仪器设备总值超1.5亿元，馆藏建设与学院的学科设置、教学和科研方向紧密联系，形安顺职业技术学院学报成纸质文献资源与电子文献资源相结合的馆藏体系，图书馆馆舍面积15800平方米，设计新颖、功能齐全，是学院的文化学术交流中心。馆内有社科阅览室、自科阅览室、书刊阅览室、新书阅览室、电子阅览室和三创自主学习空间等库室，实行开放式藏、借、阅结合。
《安顺职业技术学院学报》是由安顺职业技术学院主办的综合性学术期刊。主要刊发高职教育教学改革研究及其他社会科学研究和自然科学研究的学术论文。
截至2023年12月，学校教师获得省市级科研项目48项，获得专利授权和著作权124项，公开发表论文2000余篇，主编、参编教材近300部，出版专著16部；建成“虚拟现实开发与应用协同创新中心”“安顺山地型全域旅游产业发展研究中心”等科研平台和科研团队30余个。
参考资料
以“安顺市”“职业”英文字头“A”“V”和“顺”的左半部分为设计元素，变形为向阳飞翔的凤凰、抽象的凤凰山麓、层层书页和飞扬的飘带。其中向阳的凤凰象征安顺悠久的历史、深厚的文化底蕴和迷人景色；其飞翔之势象征学院长足的发展和人才的腾飞。抽象的凤凰山麓突出学院优美的教学和人文环境。层层书页突出学院教书育人的本质内涵。飞扬的飘带舞动出学院各项事业发展协调持续、欣欣向荣、蒸蒸日上的繁荣景象；舞动出学院和谐文明、蓬勃向上的校园文化；舞动出学院积极进取、开拓创新的精神面貌、昂扬斗志和时代英姿。图形中还隐含汉字“人”，象征学院以人为本、为国家社会培养优秀应用型人才的目标和理念。图形整体简洁明了、造型有力，充满时代气息和人文韵味；昭示着学院广阔的发展空间和灿烂未来。
德能俱厚、有业乐业
德能俱厚：培养适应现代化建设需要的高素质劳动者和高技能专业人才，既是社会的迫切需要，也是安顺职院办学的目标任务。因此，要高度重视师德师风和学生思想政治教育，强化技能训练，使师生在思想品德和知识技能等方面奠定厚实的基础，以增强核心竞争力。
有业乐业：源于教育界泰斗黄炎培先生于1917年创立中华职业教育社（简称职教社）所提倡的“使无业者就业，有业者乐业”。旨在要求师生端正从业指导思想，认真履职，开拓创新，追求卓越，提高质量和效益，促进全面发展。
校歌：暂定为凯齐军作词、华逢兴作曲的《扬帆远航》。
学校新校区位于安顺西秀产业园区蔡官镇交椅湖畔，于2016年建成投用。校园规划布局恢宏大气，林木葱翠环境优美，是安顺市“园林式单位”，2022年入选全国首批“节水型高校典型案例”，学校图书馆入围“多彩贵州·书香高原”首届最美图书馆名单。
参考资料
学院简介.asotc.cn.2024-06-01
安顺职业技术学院章程 (修订) .asotc.cn.2024-06-01
学院概况.asotc.cn.2024-06-01
学院领导.asotc.cn.2024-06-01
校徽校歌.官网.2023-06-02
安顺职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023年度） .asotc.cn.2024-06-01
历史沿革.官网.2023-05-24
机构设置.官网.2023-06-02
安顺职业技术学院2022质量年度报告.中国高职高专教育网.2023-06-02
安顺职业技术学院.中国教育在线.2023-06-02
学术期刊.官网.2023-06-02
三风一训.官网.2023-06-02