更新时间：2024-09-20 23:04
徐莹，女，1989年毕业于山东昌乐特殊教育师范学校，现任平度市特教中心语文教师，2004年9月评为青岛市优秀教师，2008年9月评为山东省优秀特殊教育工作者。
1.2002年6月评为平度市教学能手。
2.2004年9月评为青岛市优秀教师。
3.2005年12月评为平度市语文学科带头人。
4.2007年2月评为平度市随班就读工作先进个人。
5.2008年9月评为山东省优秀特殊教育工作者。
1.2000年12月论文《敢说·想说·会说》发表在《中华教育文选》上。
2.2003年6月论文《谈谈聋哑学校的计算机教学》获省第四届现代教育技术应用研究论文评选一等奖。
3.2004年6月论文《开展随班就读工作带来的四个变化》发表在《山东特教》上。
4.2006年6月论文《健全机制强化管理不断提高随班就读工作质量》获国家级第二届现代特殊教育论文评选二等奖。
公开课、优质课获奖、科研课题成果
1.1999年10月举行省级公开课《小猴子下山》。
徐莹，1989年毕业于山东昌乐特殊教育师范学校，因学习成绩优异，被留校任教。1990年因工作需要调至平度市特教中心。从此她用那无瑕的爱心，无尽的追求，在特殊教育这片沃土上辛勤地耕耘着，默默地奉献着。
在语文教学中，以补偿聋生的生理缺陷和发展语言为目的，以口语、书面语双语教学互补为中心，以提高聋生的语文素质为核心，深化课堂教学改革，在教育教学中取得了优异的成绩。在班主任工作中更是任劳任怨，细致入微，以充分调动学生学习积极性为突破口，培养学生学习兴趣，进行学习方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主，培养的多名聋生分别获青岛市、平度市"三好学生"、"优秀队员"、"十佳舞星"称号。在市随班就读巡回指导方面做了大量的工作，建立健全了随班就读工作规章制度，规范了残疾儿童的鉴定、招生、教育训练和评估检查工作，并制定统一下发各种表样，使基层学校工作的开展有了明确的依据。定期到蓼兰、亭兰等学校指导随班就读工作的档案建设、随读生的教育训练、个别教学计划的制定、资源教室的管理和使用等工作，使我市随班就读工作逐步走向了规范化、制度化、科学化的轨道。2005年10月13日，全国随班就读培训班现场会在我市胜利召开，国家教育部、省、青岛市的领导及全国各地的140余名代表对我市的随班就读工作给予了充分肯定和高度评价。由于成绩突出，2004年评为青岛市优秀教师，工作事迹刊登在《青岛市优秀教师风采录》第九集上；2008年评为省优秀特殊教育工作者，工作事迹刊登在《山东省百名优秀特殊教育工作者风采录》上。