新校园 :山东出版集团主办的期刊

更新时间:2024-09-20 17:31

《新校园》 杂志是山东出版集团有限公司主办,山东省教学研究室、山东省课程资源教学中心协办,面向全国公开发行的教育教学类综合性教育期刊,为山东省优秀期刊。本刊以“贴近教师,关注教研,牵手校长,扎根校园”为办刊方针,倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的一流刊物。搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报道的教育类期刊平台。

杂志简介

山东优秀教育期刊

主办:山东出版集团。

协办:山东省教研室、山东省课程资源教学中心。

国际标准刊号:ISSN 1672-7711

国内统一刊号:CN 37-1458/C

邮发代号:24-188

创刊年:2000年

发行范围:国内外公开发行

订阅方式:各地邮局订阅

出版地:山东济南

期刊简介

《新校园》   是山东出版集团有限公司主办,中国教育科学思想研究会协办,中学时光杂志社出版,办刊方针,倾力打造集“思想性、知识性、实用性、博学性、指导性”于一体的一流刊物,搭建起全国教育工作者之间学术交流、理论探讨、经验传播、成就展示、动态报道的教育专业类期刊平台。

服务对象

各级教育行政主管部门工作人员,各级从事教育理论、教学研究的专家、学者;

各大中专院校教师及其他从职人员;

各中小学、幼教、特教等一线教师及行政、后勤管理人员;

在读研究生。

影响因子:

复合影响因子:0.324

综合影响因子:0.124

收录情况

中国知网龙源期刊网、中文科技期刊数据库、中国核心期刊遴选数据库、万方-数字化期刊数据库等。

栏目设置

本刊栏目:首语、理论探索、学术纵横、管理与评价、高教研究、课程与教学、高层视野、校长论坛、研究生园地、明校风景线、班主任天地、学科教学、素质教育、教育创新、德育与心理、多媒体教学、校园文化、家长课堂、当代教育家、外国教育、调查与实验、编读往来、新闻视窗等。

主要栏目

基金项目高教论坛 硕博论剑 职教园地 成人教育 外语天地

图书与档案 教学探索 基础教育 幼教之窗 学校管理

教学设备 学校建设 文学艺术 人文社科 百科论坛

办刊宗旨

《新校园》杂志以“传播教改理念,贴近教学实践,指导教学创新,服务教师成长”为办刊宗旨,主要栏目有科研教学、职教发展、课程创新、教研视窗、探索者论坛、教法与学法、艺术时空、史地长廊、读写先锋、百家讲坛、语文建设、外语角、创新学习、教学相长、应试研究、数理化导学、班主任之友、教育技术学、德育随笔、图书与档案、幼教大观等,倾力打造集思想性、知识性、指导性、学术性于一体的一流期刊,搭建全国教育工作者、教育研究者学术交流、理论探讨、经验传播、成功展示的教育教学类专业期刊平台。

投稿须知

1、文稿论点明确、论据可靠、数字准确,并应为能公开发表的数据,注意保守国家机密,行文力求鲜明简练。学术论文每篇一般不超过5000字,动态、观点、评论和报道性文章一般不超过3000字,精辟短稿,尤为欢迎。

2、文稿题目一般不超过20字,摘要200字,关键词3-8个。关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范用词。摘要、关键词要附相应英文翻译。

3、向本刊投稿必须寄送纸质打印稿和文件软盘。为确定版权,避免争议,凡使用电子信箱投稿,必须同时寄送纸质打印稿。本刊以收到打印稿日期为收稿时间。凡投稿一个月内未见本刊稿件处理意见者,请作者自行处理。编辑部对稿件有修改权,如有特殊情况请在稿件附言中注明。

4、请于文末详细注明作者姓名、出生年月、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子信箱。来稿务必署作者真实姓名。来稿请勿一稿多投,不采用的稿件本刊一律不予退稿,烦请作者自留底稿。来稿一经录用,赠送当期本刊1册,并根据作者要求颁发论文获奖证书。

5、文稿的著作权除《中华人民共和国著作权法》另有规定外,属于作者,文责由作者自负。

6、自2012年10月起《新校园》被中国知网收录,2200字符一个版面,欢迎原创作品,若需要引用,引用部分请控制在20%以下。

杂志目录

• 阿尔伯特·爱因斯坦的教育思想论析赵珊珊,靖波

• 开展第二课堂,培养综合性应用型人才李乃霞,孙岩

• 广西红水河流域民族体育旅游产业开发现状与优势覃少菊,经建坤

• 健美操音乐编排中的民族特色流行因素分析黄建芬

• 加强地方高等师范院校教学质量管理的策略王勤

• 大力推进新型城镇化的重要路径卢扬帅,汤丽媛

• 藏英翻译专业大学生批判性思维现状研究赵冬梅

• 浅析英语教学中的文化意识马俊周

• 解读《海上钢琴师》主人公的传奇人生张小冬,方艳玲

• 高职院校女大学生就业的现状及影响严宁宁

• 对支教模式的分析及建议--以大学生支教为例陈忙忙,李凯,赵凝

• 新时期媒体发展对高校学生思想政治教育的影响祝敏

• 浅谈儒家仁爱思想对当代大学生价值观的意义米晓春

• 护理礼仪教学方法的探讨邓玲

• 盾叶薯皂元的提取与含量测定官守涛,彭吉霞

• 俄罗斯现代企业人员结构划分制度研究卡佳,Kolmogorova Ekaterina

• 英语专业学生英语词汇学习策略中的学习观念研究刘晓凤,刘逸璐,何樱,颜胜

• 开展第二课堂活动促进护理专业教学李江辉,孙岩

• “度”准才能“衡”正--从“天价罚金”案看知识产权犯罪数额问题孙洁

• 听力理解和写作的相关性研究邓晓彦

• 会计学专业课程群建设框架研究王梓

• 上半连续函数的若干性质刘欢

• 新课改下对课堂优化的探讨胡君嫦,刘亦俊

• 班主任开展心理健康教育的研究综述陈永川,薛玉国

• 基于知识流的知识管理在课堂教学中的应用研究林迎迎

• 对二级学院学生会督查部工作的认识纪复涛

• 浅谈高校学生社团对促进大学生成长成才的作用金秀英

• 增强服务育人优势,发挥图书馆素质教育职能马雅辉

• 广西跆拳道专选学生运动损伤流行病学调查及对策研究张忠,经建坤,梁思捷

• 高校辅导员如何培养学生个性周丽娜

• 专业实践创新活动对大学生学风建设的促进机制研究杨洁

• 浅析高校辅导员如何做好大学生就业指导工作陆雪松,高晓霞

• 论勤工助学的潜在问题及改进方法过梦瑶

• “第二课堂”对提高大学生综合素质的实践及研究杜伟,孙岩,刘菁华

• 独立学院艺术设计专业教育模式的改革和创新吕娟霞

• 如何开发与创新图书馆服务功能董百申,郭锦祥,李雷

• 浅析校园网络建设问题及安全维护贾麟

• 高校辅导员应对突发事件的应急能力研究周升铭

• 提高课堂教学有效性的几点思考岳素芹

• 谈计算机教学对学生创新能力的培养王艳军

• 幼师声乐教学中存在的问题研究林婉婵

• 中职数学渗透式教学研究贾敏

• 基于行为导向教学法的教学设计张江生

• 如何提高中职德育课堂教学的有效性程允华

• 职高作文体验式教学初探雷顺贤

• 浅谈文学翻译中的形象思维陈肖艳

• 关于技工院校礼仪教育的探讨杨青兰

• 提高职高计算机课堂教学效果的措施杨晓东

• 尝试中职校微信平台辅助CAXA制造工程师教学杨欢

• 创设良好教学氛围激发学生学习兴趣黄良官

• 提高普通话教学实效的方法探究章海燕

• 浅析高校计算机信息管理专业教学李代超,陈洪福

• 关于中职语文生活化教学的几点思考刘渝

• 浅谈职业中专德育课与道德情感教育郑杨

• 道德同一性影响因素及其培养的研究综述李高辉

• 浅谈中职语文教师的教学观张秀伟

• 理实一体化在中职电子电工教学中的有效应用钱兆翰

• 乒乓球运动发展问题研究娄会俊

• 浅析中职生学习兴趣的培养李庆敏

• 中职体育课开设选项教学的可行性研究钱红娟

• 将拓展训练引入职业学校体育课的探究潘采龙

• 浅析如何结合幼儿的生理特点进行跆拳道基本素质训练李华军

• 新形势下高职院校德育教育的创新研究董瑞娜

• 关于高职院校物联网专业定位的思考伍德雁,陈胜华

• 高职院校法制教育中存在的问题及对策分析刘天瑞

• 聚焦两会,论师资队伍建设王为

• 技工院校资产管理工作中存在的问题及应对措施宋国锋

• 论如何培养高校辅导员的心理素质马佳佳

• 基于协同创新的高职校企深度合作探索林乐静

• 多点爱心运用机智--一件民办高职学生盗窃案件的处理余红利

• 高职院校班级管理之我见唐玉秀

• 新时期班级自主管理模式探索--以浙江建设职业技术学院钢结构专业为例孙胜,明芮妃

• 湖南大众传媒职业技术学院视域下90后大学生的思想政治教育宋维峰

• 服装专业毕业生问卷调研报告韩英波,芮滔,车莉

• 浅谈初中语文课堂的快乐教学程石

• 如何在初中思想品德课中培养学生的创新精神和实践能力杨惠霞

• 浅谈小学数学课如何提高学生回答问题的积极性祖晓伟

• 物理实验教学中学生科学素质的培养程斌

• 关注课堂教学中的有效交流陆晓红

• 初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣王天满

• 高中地理教学中学生主体性的培养陈利华

• 浅谈新课标下如何培养学生对体育课的兴趣顾婷婷

• 怎样在小学语文教学中渗透德育张群

• 语文教学中学生口语交际能力的培养王丽娟

• 在语文课堂教学中进行创新教育李桂萍

• 在合作中培养创新精神董彦粉

• 谈语文教学中如何激发学生的情感白萍

• 在语文教学中塑造学生健康人格王晴

• 浅谈中学物理教学中学生提问能力的培养朱海

• 注重创新精神培养提高学生语文修养闫玉林

• 让小学音乐课堂“活”起来谢海蓉

• 小学语文教学应贴近学生生活实际张丽娟

• 设计有效作业促进初小衔接--浅谈小学高年级语文阅读教学有效作业的设计郭海燕

• 浅析如何提高高中语文课堂教学效率姚顺伟

• 美术“微课”初探刘永坤

• “接地气”才能“有灵气”--基于生活化理念的思品教学素材的选取运用黄成欢

• 优化情境创设提高课堂效率--对初中历史与社会情境教学的一点思考金建军

• 例谈初中数学有效问题情境的创设万沈洁

• 探究动手实践在数学课堂教学中的实施途径张洁

• “分式方程的应用举例”渗透法制教育的教学设计王纯金

• 以规范说题促教学相长王卉

• 历史教学中直观板书的运用举隅谭安琴

• 故事法对英语语法教学的作用及实践探析韦胜

• 新课程下的高中数学课堂教学赖祥菊

• 初中数学小组合作学习探析刘东洋

• 新课标下的高中语文课堂教学刘盈盈

• 高中语文教学中学生学习兴趣的培养秦有财

• 试析高中语文鉴赏教学郑荔元

• 如何提高高中学生英语写作水平谢晓华

• 加强探究实验教学,促进学生能力高效发展--以“原电池的工作原理及其应用”为例黄彩军

• 数学教学中学生直觉思维能力的培养陈丽云

• 数学课堂“班内分层教学”初探程小全

• 齐思共想“绳”气活现--跳绳教学案例陈晓丽

• 小学数学教学中错误资源的有效利用薛格格

• 发挥女生主体地位提高体育教学实效朱婵娟

• 提高高一学生自主学习效率的措施朱小斌

• 巧用哲学原理阐释时事疑惑艾江成

• 浅议中学英语分阶段教学的创新途径那加才让

• 数学课堂的例题教学孙长

• 历史事件关联性教学的实践和思考--以“丝绸之路”教学为例徐勤建

• 在语文教学中发展学生的个性丘芳荣

• 科技教育生活化背景下的通用技术教育郑俊秀

• 浅谈如何提高化学实验教学的有效性常宗艳

• 初中化学绿色实验探索与实践赵红亮

• 小学语文低段字词教学中的形象思维训练陈霞

• 新课改下高中英语词汇教学的实践探索陈彩玲

• 言文并行,构建文言文教学的活力课堂冯臻

• 初中英语的阅读讲练一体化教学陈玉敏

• 初中语文教师课堂教学语言分析吴香娟

• 浅析如何提高数学课堂教学效果张玉青

• 浅谈如何上好数学课改课王传慧

• 浅析初中化学习题课有效性教学策略的实施高爱华

• 提高初中英语听力教学效率的探讨党亚利

• 新课改背景下提高初中物理教学有效性的策略探析代惠琴

• 如何提高科学作业有效性胡声伟

• 探寻历史课堂“高效”的本质刘素芹

• 化学学习中思维导图的应用任玉红,赵相林

• 略论小学低年级数学差异化教学策略张珊

• 数学教学的提问策略研究王业志

• 浅谈课堂教学策略袁锋

• 转换角度降低难度--谈数学中的转化方法黄森霞

• 高中思想政治教学要关注学生终身发展历春来

• 小学美术课堂创意教学研究刘莹

• 浅谈分层教学在小学数学课堂中的应用欧阳前辉

• 新课程下高中历史高效课堂的构建陈家香

• 新课程下的思想品德生活化教学微探胡云平

• 高中英语口语教学存在的问题与策略乐应兰

• 浅谈初中物理实验生活化教学雷世伟

• 高中语文阅读教学浅谈李宏杰

• 如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力庞春友

• 浅析初中生物探究式教学谭永龙

• 谈高中生历史思维能力的培养王卫东

• 试论高中生物有效教学方法冯在忠

• 浅谈中学语文语法知识教学庄伟彬

• 试论分层教学法在初中数学教学中的实践与体会梁洪开

• 数学思想方法在数学教学中的作用于海华

• 小学数学模型思想及培养策略研究林雨亭

• 浅谈篮球比赛中影响投篮命中率的因素潘军来

• 落实以生为本提高参与效度吴策

• 提高农村小学语文课堂教学有效性的思考王全鸿

• 浅谈如何成就初中语文的高效课堂教学李文博

• 浅谈德育在小学体育教育中的渗透孙立涛

• 依据学情开展有效教学的困境及对策程俊良

• 图像法研究滑动变阻器的选择问题刘芬

• 语文课堂理念的重建熊永华

• 新课程呼唤什么样的教学观邓红梅,谢敏琼

• 浅谈提高小学生英语口语水平的方法祁永顺

• 新课标下高中历史课堂教学模式探索蒋忠富

• 高中数学圆锥曲线教学现状分析及其研究潘虹

• 提高高中生物课堂教学有效性的思考翁士迎

• 新形势下初中学生英语听说能力培养的探索与研究张玲

• 信息技术课的任务驱动教学法初探张华

• 初中科学问题教学模式初探沈燕燕

• 美术高考速写教学初探丁文泽

• 问题教学法在初中语文教学中的运用闻丽

• 中学体育课理论教学探讨魏昌

• 略论初中语文课堂教学行为有效性策略朱晓红

• 图示理论在高中英语语法教学中的应用张静华

• “先学后导”模式在英语任务教学中的应用陈波兰

• 生活化教学策略在中学物理教学中的应用探究达永文

• 初中数学课堂动态生成式教学探讨王霞

• 浅谈多媒体课件制作的方法潘梅

• 多媒体在高中数学教学中的运用张灵

• 怎样利用Falsh动画制作多媒体CAI课件李玉霞

• 多媒体让数学课堂更精彩武玉强

• 论高中作文教学的问题与对策艾玲

• 浅谈小学语文朗读教学刘利琴

• 关于作文教学的几点尝试鲍永清

• 浅议如何培养初中生阅读名著的兴趣杨运

• 让阅读成为学生的最爱包玉珍

• 小学低年级学生写话训练三步曲王保玲

• 低年级学生拓展写话之我见关秀丽

• 语文教学中的快速阅读任永和

• 小学高年级语文阅读教学之我见邓文学

• 小学语文学科中课外阅读的重要性朱小莉

• 徒有其表,不如重其内在--谈英语书面表达能力的培养朱丽影

• 浅谈中学语文阅读教学高小社

• 高中古诗词鉴赏渗透当代写作浅析丁志忠

• 园本活动中幼儿探究式学习能力的培养张巧敏

• 以游戏激趣,巩固识字教学王小静

• 听障儿童家庭的早期阅读葛静

• 采取有效策略,开发中度智障生智能黄淑红

• 立足学校实际,开展综合实践活动魏光东

• 学校德育工作实效性探究张丙海

• 浅谈如何做一个充满激情的英语教师黄云珊

• 在快乐生活中备好地理课杨文香

• 浅谈提高农村教师新课程实施能力的有效途径与方法张惠霞

• 中学生文明健康上网之我见贾秀花

• 浅谈情感教育在中学生工作中的作用杨怀军

• 积极心理学在小学心理健康教育中的应用阮惠英,章巧芳

• 留守学生存在的问题与对策刘寿生

• 浅谈高中班集体建设中的自主管理方案郑芝花

• 让班会活动有效地发挥育人作用白国静

• 育人先育心--由“教学研讨月”活动想到的郭晓艳

• 由一道高考模拟题浅谈生物高考非选择题备考王玲

• 浅谈中学化学实验安全问题赵静,邹立伟

• 与学生一起快乐学习、快乐成长李德宝

• 放飞孩子的心灵郑芸

• 色彩的情感与联想姜丽军

• “幕后英雄”的神奇作用--例析中学语文教学中小说次要人物的作用陈玉桂

• 课前五分钟,开启精彩的英语世界--初中三年英语值日生报告实践和反思方芳

• 中学生膳食情况调查姜维

• 中西合璧的理财教育吴凯洁

• 微笑·掌声·教学相长张美

参考资料

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