方俊明，华东师范大学终身教授、博士生导师 特殊教育研究所所长。1946年8月出生，毕业于陕西师范大学教育研究所普通心理学专业，获得硕士学位，现为华东师范大学终身教授、博士生导师，《中国特殊教育》副主编。

研究方向

特殊儿童的认知

社会兼职

中国特殊教育学会学术委员会主任

中国高等特殊教育学会副理事长

国际早期教育学会副会长

中央教育科学研究所主办的核心刊物《中国特殊教育》杂志的副主编

《现代特殊教育》、《心理与行为研究》、《心理学探新》、《中国听力语言康复科学》等杂志编委

学术成果

从“七五”开始‚一直主持国家和省部级课题。“十一五”期间‚承担了一项国家社会科学基金课题和一项上海市重点实验室的脑功能成像课题‚聚焦于自闭症儿童认知特点和大脑神经活动基础的研究。先后发表论文50多篇‚主要著作有：《认知心理学与人格教育》（台湾水牛出版社‚1993）‚《心理学、教育学的研究原理与方法》（山西师范大学出版社‚1994）‚《当代特殊教育导论》（陕西人民出版社‚1998）。此外‚还出版了国家重点教材《特殊教育学》（人民教育出版社‚2004）和翻译出版了系列介绍当代世界特殊教育发展经验的丛书。

参考资料