更新时间：2024-09-21 05:39
杨敏毅，女，1957年9月出生。现任上海市七宝中学学工部副主任，曾被授予“市优秀园丁奖”、“市心理健康教育先进个人”、首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”等称号。上海市闵行区“名师工作室”—— “杨敏毅工作室”主持人。
杨敏毅老师本着一切为了促进学生全面发展和人格完善，不计报酬，不计得失地投入与奉献。以最大的热情、接纳和服务于学生、教师和家长。以“接纳每个人”的胸怀，追求“教育无痕”的境界和“互赖、双赢”的实效，将心理教育这一功德无量的事业作为自己终身的追求。独创并主持的“教师心理成长工作坊”在国内颇具影响，受到专家和同行的认同。应邀在全国骨干校长培训班、全国德育工作论坛、首届海峡两岸心理教育研讨会、21世纪第二届学校心理教育论坛、全国中小学心理教育高峰论坛等会议上作专题报告与成果展示。
杨敏毅现为中国教育学会学校心理辅导专家委员会会员、上海市心理学会会员，被聘为市学生、教师心理热线咨询员、《中学生心理》杂志的特约心理辅导教师。担任“全国‘健康杯’第四届中小学心理优秀成果评选”特约评委和多家心理刊物专栏作者。
1998年开发创建的“心灵家园”网站，成为浙江省第一家学生心理网站，进入互联网，产生极大的社会影响。“网上自主心理辅导模式”深受专家的高度评价和学生的普遍认可。
2002年独创并主持的“教师心理成长工作坊”，运用团体心理辅导原理和当今国际流行的“体验、互动”式培训模式，有效地实现了对教师心理素质的提升和人格完善地促进。这一成果分别在“第一届海峡两岸心理研讨会”和“21世纪中国学校心理健康教育论坛”作专题发言和大会展示。因其具有科学性、前瞻性、可操作性和实效性，得到与会专家一致好评。应邀为上海市及国内许多学校和其他机构讲学、培训近百余场，听课达近万人次，产生良好的社会效应。
近10年主持市级以上研究课题6项：《心理活动课的内容与方法》、《网上自主心理辅导模式探索》、《团体心理辅导训练设计研究》、《教师心理成长工作坊》、《学校??社区??社会一体化心理教育模式研究》、《“心海之旅”拓展性课程行动研究》，从心理课程、辅导、培训、拓展等方面系统地研究和探索学校心理健康教育的方法、内容、形式与途径。至2015年3月，已出版专著《中学生心理辅导实用技巧与案例》、合著《学校心理游戏教程与案例》、参与编写各类心理教材和心普读物8部。十余篇论文获全国一、二等奖。
出版专著《中学生心理辅导实用技巧与案例》 、《学校团体心理游戏教程与案例》，参与编写各类心理教材与心普读物6部，发表文章150余篇。近几年主持区级以上研究课题6项，课题研究报告获全国心理成果评选一、二等奖达13篇之多。
杨敏毅在中学心理健康教育领域具有一定的知名度，被专家们誉为奋斗在学校心理教育第一线的“临床专家”。
杨敏毅老师为上海市闵行区拔尖人才、学科带头人、名师工作室主持人，具有18年学校心理辅导的经历，特别擅长团体心理辅导，曾荣获首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”。她以质朴、真诚的语言，从自身实践经历出发，取了生活中诸多涉及教育心理、教育情感的真实案例，引导老师们在具体的生活、工作实践中有效进行心理的自我调适。特别值得一提的是杨老师报告中一些富涵哲理的经典案例，使老师们深受启发。比如杨老师把财富、事业、生活、生命、家庭五个方面视作具有象征性的橄榄球、橡皮球、水晶球、热气球、玻璃球5个球，使老师们饶有兴味地自我匹配与深入思考；再如杨老师把“有亲人、有朋友、有事业、有生活”归纳为幸福人生4个元素等，都让老师们对自己的人生状态有了更新的认识。