沂源二中 :在山东省淄博市创立的公办中学

更新时间:2024-09-21 02:37

沂源二中创建于1976年,前身是城关中学,后更名为、沂源二中,是沂源县一所高标准的省级规范化学校、省级花园式单位。学校现有60个教学班,在校生3600余人,教职工305人,其中高级教师86人,一级教师144人,研究生学历45人。“园林风貌、学府风采、现代风格”是我校校园文化建设的标准。学校依山而建,层次分明,踏入校园,步步登高,草坪密布,花木丛生,风光旖旎,精雅别致。天然文化石、树文化、花文化和谐相生,特色鲜明,创设了良好的文化环境,发挥着卓越的育人功效。她就像一颗翠绿的明珠镶嵌在螳螂河畔,历山脚下,熠生辉,晶莹璀璨。

屹立于鲁山脚下、沂河之畔的沂源二中,其前身是创建于1976年的城关中学,后更名为城关一中、沂源二中。三十多年来,历代二中人路蓝缕,培英秀,滋兰树蕙。如今的沂源二中已成为拥有60个教学班,在职教师306人,在校生3600余人的省级规范化学校、省级文明单位和省花园式学校。

沂源二中教师始终坚信,每一位学生都有潜能,每一位学生都是栋梁。“面向全体学生,把能力还给学生”的教育理念深入人心,素质教育不断深化。大力开展音乐、美术、体育、春季高考等特色教育,形成了普通高考、特长高考、春季高考“三驾马车”齐头并进的良好局面。学校组建了丰富多样的学生社团,在全国中小学信息技术创新与实践活动、全国新概念作文大赛、数理化奥赛及市科技节、中国艺术节、各类体育竞赛中,都取得了优异成绩,有力促进了学生多元化成长、成才。

宗旨理念

学校精神

“自强不息,追求卓越”的学校精神,造就了一大批师德高尚、学识渊博、敬业爱岗、务实创新的师资队伍,形成了优良的校风、教风、学风。学校以“为每个学生的终身发展创造优质教育服务”为办学宗旨,贯彻“爱心、责任、智慧、服务”的教育理念,以办“现代化、有特色、高质量”精品学校,育“创新型、有特长、高素质”优秀人才为目标,以推行全员育人导师制和课堂教学创新为突破口,实行宽严适度、刚柔相济的管理策略,全面落实科学管理、民主管理、依法管理、文化管理,努力实现学校的科学发展、内涵发展、特色发展、和谐发展。

办学宗旨

以“为每个学生的终身发展创造优质教育服务”为办学宗旨

教育理念

贯彻“爱心、责任、智慧、服务”的教育理念

目标

办“现代化、有特色、高质量”精品学校,育“创新型、有特长、高素质”优秀人才为目标

办学理念

一、学校

紧紧围绕“课堂教学创新”和“文明和谐创建”两条主线,

以“深入学习实践科学发展观,引领学校教育新发展”为主题,

以“为每个学生的终身发展创造优质教育服务”为宗旨,

以办“现代化、有特色、高质量”精品学校,育“创新型、有特长、高素质”优秀人才为目标,

大力弘扬“自强不息、追求卓越”的学校精神,

牢固树立“爱心、责任、智慧、服务”的教育理念,

强化“科学管理,民主管理,依法管理,文化管理”,

坚持“以事业为重,从大局出发,为师生服务,对未来负责”的工作态度,

秉承“真诚善良做人,真抓实干做事,真心实意助人”的工作准则,(核心价值观)

遵循“迅速反应,立即行动”的工作作风,

努力“为学生终身发展奠基,为教师教书育人服务,为学校持续发展尽责”,

促进学校“科学发展,特色发展,内涵发展,和谐发展”。

正确的教育观、质量观、学生观

二、课堂

探究使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信,竞争使人进步。

多彩课堂缔造希望

合作是课堂之魂,主动是学习之本

弘扬个性,塑造性格

展现自我成就未来

讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚

让激情燃烧成为我们的学习状态,让精彩展示成为我们的学习方式

三、做人

永远以职务要求来约束自己,以职务的责任感来约束自己,以职务下的身份与老师平等相处

政治素质是第一素质,忠诚可靠是第一品德,干好工作是第一需求

精神状态:朝气蓬勃,自强不息,追求卓越

学校现状

现有60个教学班,在校生3600余人,教职工293人,其中高级教师86人,一级教师144人,研究生学历45人。

方针策略

工作方针:四十字,高举旗帜、思想领先、目标引导、强化过程、

精细管理、从严管理、科学评价、质量第一、加强研究、开拓创新。办学思想:“两个最大”,“二中最大的福利就是为教师的学习、发展和提高提供机会”;“二中最大的关怀就是让每一个有闪光点的学生都得到表扬和鼓励”工作思路:“坚持科学发展观,全力打造二中品牌”。“以特色打造二中品牌,以品牌提升二中形象”“让(文科)优势更优,把优势发挥到极致,让(音体美)亮点更亮,把亮点发展到辉煌”工作三大主题:“提高教学质量、加快学校建设、确保学校安全”。管理策略:“法治德治并重”、“刚性柔性结合”、“科学人文联姻”。两面大旗:“将落实进行到底”,教师将落实钉在课堂上,职员将落实钉在履行岗位职责上;“追求工作效益最大化”。思想重视:永远把学生安全放在第一位沂源二中始终把学生安全放在学校管理的首位,重视通过机构建设以明确管理人员责任,通过健全制度以增强饮食安全管理的科学化,通过构建食品卫生安全长效机制以建立起全方位的学校饮食安全体系。学校的饮食安全由校长统筹负责,分管校长具体负责,总务处牵头,工会、政教处、教务处、团委、学生会协同管理。《从业人员卫生知识培训制度》、《食堂卫生检查制度》、《管理人员卫生责任制度》等一系列制度明确了岗位职责和工作标准。学校建立了完善的预案启动机制,应对各类突发事件。定期组织全体管理人员和从业人员认真学习有关文件精神和各项规章制度,不断学习新的卫生知识,与时俱进,提高服务水平。配备了专职食堂管理员,强化食堂从业人员卫生要求。所有的食堂从业人员进行健康查体,持证上岗。定期请卫生监督所专家进行培训,提高从业人员素质,增强安全意识和安全技能。从严管理:一粥一饭都要过四关安全管理重在落实,重在执行。沂源二中强化流程管理,注重从细节入手,严把四关,让规章制度从墙上落实到餐桌上,从眼中深入到心里。严把原材料进货渠道关。学校首先对承包单位所使用的原材料进行了规范,并要求学校食堂所使用原材料必须到学校指定的供应点采购,经常组织人员对各供货商的经营情况、原材料质量和价格进行实地调查并打分。实行原材料进货台账制度和索证制度,即进货人员要向供货单位索取营业执照、卫生许可证、产品合格证、动物检疫证等证件,杜绝垃圾蔬菜和“三无食品”,在源头上把好食品卫生和安全关。原材料进校后必须有送货人员签名。原材料经食堂管理人员检查,没有任何问题并签字后,食堂才可以使用。严把储存关。保证储藏间干净、整洁、通风,并且分类明确,生、熟分开,充分利用消毒设施,由专人管理、及时清理,保证食品储存卫生安全。食堂管理人员每天对储藏间的卫生进行检查,发现问题立即纠正。原材料进校后,分类进入各仓库内,不得混放,仓库分为蔬菜库、面库、副食库等,并分类上架、离墙、离地存放,严禁同有毒、有害物品、不洁物和生活日常用品存放在一起。在储存过程中,出现腐烂变质的食品及时进行处理。严把加工关。首先注重加工人员的自身卫生,工作服、工作帽、口罩要穿戴整洁。食品在清洗、消毒、烹调过程中,严格落实卫生制度,保证饭菜的卫生安全。及时清除垃圾、污垢,消灭“四害”,决不留卫生死角。食堂从业人员上岗前及大小便后必须洗手、消毒,工作期间严禁抽烟,不得佩戴各种首饰。个人卫生做到“四勤”,即勤洗澡理发、勤洗衣服被褥,勤洗换工作服,勤洗手剪指甲;“四不”即不在岗位上进食,不对着食物咳嗽打喷嚏,不随地吐痰,不随便挖掏鼻耳;“四坚持”即坚持卫生操作规程,坚持公用物品消毒,坚持湿式清扫,坚持漱口刷牙防口臭。食堂从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病证时,立即离岗,治愈后方可重新上岗。每周一次对工作人员的个人卫生情况进行一次检查并打分,排出个人卫生的名次。严把销售关。禁止销售变质剩菜剩饭,禁止销售“三无食品”、无营养价值的垃圾食品。销售人员必须先清洁个人卫生,佩戴工作帽和口罩、手套,不得用手直接接触食品。销售的饭菜必须新鲜、卫生,做好饭菜的留样工作,以备检查。督察有力:人人手中有杆秤沂源二中建立了严格的监督机制,使经营人员、管理员、学生、家长、教师人人心中有安全标准、人人手中有杆秤。除积极迎接上级卫生监督部门的检查外,尤其重视自查自纠,加大学校内部的检查监督力度,确保师生饮食安全。饮食卫生领导小组1-2周对食堂的卫生安全状况进行一次检查,食堂管理员做到天天检查、餐餐监督,所打分数作为合同到期后,承包人员是否留用的重要依据之一。一日三餐的生产加工、出售,原材料的进货验收过程中,食堂管理人员必须在现场指导,并对食堂的工作提出意见、建议和要求,督促他们改进工作。饭菜卫生不卫生、安全不安全,师生的口碑最重要。沂源二中充分发挥学生会和家长义务监督员的作用。学生会可随时深入食堂,对原材料、食品加工、饭菜销售、废物处理、工作人员卫生等情况进行仔细检查,打出分数,及时把问题反馈给学校“膳食管理委员会”,管理人员马上核实并监督食堂整改,并将检查结果得分情况张贴公布。膳食管理委员会定期在师生中进行问卷调查,并按照标准对食堂工作打分,作为食堂卫生安全评定的重要依据。学校聘请了部分学生家长作为食堂义务监督员,并为每位义务监督员制作了一张监督卡。义务监督员可持卡到食堂进行检查指导,并将检查的情况书面或口头汇报学校,进一步督促食堂的工作。在保证卫生安全的基础上,学校和食堂工作人员广开思路,增加饭菜的花样,提高饭菜的质量,做到色香味和安全健康全面达标,食堂还根据需要,免费为学生提供预防甲型H1N1流感等传染病的药膳,受到大庆-广州高速公路大学生的欢迎。沂源二中牢固树立“爱心、责任、智慧、服务”的教育理念,严格管理,保证安全,为学生健康成长构建起了平安和谐的校园,学校被表彰为省级文明单位。“安全工作怎么抓都不过分!”这是沂源二中郑述庆校长对全体教师的要求。胸怀学生的期望和家长的重托,肩挑社会和国家的责任,在今后的食堂卫生安全工作中,沂源二中将永不放松、精益求精,为学生发展创造优质教育服务。

校园文化

校训:自强不息,追求卓越

校风:自强、奉献、开拓、进取

教风:敬业、爱生、博学、严谨

学风:勤奋、扎实、敏学、善用

学校精神:艰苦创业,无私奉献,争创一流

校歌:《扬起理想的风帆》

校花:白玉兰

校石:泰山石

校徽释义:校徽图案由YY组成阿拉伯数字2,体现沂源二中。整体看起来,是一支绿叶映衬下的红花,寓意绿色校园,书香花美。2又像被风吹开的书本,寓意学校教书育人的本色。中间一轮红日跳跃而出,寓意书中自有美好光明的希望。整体感知像一个人在向前奔跑,又像一个人在冲浪,寓意“自强不息,追求卓越”的二中精神。

所获荣誉

学校荣誉

几年来,在全校师生的共同努力下,学校先后被评为省级规范化学校、省电化教育示范学校、省花园式学校、市高中教学先进单位、市安全文明单位、市艺术教育特色学校等30余项市级以上的荣誉称号,赢得了良好的社会声誉。随着深入学习实践科学发展观活动的逐步展开,新一届领导班子坚决贯彻“以为人本,从严治校”的治校理念,坚持正确的办学方向,遵循科学的教育方针,深入实施素质教育,认真规范办学行为,紧紧围绕“课堂教学创新”和“文明和谐创建”两条主线,以全面提高教育教学质量为中心,以“办现代化精品学校,育创新型优秀人才”为目标,坚持“以事业为重,从大局出发,为师生服务,对未来负责”的工作态度和工作作风,努力“为学生终身发展奠基,为教师教书育人服务,为学校持续发展尽责”,学校各项工作井然有序,进展顺利。

教育成绩

近几年,2015,2016高考本科上线连续突破500人大关,

其中,文化课本科进线200余人,理科赵元靖同学从中考全县2000多名一举获得高考619分的高分,超出一本线82分

2016年春考成绩突出,张惠妹(687分)全省第二名、齐婷(638分)、江雪(631分)、唐传锌(654分)、江坤((646分)、房磊(656分)、高富强(656分)、巩玉强(656分)、姚学海(635分)、于小芳(641分)、30多人进入全省各专业前100名。艺术特长生进线260多人,杨森林同学专业成绩排名全省第一名。

学校努力构建学校、家庭、社会三位一体的和谐德育体系,全员育人导师制、“139”德育工程、励志教育以及丰富多彩的德育活动,注重对学生进行多层次的表彰奖励,用德育的杠杆撬起学生的自信心和积极性,让学生用自己的力量成长,让教师与学生共同发展。

校长寄语

将规范修炼成一个习惯

把认真内化为一种性格

真诚善良做人

真抓实干做事真心实意助人

把平凡事做精彩就是不平凡,

把简单事做精致就是不简单!

做人——晶莹剔透(诚信光明)

做事——水滴石穿(用心坚持)

对人——润物无声(乐施奉献)

对己——自我超越(勤学多做)

工作是个人品格的外在表现,我们的工作就是我们的志趣、理想、真诚、能力、付出的外部写真。

看一个人所做的工作,就是“如见其人”了。

天空中,诚实是太阳,信任是月亮。没有光明的天空是一片黑暗,太阳带给了我们光明,夜晚月亮又把太阳的光反射给了我们。诚实是一切光明的源泉,先有诚实才会有信任,没有了诚实,信任就会丧失,世界将一片黑暗。

你怎对待别人,别人就怎样对待你,这是人际交往中的一条基本规律。帮助别人,就是帮助自己。善待别人,就是善待自己。予人玫瑰,手留余香。

职业幸福6条法则:

身心健康的人是幸福的人

人品高尚的人是幸福的人

善于学习的人是幸福的人

尽职尽责的人是幸福的人

富有智慧的人是幸福的人

热爱生活的人是幸福的人

有两种东西,我对他们的思考越是深沉和持久,它何在我心灵中唤起的惊奇和敬畏,就会越来越历久弥新:一个是我们头上浩瀚的星空,另一个就是我们心中的道德准则。

不是捶的打击,堤水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。二点之间最短的距离不一定是直线。

在我们改变不了风的方向的时候,就要设法改变帆的方向,最终确保航的正确。

地理位置

沂源县荆山西路30号

参考资料

沂源县第二中学2021-2022学年学校年度总结.沂源县人民政府.2023-12-27

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