更新时间：2023-11-09 10:25
沈起炜，1914年生，江苏苏州人。上海历史学会秘书长，著名历史学家、教育学家。沈先生1935年毕业于东吴大学社会学系，求学期间撰有《风靡世界的经济国家主义及前途》一文，但他并未驻足于经济思想史领域。毕业后，沈先生进入教育界，历任上海市国华、大同市、南洋模范等中学文史教师。
1954年以来任华东师范大学教师、教授、历史系主任。除本职外，曾任上海市中学历史教学研究会会长、中国教育学会历史教学研究会副理事长，并曾受聘为国家教委历史教学大纲第一届审查委员。1987年自本职退休。次年，受上海市课程教材改革委员会聘为历史教材编写组主编。
《略谈初中\u003c中国历史\u003e第三册的一些优点》，《历史教学》，1956年第8期。
《历史真实与艺术虚构——答蒋星煜同志》，《上海戏剧》，1961年第2期。
《学习历史的门径》，《新闻战线》，1962年第2期。
《当前历史教学中值得重视的几个问题》，《历史教学》，1981年第1期。
《对“一九八一年上海青年历史知识邀请赛”试题的说明》，《历史教学》，1981年第4期。
《为什么必须学习历史》，《历史教学》，1981年第11期。
《一本繁简适中的中国历史读物——评介天津师院历史系编写的\u003c中国简史\u003e》，《历史教学》，1982年第9期。
《致用·求真·精博》，《学术月刊》，1983年第1期。
《毛泽东思想与历史研究——我对毛泽东思想指导历史研究的一些体会》，《学术月刊》，1983年第12期。
《编撰\u003c中国历史大事年表（古代）\u003e的甘苦谈》，《辞书研究》，1987年第6期。
沈先生也许并非优秀的历史学家，但确实称得上是一位称职的历史教育家。这体现在三点：第一是历史教材的编写；第二是历史普及读物的撰写；第三是历史类词典的编撰。从第一点来说，沈先生长于中学历史教材的撰写，在国内最先创设了历史教科书分正文、副文（即大字与小字）的文字编排形式，提倡了历史教学的“读、理、练”三段教学法；从第二点来说，沈先生从五十年代以来撰写了大量历史普及读物；从第三点来说，沈先生曾长期参与《辞海》、《中国历史大辞典》的编撰工作，晚年又主编了大量词典。以下分门别类罗列沈先生的撰著。