更新时间：2024-09-20 13:11
深溪小学位于赣州市安远县天心镇深溪村，创办于二十世纪六十年代，是天心镇的一所村小学，有着五十年的办学历史，培养了众多优秀的学子。在大力推行教育的当今社会，学校进行了两次翻新。
深溪小学现占地1500平方米，学校教职工23人，教学6个，在校学生一百余人。为了提升校园文化内涵及学生文化素养，学校标准化建设为契机，扎实推进学生文化素质建设，大力开展校园文化墙、文化专栏建设，使其成为推动精神文明建设与素质教育的重要宣传重地，成为弘扬中国传统文化、提升文化素养的缩影。紧抓“以文化人、以德育人”这个前提，传播特色文化、普及科学知识、培育文化内涵。
漫步在深溪小学，无不整洁清爽、优美如画，校园内散发着青春的活力、桂花的香甜，还有那“栀子花”开的芬芳。深溪小学共有5个年级，1个学前班。郁郁葱葱的树木下散落一地的花儿，灰墙青瓦的教学楼隐藏在群山下、盘踞在碧水间，嫣然一副水墨青山图。
清晨的阳光透过深溪小学读书长廊的一角，如轻纱笼罩，整个校园更显古朴而典雅，崭新的教学楼在晨光的映射下，隐没在榕树中，那么的温馨而幽美。
上世纪六十年代学校建校，四、五年级住校。
2006年以前学校是由土坯房组成的破旧不堪，
2007年学校翻新
在原有的基础，上推掉一座土坯房，盖起了一栋一层的砖瓦房。
2015年学校翻新
自农村九年义务教育学校标准化建设工作启动以来，天心镇不断加大资金投入，全力推进农村学校基础设施建设，全面改善教学条件，促进义务教育均衡发展。
在过去的两年里，天心镇党委政府持续推进学校标准化建设，全面提升了全镇各村小的基础设施水平。深溪小学校进行全面的绿化、亮化、美化和文化氛围的营造。实施教育教学设施配备及学校校舍和运动场地改造工程，大力改善学生宿舍、食堂、厕所等生活设施。通过实施校园标准化建设，全镇中小学基础设施全面改观，学校办学条件和学校环境明显优化，为进一步提高教育教学质量奠定了坚实的基础。
在镇党委、政府的支持和关怀下，这个学期进行了学校标准化建设，学校面貌焕然一新，拔地而起的教学楼，宽敞的操场，标准的运动区以及具有特色的文化长廊，这些建设都为学生的成长，学校教育教学质量的提高奠定了良好的基础。
为了提升校园文化内涵及学生文化素养，学校标准化建设中，紧抓“以文化人、以德育人”的理念，以传统文化、本地文化为主轴，大力开展校园文化墙、文化专栏建设。一道道做工考究、绘画精美的人文山水画，一列列催人奋进的名人典故镶嵌在“文化墙”上，成为学生汲取知识的鲜活书本，成为推动精神文明建设与素质教育的重要宣传重地，文化墙在培育学生人文内涵、提升文化素养具有重要作用和意义。校园“文化墙”的建设不仅为校园环境增添色彩，也成为丰富学生精神家园的新课堂
学校标准化建设为契机，大力开展文化建设，营造良好文化氛围，为学生开辟第二学堂。积极开展文化墙的建设，“文化墙”不仅为校园建设环境美化增添色彩，也成为宣传中国传统文化，提高学生素质的新课堂。
图为天心镇深溪小学五年级语文老师为学生授课“第二学堂”，讲解中国传统文化知识及名人典故。据悉，借助标准化建设契机，大力营造文化墙建设，为学生“第二学堂”提供良好基础。
“文化墙不仅美化了我们校园环境，更提升了我们学校文化内涵，让我们学生在课堂之余感受中国的传统文化。”深溪小学副校长陈道喜说：
“我们的校园经过标准化建设后，校园环境焕然一新，我们的文化墙内容丰富，既有名人典故，又有古典文学，让我们在课堂之外学到了许多有益的知识。”深溪小学五年级学生徐雪梅
1.为孩子的幸福人生奠基。
2.认真是水平，负责是能力，细节是智慧，落实是生命。
3.品德立校，文化兴校，人才强校。
我校特别注重学生行为习惯的养成和兴趣的培养，对学生在情感、知识、个性、心理等多方位实施德育教育。通过抓“两岗”监督评比强化文明礼仪教育；通过抓“五个坚持”，强化各类阵地教育；通过抓激励机制落实，强化赛前指导；通过抓人文环境的美化，熏陶孩子们纯洁的心灵。这些多方位紧密结合而又协调一致的训练陶冶了学生们的情操，涵养了学生们的德行，发挥学生们的特长。