更新时间：2024-09-20 20:13
王智，毕业于西南大学发展与教育心理学专业，获取博士学位，任辅导员岗位，现职称副教授。
王智，女，1979年5月生于河南周口。2009年毕业于西南大学发展与教育心理学专业，获取博士学位，任辅导员岗位，现职称副教授。
1999-2003，河南师范大学教育系心理学专业(学士)。
2003-2009，西南大学教育科学研究所发展与教育心理学专业（硕士、博士）。
2009－至今，西南大学教育科学研究所、心理学部。
《大学生心理健康教育》、《青少年心理健康教育》、《健康心理学》、《心理教育》、《中学心理教育教学设计》。
青少年心理健康教育、教师心理。
1.重庆市教育科学“十一五”规划重点项目；主持；重庆市学校心理健康教育教师胜任特征现状调查和培养策略研究；重庆市教育科学规划办。
2.重庆市重点文科基地研究项目；主持；青少年适应能力培养策略研究。
3．2009年度博士基金项目；主持；大中学校心理健康教育教师胜任特征研究。
4．中央高校基本科研项目；主持；青少年适应性结构、特点及影响因素研究。
5．西南大学2013年教育教学研究项目；主持；大学生心理健康教育课程体系构建与评价方法研究。
6. 国家社会科学基金“十一五”规划教育学项目；主研第五；学校心理健康教育教师胜任特征研究。
7.教育部人文社科项目；主研第五；西部流动儿童社会性问题及对策研究。
8.重庆市教育科学“十一五”规划重点项目；主研第二；重庆市中小学教师状态焦虑及应对策略研究。
1. 中国近20年教师心理健康研究述评；心理科学；3人合作排名第一；2010年3月第2期；
2. 学校心理健康教育教师胜任特征结构及测量；心理科学；3人合作排名第一；2011年3月第2期；
3. 高职生自我价值感与心理健康的关系；中国成人教育；2人合作排名第一；2011年6月第18期；
4.Measurement of competencies on mental health education teachers；Advances in psychology research；2人合作排名第一；2010；
5. 我国军人心理素质研究进展与展望；心理科学；4人合作排名第三；2011年第5期；
6．学校心理健康教育教师的胜任特征研究；西南大学学报，2人合作排名第一；2012年第6期。
学校心理健康教育教师胜任特征研究；科学出版社；2人合作排名第一；科学出版社