更新时间：2024-09-21 01:43
王福祥，男，新泰市人，博士，毕业于曲阜师范大学外国语学院。曲阜师范大学副教授、山东大学外国语学院英语语言文学硕士生导师及中国译协会员。
1996年于曲阜师范大学外国语学院工作，曲阜师范大学副教授、外国语学院英语语言文学硕士生导师及中国译协会员。
名词概念指向对over+N构式语义建构的影响, 《外国语言文学》,（2/2）,2020年01期（SCD，北核）。
60年翻译单位研究述评，《外语学刊》，(1/2),2019年02期,(CSSCI扩)。
翻译递归性与翻译经验关系的实证研究：翻译过程视角，《外语教学》，(1/2), 2018年06期，（CSSCI）。
认知努力视角下的隐喻翻译策略——基于英汉隐喻翻译过程的研究，《哈尔滨学院学报》，(2/2),2018年03期。
听力任务复杂度对高中生英语词汇附带习得的影响研究，《基础外语教育》，(2/2), 2016年06期，（SCD）。
汉英翻译递归性与翻译经验和翻译单位关系的实证研究，《外文研究》，（1/2）, 2015年04期, (SCD)。
认知翻译研究的新发展——《翻译的认知探索》评介，《山东外语教学》，(1/2),2015年01期, (SCD，北核)。
翻译研究的新范式——认知翻译学研究综述，《外语教学与研究》，（2/2）,2013年04期, (CSSCI)。
民族文化身份嬗变与古代典籍核心词汇翻译——以《论语》中的“仁”为例，《西安外国语大学学报》，（1/2）, 2013年02期,(CSSCI扩)。
“翻译腔”与翻译任务复杂度和译者工作记忆关系的实证研究，（1/2）,《外语教学》，2010年06期, (CSSCI)。
听写任务类型和语言水平对学习者语言输出准确度和任务难度评价的影响，《解放军外国语学院学报》，（2/2）， 2010年04期, (CSSCI)。
终身学习视阈下的英语专业知识课程立体化教学模式探究，（1/3）,《山东外语教学》，2010年03期, (SCD，北核)。
英语定语从句汉译的信息对等原则，《四川教育学院学报》，（1/2）, 2009年08期。
构建学生语感图式 走出高年级精读教学之尴尬，《湖北第二师范学院学报》，（2/2），2009年06期。
从现代社会发展理念进一步审视成人教育的功能，《继续教育研究》，（1/1）, 2007年04期, (北核)。
认知法在高师函授英语精读课堂教学中的应用，《中国成人教育》，（1/1）, 2007年14期，（北核）。
翻译过程研究补遗——以译者介入的动因为视角，《西安外国语学院学报》，（1/2），2006年04期, (CSSCI扩)。
英语专业学生信念体系研究的隐喻路径——一项关于学生教与学信念的调查报告，《四川教育学院学报》，（2/2），2006年07期。
隐喻在学生认知研究中的应用——一项关于学生教与学信念的调查报告，《西安外国语学院学报》，（1/2）, 2006年02期，（CSSCI扩）。
英语变体意识与英语教学，《枣庄学院学报》，（1/2），2005年04期。
论语篇视点标记——读者的推理中介，《英语研究》，(2/2), 2003年第1期，（CSSCI扩）。
关联理论对幽默话语及其翻译的诠释力，《外语教学》，（2/2）, 2002年05期, ( CSSCI)。
The Operating Mechanisms of Nominalization: Textual and Pragmatic Perspectives，Journal of Global Education Forum，（2/2），2008年第3期。
Recursiveness in Chinese-English Translating: A Key-logging Study，Proceedings of International Symposium on Globalization: Challenges for Translators and Interpreters，（CPCI-SSH/ISSHP），2014年6月。
国家社科基金项目（基于翻译过程语料库的汉英翻译单位认知研究，编号：15BYY023），（主持，结项）
山东省教育科学规划项目重点项目（终身学习视域下的外语专业知识课立体化教学模式，编号：2008GZ063），（主持，结项）。
山东省高等学校人文社科计划项目1项（译者认知与“翻译腔”研究编号：J12WE15），（主持，结项）。
曲阜师范大学科研立项项目（英语专业高年级学生语篇意识与翻译水平的互动研究），（主持，结项）。
国家社科基金项目（历时语料类比中的翻译与现代汉语互动研究，编号：10BYY008），（5人第4，完成）
北京外国语大学中国外语教育研究中心科研立项项目（基于对应语料库的翻译教学平台），（5人第3，完成）。
山东省社科项目（语言与文化关系之元语言研究，编号：07CWXZ10），（6人第3，完成）。
山东省教育科研优秀成果奖三等奖, （1/3），2012年12月。
山东省社会科学优秀成果奖三等奖，（2/2）, 2016年9月。
山东省高等教育优秀成果奖二等奖，（2/9），2014年7月。
山东省第七届中外教师教学研讨会优秀论文奖一等奖，（1/1）, 2014年12月。
曲阜师范大学教学奖，2015年。
曲阜师范大学优秀教学成果奖三等奖(一等奖空缺)，（1/1）, 2012年。
曲阜师范大学优秀教学成果奖三等奖，（1/1）, 2011年。
曲阜师范大学教学成果奖二等奖（1/5）, 2017年11月。
曲阜师范大学优秀研究生指导教师，2015年6月。
曲阜师范大学优秀研究生指导教师，2016年6月。
曲阜师范大学优秀研究生指导教师，2018年6月。
曲阜师范大学教育部本科教学评估工作先进个人，2004年。
曲阜师范大学函授教育优秀教师，2004年。
曲阜师范大学教学管理先进个人，2009年。
曲阜师范大学教学管理先进个人，2012年。
曲阜师范大学外国语学院77级校友基金奖，2008, 2009, 2011年
王福祥教授.曲阜师范大学外国语学院.2021-04-26