电子科技大学成都学院(中国四川省境内高校)

电子科技大学成都学院(英文名:Chengdu College of University of Electronic Science and Technology of China)是由中华人民共和国教育部批准成立，电子科技大学与成都国腾实业集团有限公司合作创办的以本科层次为主的全日制普通高等学校。学校位于四川省成都市。该校是一所以工学和管理学为主，以电子信息和计算机类专业为核心，理、工、经、管、文、艺术、体育、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展的高校。

电子科技大学成都学院前身是2001年成立的电子科技大学国腾软件学院与2002年成立的电子科技大学国腾微电子学院。2003年，国腾软件学院与国腾微电子学院合并，合并后称为电子科技大学国腾学院。2004年更名为电子科技大学成都学院，并被教育部确立为独立学院。

截至2024年5月官网显示，电子科技大学成都学院拥有成都校区与什邡校区两个校区，校园总面积约1400亩。学校下设7个学院，开设68个专业，全日制在校学生17000余名。拥有1个省级专业、5个省级应用示范专业、3个省级民办高校重点特色专业质量提升技术专业。

在2024校友会中国大学排名中，电子科技大学成都学院“2024校友会中国电子通讯类民办大学排名”中位列第2名;集成电路设计与集成系统专业排名（应用型）”中位列第一名；在“2024中国独立学院排名”中位列前3名。

历史沿革

电子科技大学国腾学院

电子科技大学成都学院的前身是电子科技大学国腾软件学院与电子科技大学国腾微电子学院。2001年7月16日电子科技大学国腾软件学院成立。2002年5月，电子科技大学国腾微电子学院成立。

2003年7月14日，电子科技大学国腾软件学院与电子科技大学国腾微电子学院合并，合并后称为电子科技大学国腾学院。

电子科技大学成都学院

2004年2月23日，电子科技大学国腾学院更名为电子科技大学成都学院，并被中华人民共和国教育部确立为独立学院。

2014年，电子科技大学成都学院成为四川省境内首批建立“成都天府人才行动首批校园工作站”的7所高校之一，这是中国国内首次大型行业组团招聘平台与高校设立“校园工作站”。

2020年，电子科技大学成都学院什邡校区一期工程建造完成，什邡校区规划面积约1400亩，一期占地面积约550亩，一期已建设有教学楼、图书馆、师生活动中心、食堂、学生宿舍和体育场等，可满足1万师生的教学生活需求。该校区于2021年正式投入使用，电子科技大学成都学院也进入双校区办学的模式。

2022年，在第二十届中国国际软件合作洽谈会上，电子科技大学成都学院获授成都市“中国软件名城人才基地”，成为2022年四川唯一入选“中国软件名城人才基地”的民办高校。

2022年9月，中华人民共和国教育部同意了电子科技大学成都学院变更举办者的请求，该校举办者由“电子科技大学、成都国腾通讯（集团）有限公司”变更为“电子科技大学、成都国腾实业集团有限公司”。

2024年5月，电子科技大学成都学院“智能金融实验室”正式揭牌成立。

学校规模

院系设置

截至2024年5月，该校共设有7个二级学院，68个专业。7个二级学院分别为工学院、计算机学院、商学院、艺术与科技学院、文理学院、航空学院、行知学院。具体的专业划分见下表

教学情况

专业建设

截至2024年5月，电子科技大学成都学院有省级特色专业1个，为集成电路设计与集成系统。

学校有4个省级一流本科专业建设点，分别是集成电路设计与集成系统、通信工程、计算机科学与技术、软件工程。

该校还拥有5个省级应用示范专业，分别为计算机科学与技术、软件工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、网络工程。

该校还拥有2个省级民办高校特色（骨干）专业，分别是网络工程、电子信工程。

课程建设

截至2024年5月，电子科技大学成都学院建设有5门省级精品课程，分别为《集成电路原理》《大学英语》《C#程序设计》《电路分析基础》《电子商务》。

学校还建设有6门省级“课程思政”课程、分别为《综合英语III》《国际金融》《会计学原理》《通信原理》《云计算架构》《ARM处理器及嵌入式系统》。

除此之外，电子科技大学成都学院还建设有6门省级地方普通本科高校应用示范型课程，分别为《4G实训》《智能产品造型设计》《集成电路版图设计》《现代通信组网实训》《云计算系统构架—以OpenStack为例》《基于Python的人工智能专项课程》。

教学成果

截至2024年5月，电子科技大学成都学院教改项目先后获得“四川省高等教育教学成果”二等奖1项、三等奖2项、“微软课程最佳改革奖”等荣誉。学校高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。

师资情况

截至2023年11月，电子科技大学成都学院具有专任教师517人，外聘教师298人，折合教师总数为666人，研究生学位（硕士和博士）的专任教师400人，硕博占比77.73%。该校建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。除此之外，该校还聘请了中国及世界其他国家著名学者、教授担任学校的兼职教授。

对外合作交流

截至2024年5月，学校广泛开展合作办学，大力推进对外交流。全院有各类学生实习基地52个，各类合作企业135家；与美国、英国和澳大利亚等国的多所院校建立了良好的合作关系，每年有一百余名学生赴国外和境外进行交流学习。

截至2023年3月，电子科技大学成都学院与全球多个国家和地区开展合作交流，如英国、德国、法国、澳大利亚、新西兰、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国等国家。学校已经开展的合作交流项目有:IPC英澳名校硕士留学预备班、新西兰林肯大学本硕连读项目、本硕连读双文凭国际班(英法方向)、专本连读双文凭国际班(英法方向)、赴美带薪实习、英国游学项目、新加坡国立大学游学、泰国国际义工项目。

除了与其他国家开展合作项目以外，学校还开展了中国香港城市大学夏令营、中国台湾义守大学交换学习等项目。

学术研究

科研资源

馆藏资源

截至2024年5月，电子科技大学成都学院图书馆由成都校区图书馆与什邡校区图书馆组成，馆舍面积19825平米，阅览座位3052个，图书馆藏书95万册；电子资源52万册；中外文纸质期刊170余种；中文报纸52种；电子资源镜像数据库6个；超星汇雅电子图书32万册，维普中文期刊服务平台1.5万余种，博看书苑等线上数据资源3800种。

学术期刊

《电子科技大学学报》是由教育部主管、电子科技大学主办的以电子信息为特色的自然科学与工程技术类学术期刊。该刊创刊于1959年，是中国最早的电子类期刊之一，被《中国科学引文数据库》、《中国核心期刊》、《中国科技核心期刊》等数据库列入核心期刊、并被Ei Compendex、Scopus、INSPEC等国外重要文献检索机构收录。《电子科技大学学报》主要刊登通信与信息工程、计算机工程与应用、电子工程、电子信息材料与器件、物理电子学、光电子学工程与应用、电子机械工程、生物电子学、自动化技术等学科的学术论文。

科研平台

截至2024年5月，电子科技大学成都学院共有8个实验教学中心，其中有3个省级实验教学示范中心。该校还具有57类124间各类实验室，实验室总面积13387平方米。

8个实验教学中心如下表:

科研团队

截至2024年5月，电子科技大学成都学院具有7个科研团队，分别是医学与医疗产品研发实验室团队、文化遗产与科技研发实验室团队、嵌入式与人工智能联合实验室科、机电一体化及智能产品实验室科、电子与计算机工程实验室团队、电子商务与人工智能实验室科研、大数据实验室科研团队。

学术成果

截至2024年5月，学校现有教育部教改立项2项、四川省教改项目11项、院级教改项目317项；四川省科技厅科技计划项目3项，四川省教育厅科技项目93项，成都市科技局科技计划项目3项；国腾创业投资基金项目92项。近年来，学校教师发表中文核心期刊文章240篇，SCI26篇、EI47篇，获得专利66项。

校园文化

校训

“厚德、笃学、求实、创新”是电子科技大学成都学院的校训。

“厚德”，出自《易·坤》“地势坤，君子以厚德载物。”德涵盖了诚信、仁义等一切美好品行的道德范畴，为人之根本。所以学子要以“厚德”为首。

“笃学”，笃者专、信，用心一也。以专达学、以信治学，此立学之道，所以学子要以“笃学”为根本。

“求实”，出自《汉书·河间献王刘德传》“修学好古，实事求是。”正如明朝哲学家王阳明先生所说“知行合一”，所以学子在精神与行为上都要以“求实”为根本途径。

“创新”，英文词语Innovation是指科技上的发明、创造。后来指代在人的主观作用推动下产生所有以前没有的设想、技术、文化、商业或者社会方面的关系。创新是人类文明发展的动力，所以学子应以“创新”为追求。

校徽

电子科技大学成都学院校徽为圆形图标，校徽外围沿用电子科技大学校徽圆形样式，内含该校全称及英文简写。2001表示学院建立时间。院徽中心的“电子信息”图案取自电子科技大学校徽。将“电子信息”图案中的e置于校徽中心则以e暗喻“电子科技大学成都学院学子”，强调了学院对广大成都学院学生的重视。“凤凰涅”图案首先代表了国腾集团，同时凤凰涅槃重生也蕴含了发展、腾飞之意。