“网校通”是全国“校校通工程”的后续工程，是“全国中小学网校系统工程”，由中国现代教育网根据教育部教育信息化技术标准设计研发，适应了现代信息技术教育发展所产生的学习交流新模式。它是基于计算机、互联网络平台，将全国各个地区的教育局、电教站、学校、老师、学生、家长、校友等教育服务用户融入统一的全国中小学网校系统，使得各级各类别教育用户可以全面的进行信息时代的教育交流和沟通。

网校通工程

网校通—背景概况

中国现代教育网成立于2001年，是我国建立最早的中央级重点网校教育门户之一，作为新时期党和国家教育发展的网上宣传及服务阵地，肩负着普及和促进国家信息技术教育的使命和责任，也得到各级教育管理部门、各地区教育教学单位、网校用户、一线教师、在校学生的全力支持。

网校通—基本现状

中国现代教育网一直致力于信息化、智能化、高效化、品质化的“网校通”系统的研发，已成为我国信息化教育服务系统的重点研发基地。“网校通”基于WEB2.0互动平台，结合全国中小学网校系统，并集中荟萃基础教育教学中的上百万各类资源，形成较为完善的教育教学办公服务系统；“网校通”基本服务体系划分为：试题资源库、课件资源库、教案资源库、素材资源库、论文资源库、教育影视馆、电子图书馆、电子备课中心、教师office办公中心、网校空间等类别，使教师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化，并根据教学及考试大纲不断更新升级。

中国现代教育网已经成为我国教育类门户网站中资源量最大、资源最新、版本最全、使用最便捷、费用最低、服务最好、最为权威的远程教育服务基地，不断研发更新“网校通”系统服务，在2006年度研发出“网校通wbe2.0版”，并多次升级网校通服务；在2007年度又研发出“教师office”办公系统等先进教学平台，截至2008年06月份已经加盟2.73万“网校通”学校会员。成为我国当前最大的网校教育教学基地！

网校通—发展规划

考虑到当前中国远程教育发展的实际情况，根据各地区“网校通”用户和整个教育信息化发展的需要，中国现代教育网还在不断研发和创造出新的网校服务体系；并投入大量资金全面进行硬件和软件的系统升级和改造，以降低“网校通”用户的使用成本，从而使更多的薄弱学校感受到信息技术带来的便捷，步入新的教育发展阶段，这也是中国现代教育网的使命和责任。

宗旨：公益助教、共同发展

理念：诚信、服务、积极、创新

使命：消除贫困教育，促进社会教育

学科网网校通

简介

网校通是由中学学科网推出的一项辅助教学的资源服务，能实现资源共享，减少重复建设，让教师在节省精力上受益。依托中学学科网的海量资源，学校不需要投入一分钱的硬件，只要提供一个IP地址，就能无限制下载使用学科网的教学资料了。

优势

教学资料最全—— 拥有200多万套5000多GB的海量精品资源。

教学资料最新—— 900万会员共同打造超级容量，日资料更新千余套以上，完全新课标体系，细化到章节。

资源质量最高—— 千余位一线名师严格审核把关，精益求精。

覆盖面积最广—— 人教苏、浙、鲁、粤、湘等各版本资料全面覆盖32个省市。

硬件投入最多——独立服务器十多台，总容量达6000G、2000M带宽，确保访问高速和稳定。

使用效果最好—— 加盟网校通，升学率、教学质量得到大幅度提高的受益名校近2400所，百强校纷纷加盟！

技术力量最强—— 采用多种服务器动态分流技术和均衡负载技术，下载高速而稳定。

加入要求

1 必须是代表学校（或培训机构）提出申请，联系人必须是学校领导或是领导委托的老师。

2 你保证所填信息均为有效信息。

加入流程

付费校开通流程

电话联系,业务人员开通 — 客服确认，开通使用 — 学科网邮寄，协议和发票 — 学校汇款，签字盖章，回寄协议 — 学科网确认汇款 接受协议，正式开通

免费校（资源合作校）开通流程

电话联系，业务人员开通 — 客服确认，邮寄协议 — 学校汇款，签字盖章，回寄协议 — 客服确认开通

在线申报

代表学校（或者培训机构）+联系人是学校领导或者领导机构+有效信息=在线申报

电话联系业务人员开通：

电话联系业务人员开通→客服确认开通使用→学科网邮寄协议→学校盖章确认→正式开通

校方需具备的条件

需加入学校首先具备公网固定IP地址，(为了方便校方使用学科网资源，无公网固定IP的学校可申请网校通“限期帐户”)以便技术人员通过新技术手断将学科网资源搬到加入学校，享受与中学学科网同步的资源，享受全网免点无限制浏览下载的权限。

参考资料