《快乐星球》系列中的人物，快乐星球上的科学家。快乐星球的长老，每年都要带领作为快乐星球上的公务员的孩子们完成一个课题。

基本介绍

《快乐星球》系列中的人物，居住在快乐星球，关心着孩子们。

他带领着快乐星球上作为公务员的孩子们——第一部的多面体（小发明家）、莲蓉包（多面体的助手）、冰柠檬（多面体的助手）   ；第二部的小布丁（化名艾克，小发明家）、雪儿（化名艾雪，艾克的助手）、笨笨（艾克的助手）、聪聪（艾克的助手）   ；第三部、第四部的棒棒（小发明家）、防火墙（棒棒的助手）   ；第五部的满天星（老顽童的助手、小发明家）、风信子（满天星的助手）、多多（满天星的助手）、引力波（老顽童的助手），每年完成一个课题的研究。

快乐星球人推举一名年迈而有丰富社会工作经验的科学家作为他们的长老。长老既不是领袖和统治者，也不是象征或礼仪性的国家元首。他更像是春秋时代的孔孟圣人——一个被所有人尊重的老师，他用他的思想影响人们，从而让社会保持秩序。现任快乐星球的长老是一个跨学科科学家，人称其为“老顽童爷爷”。

人们自发得尊敬他并不是因为他个人施加的影响力和领导力，而是他们都有共同的世界观，人生观和价值观。

快乐星球没有负责社会决策和执行的政府机关，或者说他们的政府机关与其说是“政府”——不如说是一个学校兼社会服务机构。组织结构上，快乐星球只有”中央政府”，“政府”的公务人员全部都是小于18岁(快乐星球年)的未成年人。他们不存在对权力的如饥似渴的欲望，出于对长老的信任，他们会听从长老的领导和教诲。由于快乐星球人拥有极高的智商，这些孩子有充足的能力从事科学研究和发明，并利用科技成果解决社会问题。

“儿童政治”和“政科合一”是快乐星球社会的两大特色，“儿童政治”听上去不可思议，但是这或许是文明社会高度发达的产物。而“政科合一”则完全是因为科技发展的速度远远超过了人文政治发展的速度——事实上科学和政治本质上都是对信息数据进行处理的系统，当科学高度发达时其取代部分政治的功能也是再正常不过的。快乐星球人大约在4岁便可进入小学进行教育，小学教育总共有7年。之后还有初中和高中共7年，高中毕业后既为成年人，需要参加到社会工作中去。快乐星球的学校多为私塾。学生自主学习并有条件对知识现学现用，完全无需和父母家长进行监督和管理。快乐星球的“政府”实际上是整个星球最好的学校。因而有幸进入这样一所学校的孩子是幸运的，也必然会是优秀的。

参考资料

快乐星球 第一部 (2004).豆瓣电影.2023-12-31

快乐星球 第二部 (2006).豆瓣电影.2023-12-31

快乐星球 第三部 (2007).豆瓣电影.2023-12-31