胡小红，《小学数学尝试教学模式研究》获区二等奖，《道德对话与学生感性生命成长的实践和研究》获区二等奖。

获得荣誉

主要成就

教研成果

课题:

《小学数学开展“研究性学习”的实践研究》获区三等奖

《新课程背景下小学数学学习方式多元化的研究》获区三等奖

教学论文：

《千万次追寻预设与生成之间的和谐》获市一等奖

《直面“节外生枝”，生成精彩课堂——“小数加减法复习”差错资源的把握和运用教学案例》获市一等奖

《“老师，今天的作业是什么？”》获市一等奖

《操作·体验·发展》获市一等奖

《追寻回家的路——对数学课堂教学中“去数学化”现象的思考》获市二等奖

《巧妙应错，错也精彩》获市二等奖

《学中玩，在玩中发展》获区一等奖

《怎样真正落实情境的创设》获区一等奖

《把握生成资源，拓展学生思维》获区一等奖

《让预设与生成携手共建多彩数学课堂》获区一等奖

《浮华的背后》获区一等奖

《设境激趣，乐中求知》获区二等奖

参考资料