轨道交通电气与控制 :普通高等学校本科专业

更新时间:2024-09-21 13:05

轨道交通电气与控制是中国普通高等学校本科专业,属于交通运输类专业,修业年限为四年,授予工学学士学位。

本专业以轨道交通牵引供电、接触网、接触轨技术、车辆辅助电器设备及控制、牵引传动控制等理论为基础,以轨道交通牵引供电、牵引传动与控制为专业方向,培养适应轨道交通电气工程及其相关领域生产和管理一线需要的应用型人才。毕业后可去往轨道交通行业的技术设计及产品制造等岗位就业。

专业发展

轨道交通电气与控制专业是以交通运输工程、电气工程、控制科学与工程为主要学科支撑的应用型新工科专业,是教育部为响应轨道交通行业快速发展对轨道电气及控制方面的人才需求于2018年首次批准设置的新专业。专业代码为081809T,毕业后授予工学学士学位。截至2023年5月,中国共有3所高校设置此专业。

培养标准

培养目标

轨道交通电气与控制专业培养具有良好的工程技术、文化素养和高度的社会责任感,较好地掌握交通运输领域基础理论、专门知识和基本技能,富有创新精神、创业意识和实践能力,具备国际化视野,能够在交通运输领域从事规划设计、技术开发与运用、运行管理、运营组织和经营管理等工作,以及在教育、科研等部门从事相关工作的高素质专门人才。

知识要求

轨道交通电气与控制专业需要系统掌握交通运输系统基础知识和基本理论。熟练掌握交通运输工程实验及运行管理的基本技能。了解交通运输的发展历史、学科前沿和发展趋势;认识交通运输在经济社会发展中的重要地位与作用。掌握本专业所需的数学、力学、经济学、管理学、系统科学等基础知识;了解安全、信息、能源、环境等相关领域的基本知识。并且需要初步掌握交通运输工程某一领域研究的基本方法和手段,初步具备发现、提出、分析和解决该领域相关问题的能力。

课程体系

轨道交通电气与控制专业的课程体系分为通识类知识、学科基础知识和专业知识三部分。其中通识类课程一般包括文社会科学、外语、计算机与信息技术等,学科基础知识一般包括数学、力学、经济学、管理学等,专业知识一般包括电力机车与车辆概论、电力电子技术、电力系统分析、轨道交通设备系统等。教学内容应满足教育部相关课程教学指导委员会对交通运输类本科专业的基本要求,各高校可根据自身的人才培养定位调整提高相关教学要求。

课程设置

参考资料

实践教学

轨道交通电气与控制专业的实践教学主要包括专业类实验、实习,其中实验包括学科门类基础实验、专业基础实验、专业实验三个层次及课程实验、综合实验两个方面。实验主要类型包括演示性、综合性、设计性。应提高综合性和设计性实验所占的比例。要求具备完整的实验大纲、指导书、任务书,学生按规范书写实验报告。鼓励有条件的学校设置相对独立的实验课程体系。而实习是包括专业认识实习、生产实习。

毕业写作

轨道交通电气与控制专业毕业写作的题目和内容应有明确的工程应用背景,坚持一人一题,工作量和难度适中,要求学生独立完成,使学生运用知识的能力和解决工程实践问题的能力获得显著提升。指导教师应引导学生完成选题、调研、查阅资料、需求分析、制订计划以及研究、设计、撰写等环节,使学生得到全面、系统的专业能力训练。指导的学生数量应适当,并保证达到规定的指导次数和指导时间。要求具备完整的毕业写作指导书、任务书和开题报告,学生按规范完成毕业设计写作内容,按程序进行毕业写作答辩,并具有标准化的评分标准。

发展方向

深造方向

该专业学生在研究生阶段可进入清华大学北京交通大学北京工业大学北京建筑大学等知名院校继续深造,研究生专业有交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、道路与铁道工程等。

就业方向

学生毕业后可选择轨道交通装备制造、轨道交通牵引供电系统建设、轨道交通运营等相关单位工作,也可报考变电运行值班及低压电气设备维护等国家公务员岗位工作。

师资队伍

本专业应当建立一支规模适当、结构合理、相对稳定、水平较高的师资队伍,以满足专业教学需要。新开办交通运输类专业至少应有10名专任教师,在30名学生的基础上,每增加10名学生,须增加1名专任教师。教师队伍中应有学术造诣较高的学科或者专业带头人。专任教师中具有硕士及以上学位的比例应不低于60%,35岁以下专任教师必须具有硕士及以上学位,并通过岗前培训;具有高级职称的教师比例应不低于30%。35岁以下实验技术人员应具有相关专业本科及以上学历。实验教学中每位教师指导学生数不得超过15人。每位教师指导毕业设计的学生人数原则上不超过8人。

教学条件

本专业基础课程实验室的生均面积、生均教学设备经费至少应满足教育部相关规定的基本要求。专业实验室应能满足本专业类培养计划实践教学体系所列要求。每种实验设备既要有足够的台套数,又要有较高的利用率。实验室应建立设备使用档案、设备与实验的标准操作规程。有专人负责保管,定期进行检查、清洁、保养、测试和校正,确保仪器设备的性能稳定可靠。有存放实验设备、耗材的设施,有收集和处置实验废弃物的设施。实验室应具备支持研究的能力,具有一定的课外开放时间,条件允许下应设立实验室基金。实践基地必须有满足教学需要、相对稳定的实习基地。应根据学科专业特色和学生的就业去向,与交通运输行业科研院所、企业加强合作,建立有特色的实践基地,满足相关专业人才培养的需要。

开设院校

参考资料

专业排名

2023年软科中国大学专业排名学校共有3所,高校的专业排名依次为:

艾瑞深2023中国大学轨道交通电气与控制专业排名(应用型),A++档次的学校1所,A+档次的学校2所,学校排名依次为:

参考资料

专业知识库.阳光高考.2023-05-15

轨道交通电气与控制.中国教育在线.2023-05-15

专业解读—轨道交通电气与控制.搜狐.2023-05-15

硕士专业目录.中国研究生招生信息网.2023-05-15

中央机关及其直属机构2023年度考试录用公务员专题.国家公务员局.2023-05-15

轨道交通电气与控制.阳光高考.2024-04-21

2023中国大学专业排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-21

校友会2024中国大学轨道交通电气与控制专业排名(应用型),山东交通学院第一.www.chinaxy.com.2024-04-21

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