更新时间：2024-09-20 23:44
《辽宁教育》（半月刊）创刊于1972年，1992年被评为“北京大学核心期刊”。是由沈阳师范大学主办的通识教育刊物。旨在加强基础教育，贯彻教育方针，为广大中小学教育工作者及教师服务。
《辽宁教育》两大要点：1、扬弃单纯面向义务教育的旧例，纳学前教育、高中教育、高等教育、职业教育、特殊教育、民办教育及社会教育为一体，扩大宣传口径，打造服务大教育的办刊格局。2、实行分版，将原《辽宁教育》分版为《辽宁教育（资讯管理版）》与《辽宁教育（学术教研版）》，每月各出一本，同为大16开、96页。
1972年，《辽宁教育》创刊。
1994年，该刊被中国知网收录。
2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2019年，该刊由月刊改为半月刊。
《辽宁教育》是中国核心期刊（遴选）数据库入选期刊，北京大学《核心期刊目录》来源期刊（1992年第一版），被中国知网、万方数据库、维普网等收录。
据2021年3月30日维普网显示，《辽宁教育》发文量14878篇。
据2021年3月30日中国知网显示，《辽宁教育》共出版文献16869篇。
据2021年3月30日万方数据股份有限公司知识服务平台显示，《辽宁教育》载文量为10525篇。
据2021年3月30日中国知网显示，《辽宁教育》总被下载次数887106次，总被引次数9547次。
据2021年3月30日维普网显示，《辽宁教育》被引量4426次、影响因子0.3158177、被引半衰期1.54、引用半衰期3.18、期刊他引率0.9652318、平均引文率1.32398。
据2021年3月30日万方数据知识服务平台显示，《辽宁教育》被引量为6545次、下载量89753次、基金论文量365篇；据2018年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《辽宁教育》影响因子为0.12，在全部统计源期刊（6718种）中排第6258名。
《辽宁教育》被评为社科双效期刊、辽宁省一级期刊。
《辽宁教育》以宣传中国国家、中华人民共和国教育部、辽宁省教育厅有关教育教学改革的思想方针。
《辽宁教育》以介绍辽宁省乃至全中国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验，推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。
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《辽宁教育》设有深度研究、教学策略、教研员视点、连线中高考、名师精品课、心理空间、心理空间、校园文化等栏目。
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辽宁教育 Liaoning Education 료녕육.万方数据.2021-07-14