金海观（1897-1971），字晓晚，诸暨市。1921年毕业于南京高等师范学校教育科。民国14年(1925年)毕业于东南大学。

先后担任河南第一师范、江苏第七师范、开封北仓女中、浙江第四中学、安徽第一女中、成都大学教员，南京中央大学实验学校校长和上海中华书局教育编辑，曾参加《中国教育辞典》的编写工作。

主要成就

1932年（民国21年）起，担任浙江湘湖师范学校校长，前后达25年。金海观主持湘师校务后，按陶行知的教育思想办学，并有所发展。办学提倡“教学相长，手脑并用”，推行“做、学、教三位一体的工学制”的教育改革实验，并开展军事体育、音乐、文艺、农村调查、扫除文盲等课外活动，使学校教育与社会活动相结合。学校在湘湖四周村落设立多所附属小学，供学生实习之用，培养大批适应乡村教育的教师。

实验的主要内容为：培养学生从农工生活和教育生活着手，注重生产劳动教育和文化科学知识教育，实行工学合一，以学为主，兼学农工，学校和社会密切联系。金生活俭朴，平易近人。学生在其熏陶下，勤奋好学，吃苦耐劳。抗战8年中，率领全校师生先后迁至义乌市、松阳县、庆元县、景宁畲族自治县等地，办学条件十分艰难，金海观鼓励师生克服困难，坚持上课，其为校务、经费四处奔波，不辞劳苦。抗战胜利后，学校迁回萧山区。

解放战争时期，又支持和鼓励师生投身革命。解放后，继续担任湘师校长。其间，先后任萧山县第一届各界人民代表会议常委会副主席和政协副主席、浙江省人民代表，中国民主促进会中央候补委员和民进浙江省委秘书长，浙江省人大代表和省政协委员、常委、中国教育工会第一届全国委员会委员等职。1952年加人中国民主促进会，任该会中央候补委员、杭州市委常委，1957年，任民进浙江省委筹委会秘书长。1958年被错划为右派，1979年改正。

出版著作

著作有《小学教育法纲要》、《推行基本教育之师资训练问题》、《工学制实验班计划书》等；参与编写的有《杜威教育哲学》、《中国教育辞典》等。

参考资料