更新时间：2024-09-20 22:12
丁铃，女，祖籍北京市，广西艺术学院音乐学院作曲系主任，教授，作曲硕士，研究生授课教师，广西音协会员，广西青年音协副会长，父亲是中国著名作曲家丁丕业。创作有大量声乐、器乐、交响乐、舞蹈音乐作品，如歌曲《母校》、合唱《彝山酒歌》、钢琴组曲《铜鼓之梦》、室内乐重奏《铜鼓魂》、交响乐《太平天国》等。丁铃教授创作的新民乐作品《故乡的春天》在美国亚特兰大艺术中心交响音乐厅公演并获得美国《多维时报》好评。第六届南宁市国际龙舟邀请赛主题歌《在一起》就是丁铃老师创作的声乐作品，电视、报刊、网页均有报道，影响广泛。南宁电视台、《南国早报》等曾进行个人专访报道。发表了大量学术论文和作品，并在专业领域多次获得国家级、省级奖项，如感动中国——全国新创歌曲、歌词大赛一等奖、为舞蹈《东坡忆》创作音乐，获文华艺术院校奖——第九届桃李杯二等奖。广西壮族自治区音乐舞蹈大赛歌曲创作一等奖、器乐曲创作二等奖。获第二届广西艺术学院优秀青年教师，优秀共产党员等荣誉称号。参与音乐创作教学改革等项目，获区级、校级优秀教学成果奖。
五岁开始学习钢琴，十五岁考入南宁市第二中学文科重点班，并开始随父亲丁丕业教授（跟从李焕之先生学习作曲，后考入中央音乐学院作曲系，先后师从赵行道先生、吴祖强先生）学习作曲和作曲技术理论，以总分第一的成绩考入广西艺术学院音乐系作曲专业本科，继续师从丁丕业教授，连续四年获学院最高奖学金，获自治区“优秀大学毕业生”称号并留校任教。后继续攻读本院全日制作曲专业硕士研究生，师从梁浦基教授，获自治区“优秀研究生”称号，取得硕士学位。曾任乐理、民族民间音乐概论、钢琴基础等课程的教学，现任作曲主课、和声、旋律写作、序列音乐写作基础、20世纪音乐概论等课程的教学。
丁铃教授是一位年轻的作曲家，是许多大奖的获得者，其作品已在国内外很多地方演出，影响广泛，并获得媒体与艺术界人士的好评。
《北部湾的风》、《铜鼓之梦》、《小河淌水的地方》、《歌声飞扬》、《第一弦乐四重奏》、《太平天国》、《故乡的春天》、《北部湾的风》、《在一起》、《谈记谱法的螺旋演进》、《巴托克〈小宇宙〉中非周期时值的混合--变拍子》、《和声写作与和声分析的教学平衡》、《花间浅唱（一）》、《母校》、《爷爷的那首歌》、《彝山酒歌》、《铜鼓魂》、《红水河随想》、《海韵》、《忆》等
在《音乐创作》、《歌海》等刊物上发表有合唱《北部湾的风》、钢琴组曲《铜鼓之梦》、歌曲《小河淌水的地方》等诸多作品的曲谱或CD，公演了歌曲《歌声飞扬》、《第一弦乐四重奏》、交响乐《太平天国》第三乐章等声乐和器乐作品。在美国亚特兰大艺术中心交响音乐厅公演约稿作品《故乡的春天》，《多维时报》等当地报章给予高度评价。在第十四届青歌赛中，广西壮族自治区代表队合唱团复赛演唱《北部湾的风》，由中央三套向全国现场直播，广西代表队最终获团体优秀奖的历史最好成绩。创作第六届南宁市国际龙舟赛开幕式主题歌《在一起》，南国早报等刊登了个人专访，广西卫视等多家媒体进行报道，搜狐、新华网等数十个网站均进行了报道或转载。长期从事钢琴伴奏编配及管弦乐队配器工作：如自治区新中国成立五十周年大型文艺晚会、自治区建党70周年大型歌咏晚会、南宁市中小学生手拉手"走进高雅音乐"系列专场音乐会等大型活动。在《艺术探索》等刊物上发表了《谈记谱法的螺旋演进》、《巴托克〈小宇宙〉中非周期时值的混合--变拍子》等多篇论文，在全国和声复调教学研讨会上宣读论文《和声写作与和声分析的教学平衡》，教学论文《理性与感性的融合》获省级论文评比一等奖。主持《北部湾音诗音乐创作项目》、《现代作曲技法与民族民间音乐结合的创作研究与实践》等自治区和院级科研与教改项目，参与自治区级《音乐创作教学改革》项目，获得自治区教学成果奖和广西艺术学院教学成果奖。声乐套曲《花间浅唱（一）》、歌曲《母校》、《爷爷的那首歌》、合唱《彝山酒歌》、长号、钢琴与打击乐重奏《铜鼓魂》、大提琴独奏《红水河随想》、古筝独奏《海韵》、室内乐《忆》等多首作品在国家级和自治区级作品评选中获各级各类奖项。指导作曲主课学生在中国大学生（文科）计算机设计大赛、中国校园原创音乐大赛等专业赛事中获奖。主编《广西校园民歌》教材。获广西艺术学院“优秀青年教师”称号。
丁铃教授，作为中国老一代艺术家、中国著名作曲家丁丕业先生的传人兼女儿，一直不忘传承师门精神。她是难得一见的会为学生未来操心的教授。作为一名老师，她认真负责，花在学生身上的时间甚至比花在自己孩子身上的时间还多，她的家人也因此抱怨。丁教授的认真负责，培养出了一大批毕业后依然从事音乐的人才。丁教授经常举行师门聚会，参加的人有在校生，和不忘当年老师对自己如此负责的已经毕业的回来看望她的学生。因此，丁教授的学生都互相不陌生，这就为师门的成员互相帮助建立基础。师门团结，前辈带后背，互相帮助，使学生们能凭借本专业在社会上立足，甚至在音乐的道路上有所作为。作为一名作曲家，成就感来自于自己的作品得到同行的承认；而作为一名老师，成就感来自于自己的学生能在音乐的道路上有所作为。丁教授一直很认真负责地发展师门，也许她不求什么回报，只想负起当老师的责任，希望自己的学生能有一个很好的未来。祝愿，“桃李满天下”。