更新时间：2024-09-20 18:26
《中学生日记》内容为：精灵的少女，热血的少男。青春的校园，恶作剧的生活。粉红色的友谊。我们用文字等，用心等。等一份可以永恒的友谊，等一份可以翻天覆地的浪漫。我们用年轻的笔记录我们的生活、理想和对这个世界的渴望。还有那些对真、善、美的追求。
《中学生日记》：名家推荐学生必读丛书，全国著名学者胡维革倾情推荐。
操场上的秋千
17岁的幻想
青春在绿色中闪耀
智慧
我的左手旁边是你的右手
自己的事
一千个纸鹤
魅力发型
消失的友谊
超越时间
梦想
作业啊
双子座的我
我是差生我怕谁
前桌的你
减肥
青春的骄傲
我爱足球
一缕阳光
学校那段美丽的日子
做饭记
追星一族
真的不想说再见
战“痘”
学生时代
校园心情
差生的心思
爱哭的同桌
我们的寝室我们的家
高中过去了是什么
那时花开
受伤了呢
青春的标志
可怕的“高三”
高中三年
高考那几天
粉丝的世界大战
我的两个好朋友
不哭，不哭
毕业回忆录
517寝毕业前纪事
50个人的格言
毕业了
E网情深
虚拟的善恶战
网络情缘
Q爱
我的网络，我的天下
初恋逃兵
网络深深深几许
我家的电脑白痴
网事如梦
再见，朋友
哥们儿老师
老鸟的养成
网恋
网络迷失
虚拟世界
猿粪？缘分!
成长日记
蓝色的风信子
One World One dream
谁的青春没有伤痕
因为有你
有谁为你撑起一片天空
月儿
独舞
过好每一天
美人鱼的传说
青春的秘密
清空
清明节扫墓有感
秋天的微笑
……
彩虹的翅膀
青葱岁月
心动无声
《作文之星：中学生日记(全彩版)(热销版)》针对学生的阅读、训练、认知特点，在撰写中力求达到以下目标：一、激发学生的写作兴趣，根据学生不同阶段的写作特点和要求进行编排，所选作品生动典，题材、体裁、内容广泛丰富，信息量大。通过阅读，能充分激发学生的写作兴趣，激发学生的写作潜能。二、提高学生的写作能力，与语文课程相辅相成，所选题材、体裁实用全面，并从审题、立意、选材、结构、语言等予以精彩点评。通过分析和理解、比照训练，能充分提高学生的写作技能。三、提高学生的文化素质，集知识性、趣味性、科学感和时代感于一体，最大限度地开拓学生的写作和文化视野，让学生在提高写作技能的同时，在一定程度上加深对语言知识、文化的拓展。
写人篇
老妈与鸟
朦胧之爱的挣扎
啊，我的农民父亲
素馨属开花
阳光不锈
“傻子”日记
我的乐土，我的港湾
沙丁鱼日记
你好，阿依努尔
“老班”的故事
语文老师的帽子
爱，其实很朴素
一个中学生的日记
凡人日记
记事篇
学自行车的苦与乐
减肥记
我渴望微笑
吃肯德基
约定紫藤
期待长大
学溜冰
风筝的幸福
跳伞日记选
军营日记
成长旅程
学陶艺
我养成了一个好习惯
描景篇
山之诗
牛降之游
抒情日记一则
我游览了邛崃天台山
登临平山县
九江公园一游
抒情日记一则
状物篇
枯叶心情日记
迟开的山茶
小蜗牛
树的日记
小黄鸭之死
观察日记
草莓结果了
农村的小动物
期盼
捉蝴蝶
红梅
一株花儿的日记
观察日记一则
心爱的地球仪
散文篇
生活的随想
讨厌的期末考试
家乡的味道
远远的欣赏
给“活着”一个理由
西溪且留下
雨情·雨思
水忆
七种颜色，七份祝福
心灵的轨迹
好想好想
这个雨季有点烦
我的情感世界
爱如捕风
重拾遗失在夏日里的友情
应用篇
观《疯狂的石头》有感
从书中得到感受
读《妞妞——一个父亲的札记》
观《长江七号》有感
读书日记
读《海底两万里》有感
抒情篇
爱的味道
母亲，我想对您说
父亲
楼梯口的那扇门
心之所向，爱之所及
妈妈的日记
比爱更喧嚣
枫叶红了
我的花季，我的爱
亲情树
坟前开满鲜花
大爱无言
心灵的追问
爸，还我你欠下的爱