更新时间：2024-09-20 17:54
刘衍玲，女，1975年9月30日生于四川省阿坝州汶川县。西南大学教育科学研究所助理研究员，心理学博士。
1994-1998年，就读于四川师范大学教育系。 1998-2001年，就读于西南师范大学教育科学研究所发展与教育心理学专业，获教育学硕士学位。 2002-2007年，就读于西南大学教育科学研究所发展与教育心理学专业，获教育学博士学位。 2001-现在，留所工作。开设课程包括：研究生的《普通心理学》、《心理素质研究与实践》，本科生的《大学生心理健康教育》，教育硕士的《教育心理学》等。
主要研究方向包括：学生心理素质研究、教师情绪研究、中小学家校合作研究。
《中小学生心理素质训练》系列教材（12本），西南师范大学出版社，2000年8月版，参编。 《中小学生心理素质训练教学指导书》系列教材（5本），西南师范大学出版社，2001年8月版，参编。 《心的教育——家庭心理素质教育》丛书（8本），贵州人民出版社，2002年9月版，副主编。 《军人心理素质训练》丛书（2本），重庆出版集团，2003年9月版，主编。 《大学生心理素质训练》丛书（4本），西南师范大学出版社，2004年，副主编。
《小学生心理素质教育》，西南师范大学出版社，2004年，参编。普通高等教育“十五”国家级规划教材《教育心理学》，人民教育出版社2005年5月版参编 《大学生心理健康教育》（共四册），西南师范大学出版社，2004年8月版，副主编 编写教师教育教材《青少年心理健康教育》第七章“青少年恋爱与性心理指导”，重庆出版集团，2006年9月出版 主编《接受学习与课堂教学》，人民山东教育出版社，2007年4月版。
近几年发表的论文：
2013年
1. 胡世艳、刘衍玲，整合教学法对边远少数民族地区小学生语文成绩的干预研究，现代中小学教育，2013-03-20；
2. 雷浩、魏锦、刘衍玲、田澜、潘彦谷、陈容，亲社会性视频游戏对内隐攻击性认知抑制效应的实验，心理发展与教育，2013-01-15；
3. 雷浩、刘衍玲，国外青少年学生暴力态度研究评析，比较教育研究，2013-01-10；
2012年
1. Hao Lei, Cheng Guo, Yanling Liu.Primary and secondary school mental health teachers in professional identity of intervention programs.health，2012-12-15.
2. 潘彦谷、刘衍玲、马建苓、冉光明、雷浩，共情的神经生物基础，心理科学进展，2012-12-15；
3. 扶长青、张大均、刘衍玲，金钱态度结构与测量研究述评，重庆教育学院学报，2012-11-25；
4. 雷浩、刘衍玲、郭成、赵乐、陈海英，班级环境和攻击行为的关系：暴力态度的中介作用，中国特殊教育，2012-11-15；
5. 罗小漫、郑德银、李玉姣、刘衍玲，班级环境、自尊对初中生主动与反应攻击的影响研究，贵州师范大学学报(自然科学版)，2012-11-15；
6. 陈海英、刘衍玲、崔文波，青少年攻击行为的影响因素及教育对策分析，现代中小学教育，20 12-09-20；
7. 罗小漫、刘衍玲，父母心理控制与初中生自尊、攻击性关系研究，内蒙古师范大学学报(教育科学版)，2012-08-15；
8. 陈海英、刘衍玲、崔文波，大学生网络暴力游戏与攻击行为的关系：暴力态度的中介作用，中国特殊教育，2012-08-15；
9. 雷浩、刘衍玲、田澜、魏锦，青少年攻击性认知的研究现状及展望，青少年犯罪问题，2012-07-30；
10. 雷浩、刘衍玲、魏锦、田澜、王鑫强，基于时间投入——专注度双维核心模型的高中生学业勤奋度研究，心理发展与教育，2012-07-15；
11. 雷浩、刘衍玲，国内外青少年攻击性认知研究的现状及展望，中国特殊教育，2012-07-15；
12. 雷浩、刘衍玲、田澜，国外青少年暴力脱敏的研究评析，比较教育研究，2012-07-10；
13. 刘桂芹、张大均、刘衍玲，观看武器图片对青少年攻击性认知的影响，成都航空职业技术学院学报，2012-06-19；
14. 雷浩、刘衍玲、冯正直、田澜，农村留守初中生心理健康状况与学业成绩关系的研究，现代中小学教育，2012-05-20；
15. 李艳、张虹、伍思翰、郭成、刘衍玲，浅论教育国际化视野下的双语教育，教育与教学研究，2012-05-20；
16. 冉芳、刘衍玲，信息技术下提高教师个人教学效能感的对策——基于现代教育技术在中小学教育教学中的运用，重庆电子工程职业学院学报，2012-05-20；
17. 张翠翠、刘衍玲、刘传星，当前大学生的科学素养及其问题分析，教育教学论坛，2012-04-25；
18. 刘春艳、刘衍玲，综合实践活动中教师素养的阶段研究，教育与教学研究，2012-04-20；
19. 雷浩、刘衍玲、田澜，家庭环境、班级环境与高中生学业成绩的关系：学业勤奋度的中介作用，上海教育科研，2012-04-15；
20. 刘衍玲; 罗小漫，大学生心理健康教师胜任特征，四川文理学院学报，2012-03-10；
21. 雷浩、潘彦谷、刘衍玲，农村初中生学习策略与其学业成绩关系模型的建构，现代中小学教育，2012-02-20；
2011年
1. 信忠义、郑家莹、刘衍玲，心理教育能力研究综述，江苏教育研究，2011-11-05；
2. 王智、李西营、刘衍玲，高职生自我价值感与心理健康的关系，中国成人教育，2011-09-30；
3. 刘春艳、刘衍玲、王鑫强，大学生自我分化与依恋类型关系，中国公共卫生，2011-09-15；
4. 罗亚莉、张大均、刘云波、刘衍玲，特质愤怒量表中文版在大学生人群应用的信度和效度，中国心理卫生杂志，2011-09-10；
5. 杨良群、刘衍玲，大学生恋爱动机问卷的初步编制，宜宾学院学报，2011-07-25；
6. 李翔、陈显莉、刘衍玲，论综合实践活动课程对教师专业发展的促进，教育与教学研究，2011-07-20；
7. 肖体慧、刘衍玲、信忠义，大学生心理健康教育课程要求的调查研究，高教论坛，2011-06-20；
8. 刘春艳、刘衍玲、陈显莉、刘春雨、方晓翠，大学生心理健康教育课程的教材分析及编写要求，教育与教学研究，2011-04-20；
9. 陈显莉、刘衍玲、刘春艳、刘春雨、方小翠，大学生心理健康教育教材要求的调查研究，新课程研究(中旬刊)，2011-04-15；
10. 刘春雨、刘衍玲、李翔、刘春艳，综合实践活动课程资源分类及开发研究述评，科教文汇(下旬刊)，2011-03-30；
11. 杨良群、张大均、刘衍玲，大学生恋爱动机问卷的初步编制，社会心理科学，2011-03-15；
12. 雷浩、田澜、刘衍玲，高中生学业勤奋度与学业成绩的相关研究，中国学校卫生，2011-02-25。
1、参研国家级、省部级科研课题6项；
2、主持重庆市教育科学规划课题“综合实践活动课优化学生心理素质的研究”1项；
3、主持西南大学青年基金课题“学生心理素质教育家校合作的探索性研究”1项。
1、学生心理素质教育
2、教师情绪研究
3、家校合作研究