南昌市第十四中学始建于1958年，位于江西省南昌市解放路289号，龙王庙对面，英雄城南区，豫章新景玉带河畔，毗邻火车站，接壤京东高新技术开发区，门临解放西路大道，贯连东西高速公路。先后荣获省卫生庭院单位，市文明单位、市人才信息先进单位。

办学条件

办学规模

学校占地面积17250平方米，校舍建筑面积17026平方米，固定资产超过2000万元，拥有“市级花园式学校”的教学环境和“省级现代教育技术示范学校”的硬件设施。五十年来学校向社会输送了数以万计的合格初高中毕业生、数以千计的技术型专业人才，并向高校输送了数百名优秀学子。

南昌市第十四中学，秉承50年的办学历史，改革传统办学模式，激活办学机制，优化专业，整合资源，践行普高职教双向多轨办学方针，由原来的单一初中、单一职高办学模式改造和发展成为一所“高中初中双轮驱动，职高普高双向发展，走读寄宿双管齐下、公办联办双轨经营”的综合性、多元并举、风格别致的特色中学。截至到2008年各类全日制教学班40余个、在校生3千余人。

师资力量

在编教师139人，其中中学高级教师40余人。

“攀得半山休道远，还需健履登高峰”。不甘落后的十四中人，正在以前所未有的热情，勃发与时俱进的活力；以求精争强的勇气，铸造教育创新的新辉煌。被评为“市劳模、市优秀教师、市师德标兵、市青年教学骨干、市专业教学能手、市优秀班主任及市园丁杯教学赛一、二等奖获得者”的优秀教师群体

办学成果

先后荣获省卫生庭院单位，市文明单位、市人才信息先进单位、省市校务公开先进单位、市德育示范学校、市科技示范学校、市实验教学先进学校、省重点专业建设学校等殊荣。

文化传统

校风：厚德砺志、笃学达礼

教风：修业、育人、笃行

学风：活泼、勤勉、求索

办学宗旨：依法治校、管理强校、改革活校、科研兴校、特色立校

办学目标：促进全体学生全面发展、促进全体教师专业化全面成长

管理理念：以人为本、和谐发展

发展战略：做实初中、做强普高、做精职高、做优特色

近中期规划：加强队伍建设，培养名师名科；加强质量建设，提高办学竞争力；进一步规范管理，推进制度创新、机制创新；服务课程改革，完善硬件建设；打造特色校园文化，提高师生综合素养。

职高变普高

外界看来，南昌十四中只不过是一所刚由职高转变为普高的一般中学，但这里却涌现出了一大批中青年优秀教师；这所学校的生源往往都是常人眼中的“后进生”，而经过培养和教育后却屡次上演“低进高出”的教育奇迹。《身边的好学校》专栏一起来了解南昌市第十四中学。请听南昌台记者罗秋发回的报道。

（记者）：在谈到南昌十四中的教育教学发展时，该校校长邹建生首先给记者介绍的是该校的一名80后班主任——王伟，记者对该校的采访，便从王老师的故事开始。

（他的情况比较特殊，他是单亲家庭，家里有点特殊情况，比较贫困，母亲为了他可以读书，让两个姐姐辍学到外面打工，小孩确实也不太懂事。）

王老师所说的他，就是该校08年的高考状元傅博文，中考时仅以385分勉强进入14中的他，经过王老师三年的培养，最终却以538分进入二该院校，这在当时普通高中中算是个不大不小的奇迹。这期间，王伟将傅博文接到自己家免费辅导长达半年之久，同时还让自己的爱人帮助小孩免费辅导英语和化学。

（当时，还没有结婚，两个人一起辅导他，我管数学和物理，她管英语和化学，每天晚上陪他复习到12点左右，经过一年的努力，这个小孩成绩突飞猛进。）

其实，像王老师这样的故事，在南昌十四中并不少见，由于学校地处城乡插花地带，学校生源一直不是很理想。十四中校领导看到这一点，并主动提出要让14中的孩子“虽然输在起点而赢在终点”的教学目标，探索具有该校特色的人才培养教学模式。（实际上学校对我们年轻老师培养是花了很多时间和精力的，学校有中青年骨干教师的培训班，中间必须跟班，我们每年要完成多少课题，要完成听课任务，学校给了我们很多发展空间和平台。）

十四中认为，办人民满意的教育必须着眼未来，着眼于学生的终身发展，成人比成才更重要。为此，学校提出了富有特质的校训——“做有素养的现代人”，提出了以德树人的“十字”方针，即“感恩、关爱、诚实、自信、笃行”。今年是该校第三年以普高身份对外招生，招生计划数为400人。

地理位置

地址：西湖区解放西路289号

参考资料