厦门大学国际学院(厦门大学二级学院)

厦门大学国际学院（INTERNATIONAL COLLEGE OF XIAMEN UNIVERSITY），是厦门大学专门从事出国留学教育的学院，是直属学校领导的二级建制单位，也是福建省唯一经教育部留学服务中心授牌的出国留学培训基地。截至2024年，该学院在厦门大学漳州校区和翔安校区办学。

厦门大学于2005年5月成立了厦门大学留学西南民族大学预科教育学院，2007年3月正式更名为厦门大学国际学院。2012年3月，中国留学服务中心与厦门大学共建出国留学培训基地，由学院负责日常运作，为中国学生顺利出国留学提供全方位的培训和服务。自2012年9月开始，厦门大学国际学院的都柏林项目和自主项目师生搬迁至厦门大学翔安校区。

厦门大学国际学院开设国际贸易与商务、国际理财、商务会计、市场营销等专业，与英国、美国、澳大利亚、新加坡、日本等国家的多所知名大学建立了长期、稳定的合作与交流关系；主要项目有英国高等教育文凭国际本科（3+1）项目、国际本科（2+2）项目、中日国际本科（2+2）项目、麦考瑞大学金融硕士项目。截至2019年，学院的50多名专职教师，90%以上获得国外大学学位。自2005年创办至2024年，厦门大学国际学院培养了7000多名国际化复合型人才。

历史沿革

2005年，厦门大学成立厦门大学留学西南民族大学预科教育学院，2007年3月正式更名为厦门大学国际学院。

2010年7月，厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作举办会计学专业、金融学专业本科教育项目获教育部正式批准，2011年正式招生。这是厦大首个也是目前唯一经教育部批准的中外合作办学项目，列入国家计划招生（本一批），也是厦大与世界最大教育集团之一的美国Kaplan教育集团合作办学的成功例子。

2012年3月，中国留学服务中心与厦门大学共建出国留学培训基地，由学院负责日常运作，为中国学生顺利出国留学提供全方位的培训和服务。自2012年9月开始，厦门大学国际学院分三批进行搬迁。学院都柏林项目全体师生于2012年9月首批搬迁至厦门大学翔安校区，后两批为2013年7月末的教师搬迁和9月中旬的自主项目学生搬迁。

办学条件

院系概况

厦门大学国际学院是厦门大学专门从事国际留学教育的直属学院，公立办学。国际学院作为厦门大学30个学院之一，归属在人文与艺术学部，是厦门大学推进国际化教育教学改革的一个窗口。

项目设置

厦门大学国际学院面向广大高二、高三及毕业生提供出国留学培训课程，采取自主考试招生方式进行招生。学生入学后，用2~3年的时间在厦门大学学习；出国后，为外方合作大学正常全日制国际学生，在外方合作大学用1~2年的时间继续学习，修满学分的学生将获得外方合作大学的相关专业学士。取得学士学位后，可自行选择申请国外大学继续攻读1或2年，获得硕士学位。

学院设置的项目主要包括英国高等教育文凭国际本科（3+1）项目、国际本科（2+2）项目、中日国际本科（2+2）项目、麦考瑞大学金融硕士项目。这些项目受到了英方的重视，2017年，英国高等教育文凭项目写入《中英高级别人文交流机制第五次会议联合声明》，是对项目在中英两国教育层面进行交流与合作所做出的贡献的极大肯定，为项目发展奠定了坚实的基础。

师资力量

厦门大学国际学院的教师队伍的国际化程度高，截至2019年，学院的50多名专职教师，90%以上获得国外大学学位，其中不乏毕业于伦敦政治经济学院、波士顿大学、日本神户大学、谢菲尔德大学、英国南安普敦大学和新加坡国立大学等世界名校的博士和硕士。多名教师获得省级、市级、校级教学世界技能大赛/翻转课堂一等奖、二等奖或单项奖。

招生情况

教育教学

特色培养

厦门大学国际学院作为福建省唯一经教育部留学服务中心授牌的出国留学培训基地，其“国际合伙人”来自英国、美国、爱尔兰、日本、澳大利亚等国的60余所知名大学，它们和厦门大学合作本科、硕士阶段的教育，专业涉及教育、经济、艺术、管理、信息技术等多个领域。学院面向广大高中毕业生提供出国留学培训课程，采取自主考试招生方式进行招生。学生入学后即在教育部留学服务中心注册，用2-3年的时间在厦门大学学习，在国内完成学业后，可申请国外大学对应专业完成全部本科阶段的学习，学成归国后可按照教育部留学服务中心的相关政策申请学历学位认证。

厦门大学国际学院坚持规范招生和校内办学，坚持“以生为本”，建立了专业教师、行政人员、辅导员三支队伍相互联动机制，通过教师坐班辅导，辅导员深入课堂、宿舍园区，与学生谈心谈话，家校联系等多项措施，营造优良学风。学院推行“无手机”课堂——学院在每个教室内配备手机收纳袋，学生上课前要上交手机。此外，学院为每位老师提供17平方米的独立办公室，还规定老师每周除上课时间外，至少有两个时段、每个时段两个小时在办公室坐班，解答学生问题。

“预本硕连读”项目是厦门大学国际学院追求质量的体现。它由中国（教育部）留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会（简称SQA）合作，SQA质量监控部门定期对国际学院教学与管理水平进行全面审查与综合评估，实行课程质量内审和外审结合的制度，形成严格的教育质量监控体系。

厦门大学国际学院和国外大学在合作前都经过相互“考验”后，再互认课程和学分，即外方大学豁免学生在厦门大学国际学院修读的课程和学分，学生在国内修读过的课程，到国外大学就不用再修读相应课程。而学生在厦门大学完成的课程用的是国外大学的教材，用双语授课。上课的老师有来自国外高校，有从厦大其他学院聘请的老师，也有国际学院的老师。“3+1”“2+2”的学习模式缩短了学生在国外留学的时间，从而为学生和家长有效地节省了两年颇为昂贵的留学开支，大约30至60万人民币。

教学成果

自2005年创办至2024年，厦门大学国际学院已为国家经济建设和社会发展培养了7000多名国际化复合型人才。完成国内阶段学习的自主留学项目学生95%以上顺利出国留学，本科毕业后85%的学生选择继续攻读海外名校的硕士学位，学校包括帝国理工学院、伦敦大学学院，澳大利亚国立大学、悉尼大学，美国华盛顿大学、波士顿大学，日本早稻田大学等。

截至2021年6月，千余名学成归国的学子进入金融投资机构、会计师事务所或事业单位工作。一部分学生自主创业，成为家族企业的领导者，领域涉及金融、投资、互联网、新能源等行业。

合作交流

国际

厦门大学国际学院与英国、美国、澳大利亚、新加坡、日本等国家的多所知名大学合作，开设3+1、2+2等多类型留学项目，设有国际金融、商务会计、艺术设计、时尚管理等热门专业。截至2015年，学院设有厦门大学与爱尔兰都柏林商学院中外合作办学项目、预本硕连读（CSCSE—SQA HND）项目、英国伦敦玛丽皇后大学商务管理本科、英国南安普敦市艺术设计本科、中日本科、本科预科、英国南安普敦大学语言中心及教育硕士、硕士预科九大国际教育项目，海外合作院校达百余所。

2024年6月24日-27日，厦门大学国际学院应邀分别访问新加坡和英国等合作高校。院长陶涛带队应邀前往新加坡，对澳大利亚詹姆斯库克大学新加坡校区、新加坡南洋管理学院和新加坡科技设计大学进行访问。学院党委副书记马向华和学院办公室主任艾浩参加由教育部留学服务中心组织的英国高等教育文凭项目国内合作院校代表团一行访问东英吉利大学、格林威治大学和布拉德福德大学。厦门大学国际学院还当选詹姆斯库克大学新加坡校区2024年度“最佳合作伙伴”。

国内

2022年9月28日上午，“英国高等教育文凭项目二十年成果报告”课题开题会以线上线下相结合的方式召开。中国留学服务中心下属子公司北京吟虹国际教育咨询有限公司副总经理贾颖女士、厦门大学国际学院院长陶涛教授、副院长陈向柳老师、厦门大学教育研究院徐岚教授，以及来自北京理工大学、四川大学、福建师范大学、中国石油大学等院校专家领导小组成员和其他课题组成员参加会议。会议由北京吟虹国际教育咨询有限公司党媛老师主持。会上简要回顾了项目发展及研究情况，并围绕项目研究背景、办学理念与模式、师资队伍、人才培养、项目课程体系与质量评估等方面进行详细说明。

2023年10月30日，中国（教育部）留学服务中心在苏州大学举办2023出国留学培训项目中外合作伙伴交流活动。来自国内55所国内院校和38所海外院校的200余位代表参加活动。作为国内院校代表，国际学院院长陶涛教授、党委副书记马向华、日语教研组组长闫飒和项目协调员陈健茹一行四人前往苏州大学参加活动。在中外院校洽谈和项目专家分组交流活动中，陶涛院长作为项目专家组成员，主持“培训课程标准与质量保障”组别的研讨与交流。

行政管理

文化标识

院徽

院徽中心部分I是international的缩写，贯彻地球两端，表示放眼全球，体现了国际学院全球化、国际化的发展理念。环绕字母I的为轨道C（college）的变形体，两个轨道代表国内与国外融为一体的办学模式，体现了环境优雅，文化气氛浓厚的国际化办学条件。

校区环境

所在校区

漳州校区

厦门大学国际学院归属于厦门大学漳州校区，位于漳州招商局经济技术开发区，三面环山、东向大海，与思明校区隔海相望。校区于2001年4月6日开工建设，2003年9月投入使用，占地面积2568亩。校区主要功能定位为：高水平国际合作与交流高地、高层次应用型人才培养高地、高质量成果转化和产业化高地、高素质人才集聚高地和服务区域经济社会发展的重要基地。

翔安校区

自2012年9月开始，厦门大学国际学院分三批搬迁至翔安校区。翔安校区位于厦门市翔安区香山街道，北依香山山脉、南临翔安南路，距思明校区34公里，占地面积3645亩，规划建筑面积115万平方米。

硬件设施

每个园区都配有公共自动洗衣房、自动开水机、乒乓球桌、羽毛球场。学生公寓采用单元组织模式，每3至4间宿舍组成一单元，共用一套卫生间和两台热水器；每个房间放置4个床位，设有阳台、衣柜、壁柜、电风扇、空调、有线电视接口，同时每人都配有单独的电话、网络接口等现代通讯设施。学校内食堂、商场、银行和校区医院各种设施等一应俱全，日常生活条件充分具备，校园使用“一卡通”系统管理及结算。