叶小兵 :首都师范大学教师

更新时间:2024-09-20 21:05

叶小兵,男,1953年7月出生,毕业于首都师范大学(今首都师范大学)历史系。自1978年7月起,叶小兵在母校任教,主要从事历史教育的教学与研究工作。1988年7月获得教育学硕士学位,1998年6月被评为教授。1998-2002年,叶小兵担任首都师大历史系主任。目前,他是首都师范大学历史学院的教授。

人物经历

教育经历

1998年6月被评为教授。1998-2002年曾担任首都师大历史系主任。

主要成就

教学成就

教学论文

1·《东汉的政治和经济》一节教材分析,《历史教学》1983年第9期

2·历史教学的教学语言简论,《中学历史教学》1984年第6期

3·各国普通中等教育中历史课程设置情况的简介,《课程·教材·教法》1986年第8期

4·国外历史教学状况与我国中学历史教学的改革与发展(上),《历史教学》1987年第7期*

5·国外历史教学状况与我国中学历史教学的改革与发展(下),《历史教学》1987年第8期*

6·从国外中学历史教学的目的看历史教学社会功能的表现,《中学历史教学参考》1988年第1-2期*

英国中学历史教育概况,《课程·教材·教法》1989年第5期*

8·英国“普通中等教育证书”历史考试简述,《教育与管理》1990年第2期

9·中学历史课程的综合化改革,《北京师范学院学报》1990年第2期*

10·培养和发展学生历史思维能力的探索,《历史教学》1991年第6期*

11·培养和发展学生历史思维能力的教学实践,《历史教学》1991年第7期*

12·中学历史教学中史料教学的探讨,《北京师院学报》1992年第3期*

13·史料在中史教学及考核中的应用(合作),香港特别行政区《课程论坛》1992年12月号

14·英国的历史教学大纲中能力培养的目标体系,《课程·教材·教法》1993年第12期*

15·对历史系教学计划中公共必修课设置的思考,《高教研究》1993年第3-4期

16·简介英国对学生历史意识的最新研究,台湾《清华历史教学》1993年12月

17·中国历史课的编制,《首都师大学报》1994年第1期*

18·历史地图概论,《中国历史教师手册》,香港文达出版公司1994年

19·国外中学历史计算机辅助教学的发展状况(合作),《课程·教材·教法》1994年第8期*

20·在修改教学计划中对培养学生能力的思考,《高教研究》1994年第3-4期

21·英国学校历史科的计算机辅助学习(合作),《历史教学》1995年第4期

22·对现行普通高中历史教学大纲进行调整的初步构想(合作),《中学历史教学参考》1995年第4期

23·在欧洲范围联合展开的历史教育调查研究,《课程·教材·教法》1995年第5期

24·历史教学中的理解与思维,《中学历史教学参考》1995年第8期

25·美国的历史科国家标准中对历史思维的论述,台湾《清华历史教学》1995年8月,《课程·教材·教法》1995年第11期

26·关于中学历史学科能力的研究,《历史教学》1996年第3期*

27·加强学科能力培养,全面提高学生素质,《历史教学》1996年第5期

28·对历史教科书作用的反思,《中学历史教学参考》1996年第5期,台湾《清华历史教学》1997年9月

29·试谈新编高中历史教学大纲中世界近现代史教学内容的有关问题,《课程.教材.教法》1996年第9期

30·普通高中历史教学大纲在能力培养方面提出的要求,《全日制普通高级中学历史教学大纲学习指导》人民教育出版社1996年版

31·论中学历史知识的性质及地位,《中学历史教学参考》1997年第8期

32·论中学历史知识的结构问题,《学科教育探索》1997年第3期

33·制定中学历史教学任务的依据与原则,《历史教学》1997年第10期

34·论中学历史教学中的历史思维能力,《首都师大学报》1998年第1期*

35·论中学历史学科的阅读理解能力,《历史教学》1998年第5期*

36·略论中学历史教学中的素质教育观念,《首都师大学报》1998年第5期*

37·论中学历史知识的教学任务,《首都师范大学史学研究》,首都师大出版社1999年版

38·教学方法与教学观念,《历史教学》1999年第9期*

39·关于高中历史教学大纲(试验修订版)的一些重要调整,《历史教学》2000年第6期

40·论历史教学中研究性课题的教学活动,《历史教学》2001年第2期

41.中国大陆的历史教学改革及所面临的问题,韩国《历史教育论辑》第26辑,2001年8月

42.关于历史教学实验与方法的理念,台湾《清华历史教学》第12期,2001年9月

43.当前中学历史教学改革的发展及所面临的问题,《课程·教材·教法》2002年第2期*

44.中学历史课堂教学改革的进展及需要解决的问题,《历史教学》2002年第10期

45.论中学历史教学中的现代信息技术,《历史教学》2003年第9期

46.论历史学习策略与历史学习方法,《历史教学问题》2004年第3期*

47.论中学历史教学模式,《课程·教材·教法》2004年第7期*

48.历史教科书中对史料的运用,《历史教学》2004年第7期*

49.重点的选定,《历史教学》2005年第9期

50.细节的重要,《历史教学》2005年第9期

51.学生的提问,《历史教学》2005年第10期*

52.老师的提问,《历史教学》2005年第11期*

53.史事的过渡,《历史教学》2005年第12期

54.图片的演示,《历史教学》2006年第1期

55.课件的效果,《历史教学》2006年第2期

56.讨论的组织,《历史教学》2006年第3期

57.讲授的必要,《历史教学》2006年第4期

58.师生的角色,《历史教学》2006年第5期

59.知识的延伸,《历史教学》2006年第6期

60.学法的指导,《历史教学》2006年第7期

61.单元的设计,《历史教学》2006年第8期

62.辩论的展开,《历史教学》2006年第9期

63.目标的表述,《历史教学》2006年第10期

64.结构的把握,《历史教学》2006年第11期

65.适用的教法,《历史教学》2006年第12期

66.浅谈历史课堂上学生提出的“意外问题”,《课程·教材·教法》2007年第2期*

67.现实的联系,《历史教学》2007年第6期

68.单元的总括,《历史教学》2007年第7期

69.创新性地合理整合教材,搞好高中历史选修课的教学,——从赵剑峰老师的《清新典雅的皖南古村落》一课说起,《历史教学》2007年第10期

70.讲述的逻辑,《历史教学》2008年第3期

71.内涵的开掘,《历史教学》2008年第5期*

72.史事的比较,《历史教学》2008年第6期

73.论中学历史教学中的学法指导,载中国教育教育学会历史教学专业委员会、人民教育出版社历史编辑室合编:《历史课程改革的理论与实践》,人民教育出版社2008年版

教学译文

英国普通中等教育证书1988年夏季考试历史试卷,《教育与管理》1991年第2期

2·历史的解释与理解,台湾《清华历史教学》1996年3月

3·理解历史:程序与内容,台湾《清华历史教学》1997年3月

4·论史料教学,《历史教学》1998年第2期

著作教材

1·中学历史教学法(参编,执笔两章),河南人民出版社1980年版

2·中学历史教学法概论(参编,执笔两章),北京师范大学出版社1988年版

3·中学历史教学法(参编,执笔两章),高教社1988年版

4·中学历史教师教学基本功讲座(参编,执笔两章),北京师院出版社1991年版

5·中国历史多项选择题练习(上册),香港文达出版公司1993年版

6·九年义务教育学习指导:历史,天津科学技术出版社1993年版

7·中国历史多项选择题练习(下册),香港文达出版公司1994年版

8·中国历史会考问答题(下册),香港文达出版公司1995年版

9·中国历史会考问答题(上册),香港文达出版公司1996年版

10·基础教育现代化教学基本功·历史卷(参编,执笔两章),首都师大出版社1997年版

11·历史学科教育学(第二作者),首都师范大学出版社1999年版

12·互动中国历史第一册温习问题库,香港文达出版公司1999年版

13·互动中国历史教学活动资料库,香港文达出版公司1999年版

14·文达中国历史资料反应题库,香港文达出版公司1999年版

15·互动中国历史第一册,香港文达出版公司1999年版

16·互动中国历史作业1,香港文达出版公司1999年版

17·高中历史教学大纲及教材分析(参编),东北师范大学出版社

18.互动中国历史作业2,香港文达出版公司2000年版

19·互动中国历史作业3,香港文达出版公司2000年版

20·互动中国历史第二册,香港文达出版公司2000年版

21.互动中国历史第三册,香港文达出版公司2000年版

22.互动中国历史第二册温习问题库,香港文达出版公司2000年版

23.互动中国历史第三册温习问题库,香港文达出版公司2000年版

24.素质教育与历史学科教育学,首都师大出版社2000年版

25.互动中国历史(第二版)第一册,香港文达出版公司2003年版

26.互动中国历史(第二版)第二册,香港文达出版公司2003年版

27.互动中国历史(第二版)第三册,香港文达出版公司2003年版

28.互动中国历史(第二版)第一册作业,香港文达出版公司2003年版

29.中学历史教学法(第二版)(参编,执笔两章),高教社2003年版

30.探索中国历史(共四册)(作者之一),香港泛太平洋出版公司2004年版

31.历史教育学(第一作者),高教社2004年版

撰写书评

1·评价译著《历史教学中发展学生的思维能力》《历史教学》1990年第9期

2·创新与实用──评《学校历史教学通论》《首都师大学报》1994年第4期

3·历史教育比较研究的探索──评《比较历史教育学》《历史教学问题》1995年第6期

英国出版《国际历史教育年鉴》《课程·教材·教法》1996年第6期

5.运用文物资料,丰富教学内容——《文物讲读历史》《历史教学》2007年第2期

撰写书序

1.《历史教学问题研究》序,齐健:《历史教学问题研究》,天津古籍出版社1999年版

2.《历史教材学概论》序,朱煜《历史教材学概论》,江苏人民出版社1999年版

3.《研究性学习简明读本》序,曹庆文、曹小文:《研究性学习简明读本》,中国文史出版社2005年版

4.《中学\u003c历史与社会\u003e课程与教学论》序,陈新民《中学\u003c历史与社会\u003e课程与教学论》,现代教育出版社2007年版

社会活动

中国教育学会历史教学专业委员会副理事长,北京市历史教学研究会理事长,北京市地方教材审查委员会历史科审定委员,北京教育学院客座教授,被北京师大附中、15中、顺义区教科所等单位聘为顾问。2020年10月,担任教育部基础教育教学指导委员会委员。

获得荣誉

2020年12月10日,入选教育部基础教育教学指导专业委员会委员公示名单。

参考资料

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