吴忠魁 :吴忠魁

更新时间:2024-09-21 05:36

吴忠魁,辽宁大连市人,1978年至1985年在北京师范大学教育系学习,获教育学学士、硕士学位。后留北京师范大学教育系工作。1994年获教育学博士学位(师从顾明远教授)。并成为名古屋市大学访问学者。

工作经历

曾担任北京师范大学国际比较研究所副教授、教授、副所长。现任北京师范大学珠海分校副校长、北京师范大学珠海分校教育学院首任院长、北京师范大学民办学校教育研究与服务中心副主任、北京师范大学国际与比较教育研究所副所长、中国教育学会比较教育专业委员会理事、中国教育学会教育政策与法律专业委员会理事、中华日本学会理事、日本新综合教育研究中心海外研究员。

科研成果

吴忠魁教授的主要研究领域为:比较教育、日本教育、教育理论研究。

参加及主持的主要课题:

教育部“九五”规划项目《当代国外教育学说的发展研究》、

教育部人文社科重点研究基地2001年度重大项目《终身学习体系建设的国际比较》、

全国规划办“十五”教育部重点课题《私立学校认证制度与社会化管理下的比较研究》、

与舟山市教委合作项目《学校整体改革与发展》等。

主要著作

《私立学校比较研究》(专著)、

《民族文化传统与现代化》(合著)、

《当代世界教育思潮与各国教改趋势》(合著)、

《比较教育学》(合著)、

《当今世界教育思潮》(合著)等。

主要论文

1《比较教育:文化思维的冲突与选择》、

2《论知识经济与90年代日本大学教育改革》、

3《关于我国终身学习体系建设的若干思考》、

4《日本建设终身学习体系的经验》、

5 高等教育大众化了吗?——我国高等教育还是精英化教育  吴忠魁 企业技术开发-2003年1期

6 论国际化时代的教育选择  吴忠魁 比较教育研究-2002年1期

7 日本文化国战略与基础教育改革的新发展  吴忠魁 比较教育研究-2001年4期

8 论日本21世纪国家发展战略与教改对策  吴忠魁 比较教育研究-2001年1期

9 影响教师参与教育改革的因素分析  吴忠魁 教育科学-2001年1期

10 日本文化立国战略与基础教育改革的新发展  吴忠魁 基础教育改革动态-2001年21期

11 学校,让更多的人来利用你吧──论终身学习与学校教育资源的社会共享  吴忠魁 职业技术教育-2000年33期

12《台湾私立学校的改革与发展》、

13 当今日本建设终身学习体系的经济与措施  吴忠魁 比较教育研究-2000年5期

14 关于我国终身学习体系建设的若干思考  吴忠魁 教育科学-2000年2期

15 论终身学习与学校教育资源的社会共享  吴忠魁 教育科学研究-2000年6期

16 工业社会的教育现代化特征及其转型  吴忠魁 教育现代化-1997年6期

17 中国私立学校现状述要  吴忠魁 中国教育学刊-1994年3期

18 现代两大哲学思潮与教育改革:20世纪教育改革中的科学与人学之争  吴忠魁 教育科学-1992年2期

19《关于民办学校的认证制度》、

20《论终身学习与学校教育资源的社会共享》、

21《论日本21世纪国家发展战略与教改对策》、

22《日本文化立国战略与基础教育改革的新发展》、

23《家校合作的理论与实践》等。

主要成就

已完成多项国家级课题。目前正在主持教育部重大科研项目“终身学习体系建设的国际比较研究”和教育部重点课题“私立学校认证与社会化管理制度的研究”等;发表学术论文40多篇。共指导海内外硕士、博士生20多名,指导海内外高级访问学者数十名。吴教授是我国教育界诸多领域知名的中青年学者。

参考资料

免责声明
隐私政策
用户协议
目录 22
0{{catalogNumber[index]}}. {{item.title}}
{{item.title}}
友情链接: