周燕，北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员、教授、博士生导师。从教三十多年来承担过各种技能课和专业课的教学工作，曾多次获得个人优秀教学奖，并带领团队获得北京市高等院校“专业英语口语”精品课程奖和教育教学成果奖。近年来她所开设的研究生课程“外语教育：理论、理念与问题”和“质的研究方法”获得学生的一致好评，在北外研究生会举办的首届“感动北外-我最喜爱的导师”评选活动中获得一等奖。

人物经历

1977年 毕业于北京外国语大学英语系。

1985年 赴美国密苏里大学堪萨斯州分院英语系进修。

1987年 获美国密苏里大学社会学硕士学位。

1997年 获加拿大达尔豪斯大学教育学博士学位。

研究方向

教育理论、外语教学、课程学等。

主要贡献

“十五”国家社科基金研究项目“全国高校英语师资培养模式研究”（2001-2004）。

清华大学经济管理学院本科二年级英语教学课程设置改革研究（2002–2004）北京市教委合作共建项目“北京市中学英语教师教学专业能力培养体系研究”（2008-2010）教育部人文社科重点研究基地重大项目“构建具有中国特色的外语教育理论：新中国外语人才培养实证研究” （2009-2011）。

学术论文

周燕、高一虹，2009，大学基础阶段英语学习动机的发展：对五所高校的跟踪研究，《外语教学与研究》（2）：113-118。

史耕山、周燕，2009，老一代优秀英语教师素质调查，《外语与外语教学》（2）：26-29。

高一虹、周燕，2009，二语习得社会心理研究：心理学派与社会文化学派，《外语学刊》（1）：123-127。

周燕，2008，中国高校英语教师发展模式研究, 《外语教学理论与实践》（3）：40-47，67。

周燕. 2008. Optimizing the limited resources for more efficiency in teacher development programs in China.Teaching English in China (5): 12-21,11.

周燕、曹荣平、王文峰，2008，在教学和互动中成长：外语教师发展条件与过程研究,《外语研究》（3）：51-55。

高一虹、周燕，2008，英语学习与学习者的认同发展——五所高校基础阶段跟踪研究, 《外语教学》（6）：51-55。

周燕，2007，语言教育与英语教师在教学中的发展，载于《北外英语专业课堂教学理念与实践》。合肥市：安徽教育出版社。1-11。

Yihong, Gao; Yuan, Zhao; Ying, Cheng; Yan, Zhou. 2007. Relationship Between English Learning Motivation Types and Self-Identity Changes Among Chinese Students.TESOL Quarterly, 41 (1): 133-155.

史耕山、周燕，2007，儒家教育思想与中国外语教育传统，《四川外语学院学报》（4）：129-133。

文秋芳、周燕，2006，评述外语专业学生思维能力的发展,《外语学刊》（5）：76-80。

王晓华、赵春娟、周燕，2006，外语教师发展研究：问题与对策——“国内访问学者”模式调查报告，《北京第二外国语学院学报》（8）：75-79。

周燕，2006，外语教育与教师专业发展，《中国英语教育》（5）。

周燕，2005，高校英语教师发展需求调查与研究，《外语教学与研究》（3）：206-210。

曹荣平、张文霞、周燕，2004，形成性评估在中国大学非英语专业英语写作教学中的运用，《外语教学》（5）。

2003 中国大学本科生英语学习动机类型,《现代外语》（1）（作者之一）。

2003 英语学习与自我认同变化-- 对大学生的定量考察,《外语教学与研究》（2）（作者之一）。

2003 英语学习动机类型与动机强度的关系-- 对大学本科生的定量考察,《外语研究》（1）（作者之一）。

2002 本科生英语学习动机类型与自我认同变化的关系，《国外外语教学》（4）。

2003 多方调动学生认知能力，《中国教育报》5月8日, 第8页。

2002 导读，载《语言教学大纲要素》（James D. Brown）外语教学与研究出版社。

2002 第三届中国英语教学国际研讨会论文集：北外英语系教学内容和课程体制改革的研究与实践，外研社。

2002 现代大学英语（精读），编者之一，外研社。

1998 九十年代中国高校教师流失的新特点，《当代中国》 7（1），英国Carfax出版社。

1996 语言学习中的社会心理因素，《中国英语教学》外研社。

1995 学习者与语言学习：中国英语学生的社会心理因素和学习策略研究，《第十二届世界应用语言学年会论文集》（作者之一）。

1995 汉译英口译教程（作者之一）外语教学与研究出版社。

会议论文

2006年3月 高职高专英语教学研讨会，北京市。 Language Education and ELT in China.

2005年8月 全国阿拉伯语高校青年教师发展研讨会，北京。发言题目：语言教育与教师发展

2005年5月 山东省大学英语教学改革研讨会，聊城市。发言题目：语言教育与英语教学

2005年4月 河北省高校第四届大学外语教学部主任教学研讨会，保定市。宣读论文：外语教育与中国英语教学

2002年5月 口译教学国际研讨会暨第四届全国口译教学理论与实践研讨会，北京市。宣读论文：口译教材编写与教学中的积极策略

2001年5月 第三届中国英语教学国际研讨会，北京。宣读论文：北外英语系教学内容与课程体系改革的思考与实践

2000年10月 第三届全国口译理论与实践研讨会，西安市。宣读论文：北外英语系口译课教学内容和课程设置的改革

1999年8月 第十二届世界应用语言学年会上分会场宣读，日本东京。宣读论文: 中国英语教材编写的教学与市场需求, 作者之一

1999年5月 全国外语类院校培养复合型人才培养模式研讨会，北京市。宣读论文：北外英语系在培养复合型人才问题上的思考与探索

参考资料