更新时间：2024-09-21 18:53
江西省安福中学，始建于1536年，前身为复古书院，后历经明、清等朝代变迁。1940年，爱国民主人士王造时创办安福县立初级中学。1958年秋，更名为江西省安福中学。安福中学是一所拥有八十年办学历史、省级重点高中，具有良好声誉和较大影响。1980年列为江西省重点中学，1994年，全国人大常委会副委员长邹家华为学校题写校名。1999年秋，为加快普通高中教育发展，学校进行初、高中分离，成立一所高级中学。
江西省安福中学的前身为1536年建立的复古书院，清末改为安福县高等小学堂。
1940年，爱国民主人士、“七君子”之一的王造时先生创办安福县立初级中学。
1943年8月，校名改为安福县立中学，
1958年，秋校名定为江西省安福中学。
1980年，被列为江西省重点中学。
1994年，时任国务院副总理邹家华同志为学校题写校名。
这里，绿草如茵、古樟掩映、人文鼎盛。建校60多年来，为国家培养和输送了大量社会主义事业建设者和优秀人才。学校已是江西省现代教育技术示范学校、江西省德育示范学校、江西省实验工作先进学校、江西省园林化单位、吉安市文明单位，……
千秋伟业，盛世奋进，学校正禀承崇尚科学、弘扬人文、主动发展的办学理念，努力营建文明、求真、笃实、致远的校风和民主、善教、严谨、创新的教风以及诚朴、乐学、求实、自主的学风，与时俱进，锐意改革，朝着省示范性高中的目标万进！
1940年，由“七君子”之一、爱国民主人士王造时先生创办。
1980年，被列为江西省重点中学。
1994年，时任国务院副总理的邹家华同志为学校题写了校名。
1999年，学校一次性实行初、高中分离，成为一所独立的高级中学。
学校占地面积140余亩，现有60个教学班，200余名教职工，3000余名学生。拥有教学大楼、科技大楼、实验大楼、图书馆、400米标准跑道运动场、植物园等硬件设施和一应俱全的现代化教学设备。
近几年来，学校高考成绩连创辉煌，连续两年摘取吉安市高考理科状元，2000年李小波获省高考理科第二名；2003年应届一本、二本上线人数均列全市十四所中学第二位。
学校还积极组织学生参加各级各类竞赛，先后获国家级奖38人次，省级奖49人次，市级奖81人次。
教师在各级各类报刊发表或获奖的论文，国家级80多篇、省级70多篇、市级140多篇。
学校地处县城文苑路东端，校园占地面积140余亩，校舍建筑面积约32000平方米，绿化面积7000平方米，这里“双峰夹峙，两水三桥”，古樟参天，绿草如茵，环境优雅。
1999年秋学校进行初、高中分离，成为一所独立的高级中学。学校现有60个教学班，3000余名学生。
学校现有190余名教职工（其中专职教师159人，高级教师45人，中级教师70人，教育硕士1人，在读研究生5人，本科学历达95%，全国优秀教师2人，省优秀班主任2人，陈香梅奖获得者2人，市县级学科带头人12人）。
学校拥有办公大楼、教学大楼（三栋）、科技大楼、实验大楼、图书馆（藏书6万元余册）、大型礼堂和餐厅、学生公寓（两栋）、400米标准跑道运动场、篮球场（4个）植物园等硬件设施及一应俱全的现代化教学设备（理化生实验室、语音室、计算机室、多媒体室、电子阅览室、天文台等）。
在上级党委政府和教育部门的正确领导和亲切关怀下，经过全体师生的共同努力奋斗，不断开拓创新，学校在教师队伍建设、学生整体素质、德育工作、教学工作、科研工作、办学条件和育人环境等方面都取得了长足的进步。
学校先后被评为：江西省现代教育技术示范学校、江西省德育示范学校、江西省实验工作先进学校、江西省园林绿化先进单位、江西省五四红旗团委创建单位、吉安市文明单位、吉安市德育示范学校、吉安市信息技术教育装备工作先进学校。
学校正禀承崇尚科学、弘扬人文、主动发展的办学理念，努力营建文明、求真、笃学、致远的校风和民主、善教、严谨、创新的教风以及诚朴、乐学、求实、自主的学风，全面推行素质教育，全面提高教育教学质量。努力实现学校管理科学化、教学设施现代化、校园环境园林化，教学质量最优化，把学校建设成为管理、环境、师资、质量一流的省示范性高中。
安福中学荣获省德育示范学校称号
4月，安福中学荣获第三届省级德育示范学校光荣称号。
安福中学高度重视德育工作，成立了以刘家平校长为组长的德育工作领导小组。学校德育工作禀承“崇尚科学、弘扬人文、主动发展“的办学理念，走上了新、活、实的发展轨道。积极争取社会各方面的支持，成立家长委员会，聘请校外辅导员，建立爱国主义教育基地，设立劳动实践基地。
加强德育网络建设：由政教处到年级组、班主任、体现管理育人；由教务处、科研处到教研备课组、任课教师，体现教学育人；由总务处和相关处室到教辅后勤工作人员，体现服务育人；由团委、学生会到年级团总支、学生分会、各班团支部、班委会，体现自我管理、自我教育、自我服务。建章立制，德育工作一切规范化、程序化、制度化。
学校不断加强德育工作队伍建设，切实提高德育工作水平和实效。建立学生自我管理和自我教育运行机制，即建立三级学生自主管理机构和班级值周制度以及成立学生宿舍管理委员会，发挥了学生在学校德育工作中的主体作用，注意学生基础道德及良好行为习惯的养成教育，并运用多种载体，抓实“四个一”，即一报（《安中教育报》）一站（“校园之声”广播站），一栏（文化长廊宣传栏）、一刊（《安中教研》），创建健康、文明、高雅的校园文化，营造优良的德育氛围。
德育工作以教育科研提供的理论和方法为指导，不断拓展新的平台；树先进、扶后进、促中间，以点带面，点面结合，促成了良好班风、校风的形成。学校各处室、团委通力协作，开展丰富多彩的思想教育和文体活动，教育效果显著。
安福中学德育工作得到来校视察的各级领导的肯定和好评，也受到社会各界的普遍赞誉。学校多次受到各级表彰，先后被评为江西省五四红旗团委创建单位、吉安地区德育示范学校、吉安市文明单位、县军民共建先进单位。
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以人为本，关注需要
——安福中学致力办好“人民满意的教育”
“五·一”前夕，安福中学召开了基础年级学生家长会，到会的近两千名学生家长对学校“以人为本，关注需要”的教育教学工作表示满意，对精心育人辛勤工作的领导和老师表示感谢。
安福中学坚持以“三个代表”重要思想和“办人民满意的教育”为指针，认真贯彻新一届党和政府领导提出的“以人为本”的施政理念，认真组织开展了“关注需要，精心育人”的系列活动。开学初，学校首先对一部分品学兼优和家境贫困的学生实行学杂费减免，减免费用达万元，此举得到了广大家长和社会人士的普遍赞誉；为更好地沟通学生家长与学校的联系，该校要求各班主任每周与家长电话、信访或家访联系，深入了解家长对学校工作的改进意见和建议，并切实为家长排忧解难，使广大学生家长，尤其是在外地打工的不少家长对自己的孩子在校的学习、生活、健康放心。
在全面提高学生整体素质的教育教学中，该校利用各班主任每周利用班会课或课余时间，向同学们恳切征求对学校教育教学改革提出的新设想、新思路和新需求，并及时尽力实现同学们的正当需要。学校为各班教室和寝室配置了饮水机，为教室装备了电风扇，为自行车装起了遮雨（阳）棚。该校民主气氛浓厚，人文精神高扬，领导班子同心同德，教师的教育教学热情高涨，全体学生的学习、生活愉快，身体健康。
关心学生，从听证开始
—安福中学举行食堂饭菜调价听证会，切实保障学生利益
学校秉承“崇尚科学、弘扬人文、主动发展”的办学理念，致力构建“主动发展”素质教育主题模式，大力推行民主管理、人文关怀、真正关心学生生活，确实保障学生权益。
1999年，学校全面推行后勤社会化，吸收社会资金，建起了学生公寓、礼堂、校学大楼，又采取租赁经营的形式将学校食堂、商店承包出去，但为保障学生权益，学校派出专人管理，并成立了学生膳食委员会，对食堂的买菜、洗菜、卖菜等工作环节进行监督检查，并制定相关制度，对食堂饭菜的价格、卫生、质量进行有效监控。入校以来，许多地方天干物燥，造成农产品和部分商品价格上涨，一个月前，学校食堂经营者多次向学校提出食堂饭菜价格也应适当上涨的要求，否则，无法经营下去学校考虑到大多数用膳学生来自农村，经济条件有限，又考虑到学校后勤工作的正常进行和经营者的实际困难，决定举行价格听证会，听听学生的意见，让学生知道为什么涨价。
听证会前两个星期，学校总务处就此事在全体用膳学生中进行了公示，要求每班送出两名学生代表，每个年级选出两个中心发言人参加听证会。11月13日晚，学校阶梯教室内，灯火通明，热闹非凡，学校负责人、食堂经营方代表和一百多名学生代表坐到了一起，一场小型价格听证会正在进行。学校负责人说明召开此次听证会的原因和目的；经营者代表陈述了饭菜涨价的原因，学生代表谈到了自身的经济条件，在对经营方提出的涨价理由进行咨询后，对食堂饭菜涨价表示理解，但对饭菜的卫生、质量提出了具体的要求。最后，学校协调双方意见，三方同意食堂饭菜涨价10%。
学校此举，既保障了广大学生的利益，又能保证学校后勤社会化工作正常进行。如今，校园内秩序井然，各项工作有条不紊，学生从食堂窗口买出可口而又便宜的饭菜，不断感谢学校领导对他们的关心。
实施新模式 打造新形象
在“三个代表”重要思想指引下，2002年9月以来，安福中学开始了“主动发展”主题模式的实施，努力打造“江西省一流的全国示范性高中”形象，扎实做好思想政治教育、教学和改善办学条件等各个方面的工作。
以邓小平理论、“三个代表”思想和十六大精神武装学生的头脑，是安福中学加强思想政治教育的重要内容。学校充分发挥“思想政治教育课”和每周班会课的主渠道作用，强化学生主动提高思想政治水平和加强法纪观念的主体意识，促进学生掌握先进的思想和文化，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观。继续开办了学生业余党校，由党员教师定期为业余党校学员讲课，并特邀校外老赏员上课，极大地鼓舞了学生向党组织靠扰。政教处组织学生参加“全县青少年法律知识竞赛活动”荣获中学生团体总分第一名，安福中学并荣获“全县青少年‘绿色承诺行动’教育活动先进单位”称号。政教处与校团委一同组织选送节目参加全县学习贯彻十六大精神暨喜庆县第十六次党代会文艺演出，荣获节目创作奖和表演奖。校团委还组织选送节目小品《卖乖》参加安福县“我做合格小公民”比赛，荣获高中（中等专业学校）组一等奖，并代表安福县参加吉安市比赛获得三等奖。
不断深化教学改革，积极进行“激活课堂教学”实验，大力开展研究性学习，是安福中学打造新形象的主要内容。教务处、科研处选择语文、数学两科部分教师按“主动发展”要求上课的“激活课堂”教学实验，并以此调整原有的课堂教学评价体系，以评价来促进课堂教学改革。学校成立了研究性学习领导小组，制定了“实施方案”，高一、高二各班开设了研究性学习课程，成立了研究性学习小组，学生共确立了研究性学习课题61个，学生参加面达85%、90%以上的教师承担了指导任务，已有了阶段性成果，全校研究性学习风气正浓。
学校突出学生的主体地位，不断改善办学条件，不断提高对学生服务的质量和水平。学校整修和兴建了自行车车棚，学校商店、学生食堂作坊相继竣工、使用，师生澡堂也已竣工，还兴建了几处花坛，极大地改善了教育教学环境和师生生活条件。总务处严格制定并执行学生食堂管理制度，确保了学生食堂的服务质量、饭菜质量以及卫生安全。校园美丽如画，学生安居乐学。
江西省安福中学80周年校庆公告(1号).微信公众平台.2024-02-22
安福中学，向在世界各地的校友们发出盛情的邀约!.微信公众平台.2024-02-22