张园，武汉理工大学政治与行政学院社会工作0401班学生，无臂学子，以其惊人的毅力和乐观的态度感动了周围的每一个人。

四岁那年，张园因不慎触到变压器，而被迫高位截肢。面对如此不幸，小张园用毅力和勇气撑起了自己同年的天空。作为一名残疾人，不容回避的问题就是如何成为一个对社会有用的人。张园用自己的双脚开始了自己的求学之路，在知识的海洋中漫步。最终他以惊人的毅力，克服常人难以想象的困难，以文科547分的成绩于2004年走进武汉理工大学政治与行政学院社会工作0401班。

人物事迹

也许四岁的张园并没有意识到失去双臂意味着什么，但随着时间的推移，生活带给他的挑战，使他懂得了自己需要什么。在我们看来无忧无虑的童年，对于张园来说却是一种自我征服，他在那段日子里，更加珍惜生命中的每一次感动，更加珍惜每一个好心人帮助。

既然要像正常人一样生活，那么就必须学会以脚代手。首先就要学会吃饭，刷牙等最基本的日常生活。可这些对于四肢完好的同龄人尚属不易，更何况他是用脚，难度可想而知。刚开始，他稚嫩的脚趾怎么也不听使唤。这时，隔壁的一位老爷爷提醒他要训练脚的灵活性，先学会从自己头上扯下一根头发，如果能够轻易地从头上扯下一根头发，再做其他的事就容易得多了。就这样，他便开始练习用脚夹头发。起初他连脚都抬不起来，稍微抬高一点就像肌肉要撕开一样痛，更别提夹头发了。不过，他并未放弃，而是更加勤奋地练习，强忍着那钻心般的疼痛，一次次慢慢地脚越抬越高，最后终于能够抬到头上了。可是两个脚趾怎么也夹不住头发，即使偶尔夹住也用不上力，根本没办法扯下来。他坚持练习了几次后，仍没有任何起色，开始有点气馁了，觉得这对他来说，几乎是件不可能做到的事，也曾想到过放弃。

皇天不负有心人，经过两个多月的不懈的努力，他终于能够比较顺利地从自己头上扯下一根头发来了。再学习用脚吃饭，刷牙果然简单多了，就这样，几个月下来，他已经基本上可以用脚来应付他的日常生活了。

然而接下来，又一个难题出现在他面前，那就是他要如何在竞争激烈的社会中生活下去。他母亲坚决认为，读书是他唯一的出路。既然决定要读书，就得先学会写字。写字可不像吃饭，刷牙那么简单，需要脚有相当好的灵敏性和精确度。他虽然能较轻易地夹住笔，可想写出字来却不是一件容易的事。为了能尽快学会用脚写字，早点上学，他牺牲了一切空余时间，日以继夜地不断练习。就这样，汗水一次次浸湿了他的衣裳，脚上也磨起了大大的血泡，双脚也累得又酸又胀，他仍然咬牙坚持着。脚上的血泡磨破了，血水都流了出来，流到笔上慢慢凝固了，和伤口粘在一起，不要说写字，即使动一动都很疼，他也不愿意写了。这时，典子刻苦练习的形象又浮现在他的脑海里，激励着他继续努力，他脚上的血泡磨起一个又一个，茧起了一层又一层，他始终忍痛坚持着。可即便是这样，练习了相当一段时间，却收效甚微。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，有一天，他练得实在太累了，不知不觉把脸靠在脚上，迷迷糊糊睡着了。醒来后他惊奇地发现字写得好多了，原来把脸靠在脚上写字会有意想不到的效果。于是，他开始把脸靠在脚上练习写字，没过多久，他便可以用脚写出比较清晰的字了。他实在是太高兴了，因为这意味着他可以像正常人一样背着书包去上学。

在自己坚持不懈的努力下，他逐渐学会用脚写字、刷牙、洗脸。功夫不负有心人，经过一年的艰苦训练加上父母的一路帮助，老师的指导，张园学会了料理自己的基本生活和写字。但还是比较慢，所以张园需要花常人两三倍的时间去学习。

在这样的生活环境中，他从来没有怨天尤人、自暴自弃。他常常笑着说：“我始终把自己看作正常人，只有面对镜子或在电视上看到自己时才觉得自己有残疾，不过这些都不重要，我已经坚强的走过来了。”的确是这样，凭着对生活的无限憧憬，他赢得了众人钦佩和赞许的目光。中国青年报、中国教育报、长江日报、湖北日报、湖北电视台、武汉广播电视台等媒体对他进行跟踪报道，1996年他当选为“武汉市十佳少年”，1994到1998年连续四年被评为“武汉市三好学生”，1998年参与了中国中央电视台百集纪实剧《好孩子》的拍摄，同年考入区重点高中，2004年高考以文科547分考入武汉理工大学。进入大学后，张园求学的脚步一刻也没有停留，用自己的智慧和努力感染着身边的每一个人，以自信健康的姿态出现在大家的面前，先后获得校金秋中国艺术节“校园剧大赛三等奖”，2004年度首届“理工十大风云学子”，2005年校园“十大阳光之星”，2006年首届校园歌手大赛“校园十佳歌手”，2007年武汉市第四届“残疾人自强模范”。

自大学开始，张园就结交了来自五湖四海的各路朋友，他的好友见证了他的每一次成功，每一次挫折。但让他们最为佩服的是，他对生活乐观的态度以及那种超然的心态。在张园的脸上从来看不到忧愁，只有微笑；在张园的生活中，没有失败，只有不懈的奋斗。在2006年的校园北京大学十佳歌手大赛中，张园在舞台上用歌声表达了自己对生活的热爱，并不时用右臂仅剩下10厘米的肱骨向台下的师生舞动，向大家鞠躬。他的勇气赢得了全场最持久的最热烈的掌声。

2007年7月，他自愿参加武汉理工大学“关注少儿，心系未来”实践队，在湖北省长阳土家族自治县龙舟坪镇，为结对帮扶10名农村留守儿童开展为期一周的家教活动，还把他们带到武汉理工大学开展校园环境游，参观科技馆。以此拓宽少儿眼界，确立奋斗目标，培养科技意识，形成科技改变命运的观念，同时以自己的事迹激励他们刻苦学习，通过自身的努力来改变命运。

参考资料

学子张园的图文资料来源.stu.people.com.cn.2019-07-16