更新时间：2024-09-21 04:01
战菊，女，1961年11月4日出生于黑龙江省佳木斯市，现为吉林大学公共外语教育学院院长，外国语言学及应用语言学和英语翻译方向学术带头人。2011年遴选为吉林大学文学院语言学及应用语言学博士生导师。
2011年遴选为吉林大学文学院语言学及应用语言学博士生导师。
现为吉林大学公共外语教育学院院长，外国语言学及应用语言学和英语翻译方向学术带头人。
吉林省外语学会理事（2003.12-）。
国际应用语言学学会（AILA）会员 (2004.9-)。
Asia TEFL会员 (2004.6-)。
中国社会语言学学会会员（2004-）。
《普通语言学》、《论文写作》、《英语精读》、《英语作文》。
英语写作教学理论与实践、高校英语师资培训。
林娟、战菊(2006) 中国大学生英语语言态度的个案研究，《中国社会语言学》，2006年第2期，51-62。
战菊（2007）形式语言理论、学习理论与进化动力学—生物进化视角中的语言研究，《吉林大学社科学报》,47（2）：155-160。
战菊（2007）从学术边缘的游走到学科理论体系的建立--美国ESL写作教学研究四十年[J],《中国外语》4（2）：42-47。
战菊(2008)《语言学习策略：教师必读》导读，世界图书出版公司。
战菊(2008)《写作入门》导读，北京大学出版社有限公司。
战菊(2008)《英语教师专业发展：高校英语教师现状个案研究》（英文）（专著），外语教学与研究出版社。
战菊、杨梅（2008）社会变革与民族语言—中美两国语言学科在新形式下发展的影响研究。《河南师范大学学报》2008年第5期，第35卷总第132期 132页-135页。
战菊（2008）尼日利亚语言政策与规划。周庆生（主编）、郭熙和周洪波（副主编），《中国语言生活状况（2007）》，368-381页。商务印书馆。
《跨课程的中国英语写作教学与研究—第五届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集》,60-67页。北京：外语教学与研究出版社。
战菊、杨梅（2009）大学英语教师发展规划中的“起承转合”，“首届中国外语战略与外语教学改革高层论坛”宣读论文。上海市：2009年12月5日。
战菊、曲鑫、赵志坚（2009）弥合师生信念差异，重塑外语教师发展，“第三届全国外语教师教育与发展学术研讨会”宣读论文。重庆市：2009年12月10日-13日。
张凤娟、战菊（2010）促进专业探索——“第六届全国英语写作教学与研究研讨会”综述(英文)，中国应用语言学，第33卷第2期，117-124页。
刘畅、战菊（2010）巴西语言状况与语言政策，周庆生（主编）、郭熙、周洪波（副主编），《中国语言生活状况（2010）》。商务印书馆。
战菊（2010）大学英语教师的叙事分析：信念及其构建，《中国外语》，第7卷第5期（总第37期），64-72页，2010年9月。
战菊、朴玉（2010）老龄化社会背景下语言资源分配中的伦理关怀，《南京社会科学》，2010 年11期，134-139页。
1.《吉林省公示语英译失误问题研究》2007年吉林省社会科学基金项目。（结项）。
2.普通高等教育“十一五”国家规教材《博流英语》综合教程（1）主编（结项）。
3.第四批中国外语教育基金 《综合性院校英语选修课课程体系建设与研究》（结项）
4.南京大学中国语言战略研究中心项目：语言教育规划与政策（译介）研究；国外语言教育信息—“世界语文”子项目（在研）。
5.2010年度全国教育科学规划大学外语教育专项课题《大学英语写作类教材评价与分析研究》（在研）。