更新时间：2024-09-20 20:46
朱益明，华东师范大学教育科学学院教授，主要研究方向为教育评价、教师教育、中外教育关系、教育政策。
教育评价、教师教育、中外教育关系、教育政策、高中教育、国际教育
（2008年起）：《当前菲律宾基础教育改革简述》‚《外国中小学教育》2009年11期 《学校转型与学校文化的思考》‚《师资建设》2009年第7期 《对我国教育评价实践的审视》‚《教育测量与评价》2009年第6期 《论中小学校长的专业发展》‚《中小学校长》2009年第5期 《新形势下我国普通高中教育改革的思考》‚《教育理论与实践》2009第3期 《有效的教与学：爱生学校的核心》‚《中小学校长》2009年第1期 《新世纪世界银行的 中等教育政策和观点》‚《外国中小学教育》2009年第1期‚转载中国人大复印《中小学教育》2009年第4期 《促进西部教育发展的远程教育实践探索》‚《中国电化教育》2008年第1期。 《论教师专业发展学校》‚《师资建设》‚2008年第1期。 《加强农村教师队伍建设的思考》‚《河南职业技术师范学院学报》‚2008年第2期。 《中小学校长专业标准的开发》‚《教育科学研究》2008年第12期。
合作完成：《中国--UNDP403项目“应用远程教育和ICT技术提高中国西部贫穷地区教师质量”项目终结评估报告》‚Final Project Assessment on Using Distance Education and ICT to Improve Teacher Training Quality in Poor Areas of Western China. 商务部中国国际经济技术交流中心委托‚2008年4月。
合作完成：《新世纪中国教育信息化推进农村基础教育发展的实践与展望》‚提交联合国教科文组织农村教育研究中心。
主持完成《中国基础教育发展的现状分析》（Situation Analysis on Current Basic Education Development in China）‚教育部外事司个联合国儿童基金会北京办公室委托（Entrusted by MOE and UNICEF Beijing Office)。2008年12月。
主持完成《中国－联合国儿基会2006-2010周期教育合作方案中期评价报告》‚(Mid-term Review Report on China-UNICEF Education Cooperation Program(2006-2010) 。教育部外事司和联合国儿童基金会北京办公室委托（Entrusted by MOE and UNICEF Beijing Office)。2008年12月。
《高绩效教育：培养学生创新能力的五项原则》‚《教育发展研究》‚2008年第21期。（高倩、朱益明）
《2014年中国教育网络舆情分析报告》（合著），华东师范大学出版社，2015
《中国高中阶段教育发展报告（2014）》（合著），华东师范大学出版社，2015
《中国高中阶段教育发展报告（2013）》（合著），华东师范大学出版社，2014
《中国高中阶段教育发展报告（2012）》（合著），华东师范大学出版社，2013
《普通高中学生发展指导研究》（合著），华东师范大学出版社，2013
《普通高中教育现状调查与问题讨论》（合著），华东师范大学出版社，2010
《教师教育研究》（合著），华东师范大学出版社，2003
《教师与研究性学习》（主编），广西人民出版社2003
《中小学教师科研指导》（主编），广西人民出版社，2001
《中小学教师素质及其评价》（主编），广西教育出版社，2000