李红 :重庆大学外国语学院院长

更新时间:2024-09-21 00:40

李红,女,生于1962年1月,绍兴市人。重庆大学外国语学院院长,教授,博士,毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业,卡耐基·梅隆大学心理学系和夏威夷大学第二语言研究系访问教授。

现任外国语言学及应用语言学专业二语习得和心理语言学方向硕士生导师,重庆市人文社科重点研究基地重庆大学“语言认知及语言应用”研究基地主任,全国第二语言习得专业委员会理事, 重庆大学人文社科学术委员会委员, 国际期刊Chinese EFL Journal 编辑,重庆大学学报(人文社科版)编委。

人物经历

2003年毕业于广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学专业,获博士学位。

重庆大学语言认知及信息处理研究所所长,教授,硕士生导师,博士生导师。曾任重庆大学外国语学院副院长。

主讲课程

从事高等教育工作近20年,先后担任《外语教学概论》、《社会语言学》、《第二语言习得》、《心理语言学》、《课程设置》、《教材评估》、《英语教学法》、《英语演讲技能》、《商务英语》等多门专业基础课程和专业课的教学。

研究方向

曾从事英语教学、语言测试、教师培训与发展等方向的研究。

主要研究方向为二语习得、心理语言学、英语教学法、对外汉语教学法、语言测试和教师发展等

主要贡献

主持过省部级研究课题三项。独立完成了2002年重庆大学基础及应用基础研究基金项目“第二语言词汇知识对双语心理词典概念处理的效果”的研究;目前主要研究方向为二语习得和心理语言学,正在主研教育部“十五”规划项目“中国学生英汉双语心理词典对比研究”(OIJC740001)。

发表学术论文五十余篇,完成了国家级大学英语试题库《现代英语分库》(第二副主编)和教育部人文社科“十五”规划项目“中国学生英汉双语心理词典对比研究”(项目编号OIJC740001),主持并完成了重庆市社科基金项目“专业英语合作教学模式研究”和部级课题“大学英语口语测试系统研究”;独立承担并完成了2002年重庆大学基础及应用基础研究基金项目“第二语言词汇知识对双语心理词典概念处理的效果”。目前负责教育部人文社科规划项目“中国外语学习环境下年龄因素与语音习得研究”(08JA740048)和重庆市教委人文社科重点项目“基于人工神经元网络的英汉双语心理词汇研究”(07SK159);主研国家社科基金项目“大学英语四、六级考试反拨效应历时研究”。

主要成果如下:

1、“Toward An Integrated Approach to the ATTC Syllabus”论文/李红第一作者 Teaching English in China,第21期,1990;

2、“Teaching Practice in a Realistic Context”论文/李红唯一作者 Teachsing English in China,第26期,1994;

3、《新概念英语词汇双解手册》(2、3册)教辅/李红参编 重庆大学出版社,1995;

4、“采用阅读材料促进综合技能任务的开展”论文/李红唯一作者 《重庆大学学报》(社科版),1997年,第4期;

5、“Developing Learners? Autonomy Using Project Work ”论文/李红唯一作者 《外语教学与研究论文集》,重庆大学出版社,1997年;

6、“大学英语四、六级口语测试框架”研究课题/李红 赵成平 黄萍 黄云琳主研 全国大学英语四、六级考试委员会立项,1997;

7、“Factors Which Hinder Students? Listening ”论文/李红第一作者 《外语教学与研究论文集》,1998;

8、“学习自主性和中国英语”教学论文/李红唯一作者 《外语与外语教学》,1998年第10期;

9、“文化教学的目标与英语教学”论文/李红唯一作者 《外国语言研究第二辑》,中国世界语出版社,1998年8月;

10、《第五届全国系统功能语法学术研讨会论文集》论文集/李红第二主编 重庆大学出版社,1998;

11、“Teacher Development Project in Chongqing University”论文/李红唯一作者 Teaching English in China,英国文化委员会主办,1998年,第31期 重庆大学研究项目“英语教师发展框架研究”,项目负责人,结题时间:1998年12月;

12、中专英语听力训练(第一册,第二册) 教材/李红主审 重庆大学出版社,1999;

13、中专英语听力训练(教师用书) 教材/李红主审 重庆大学出版社,1999;

14、语言测试开发与大学英语四级口语测试研究 论文/李红唯一作者 《外语与外语教学》,1999年第10期

15、An Investigation into the Teachers’Beliefs about Roles in the 21st Century 论文/李红唯一作者 《外国语言文学研究》,重庆大学出版社,1999年;

16、双语词典与课堂教学 论文/李红唯一作者 《词典学与双语词典学研究》,上海辞书出版社,1999年;

17、教师发展教师:一种新的尝试 论文/李红唯一作者 《当代英语百论》,重庆大学出版社,1999年;

18、中国人与英国人礼貌策略比较研究 论文/李红唯一作者 《重庆大学学报》社科版,1999,3期;

19、浅析“关注语言形式”的理论和争论的焦点问题 论文/李红唯一作者 《外国语言文学研究》,2001,1期;

20、专门用途英语的发展和专业英语合作 教学论文/李红唯一作者 《外语教学》,2001,1期;

21、可理解输出假设的认知基础 论文/李红唯一作者 《外语与外语教学》,2002,2期;

22、第二语言词汇能力和词汇知识的测量方法 论文/李红唯一作者 《外国语言文学研究》,2002,1期;

23、中国英语学习者反身代词习得的迁移作用 论文/李红唯一作者 《外语教学与研究》,2002,2期;

24、第二语言语义提取中的词汇知识效应 论文/李红唯一作者 《现代外语》,2003,4期;

25、论修正后的分层表征模型的不对称性及实验问题 论文/李红唯一作者 《重庆大学学报》社科版,2003,3期;

26、初探工作记忆与第二语言词汇知识水平的相关性论文/李红唯一作者 《外国语言文学研究》,2003,2期;

27、第二语言语义提取中的工作记忆效应 论文/李红唯一作者 《心理科学》,2004,3期;

近期出版的专著和专集:

1. 李红,2007,《语义提取:基于第二语言词汇能力角度的研究》,北京市高教社

2. 李红,2007,《双语心理词汇与英语学习实证研究》,重庆市重庆大学出版社

3. 李红,2007, 《语言·认知·信息处理论文集》,北京:外语教学与研究出版社,第一主编。

获奖记录

作为第四主研人完成的“大学英语教师在岗培训系统研究与实践”课题于1997年获国家级教学成果二等奖;作为第二主研人完成的“英语专业基础阶段英语教学”于1993年获四川省优秀教学成果二等奖;获2002年宝钢奖教金优秀教师奖。

参考资料

免责声明
隐私政策
用户协议
目录 22
0{{catalogNumber[index]}}. {{item.title}}
{{item.title}}
友情链接: