更新时间：2024-09-21 15:28
李运博，1992年参加工作，1999年获得日本教育学硕士学位，2003年获得日本文学博士学位。现任日语大学院长、中国日语教学研究会秘书长、中国翻译协会中日翻译研究会副主任、天津市教育交流协会副秘书长、天津市青联委员，校教代会副主席、辽宁科技学院客座教授。
一、甘于奉献，能创造性地开展工作，为学校建设做出较大贡献
李运博教授始终把“校兴我荣，校衰我耻”作为行动指南，全身心地投入到教书育人和学校各方面的建设中。
作为日语学科负责人，李运博教授对日语学科的定位和发展有着明确的思路。在学科带头人的带领下，在全体班子成员及广大师生员工的支持和配合下，近三年日语专业获得了一系列的标志性成果，学科整体实力位居全国前列：获选天津市重点学科，是全国日语专业仅有的三个“国家级特色专业”之一，“日语基础课教学团队”获选“天津市优秀教学团队”。日本NHK国家电视台曾两次在黄金新闻板块中对日语专业作了专题报道，对提高我校的知名度作出了一定贡献。
协助外事处承担了大量的外事接待工作，使日本友好交流大学达到了16所，每年向日本派遣留学生100余名，教师3-5人。
二、敬岗爱业，教学基本功扎实，教学效果显著
李运博教授时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，几乎每天都工作到深夜，得到了广大师生的一致好评。在教基础课时，为调动学生的学习积极性，检验教学效果，坚持“每周一测”，即每周编出一份涉及词汇、语法、理解等方面较为全面的考题，做到及时发现问题，解决问题，不留隐患。注重教学改革和教学研究，他主持的“日语翻译理论与实践”课程获选“市级精品课”，起到了一定的示范和带动作用。
三、注重师德建设，以身示范，教书育人相结合
李运博教授注意教书与育人的完美结合，注意巧妙地将正面引导融入到教学实践中。课堂上下，通过各种形式加强对学生人生观、世界观和价值观的教育，注重对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育。针对近年中日两国关系发生波折等问题，很好地结合自己的留学经历，客观分析国外的风俗人情和社会文化，使学生做到既不盲目崇洋媚外，又不盲目“愤青”，对稳定学生情绪，热爱自己的专业发挥了重要作用。
四、注重业务创新，教学科研相得益彰
李运博教授在超额完成教学工作量的同时，近年来共发表论文12篇，专著1部，译著1部，完成省部级项目2项。目前作为项目负责人承担国家级、省部级、市教委项目各1项，作为子项目负责人承担国家级项目1项，获得天津市第十一届社科优秀成果三等奖。