更新时间：2024-09-20 16:39
李霄翔，江苏省镇江市人，东南大学特聘教授，博士生导师。南京大学历史学院博士。1982年2月毕业于南京工学院基础理论系英语专业，获文学学士。1982年3月始在南京工学院（1986年更名为东南大学）任教。主要担任大学英语、英语专业本科生和研究生教学工作。
1987至1982年就读于南京工学院基础理论系英语语言文学专业，获文学学士学位
1984至1985年英国东英格兰大学应用语言学与英语教学研究生班学习
1993年3月至1993年7月洛杉矶伍德伯雷大学MBA课程进修
1995年7月至1995年9月英国考文垂大学欧盟工商企业经理培训班学习
2000年9月至2009年3月南京大学历史学院世界史专业博士研究生
2006年11月至2007年4月马里兰大学高级访问学者
1982年2月至1984年10月东南大学外语教研室教师
1985年11月至1990年09月东南大学外语系教研室主任、副主任（88年）、
讲师（86年）、副教授（90年）
1990年10月至1996年5月东南大学外语系副主任、副教授
兼东南大学工业发展培训中心副主任
1996年6月至2006年4月东南大学外语系系主任、教授
1995年至2010年外国语言学与应用语言学硕士生导师
2010年至今东南大学博士生导师
2006年5月至2011年11月东南大学外国语学院院长、教授
2012年12月至2015年6月东南大学教师教学发展中心主任
东南大学外国语学院教授
2015年7月至今 东南大学特聘教授、东南大学学术委员会委员、外国语学院教授委员会主任、
东南大学教师教学发展中心教授
1997年至今 江苏省高校外国语教学研究会会长
2001年至2005年 教育部大学外语教学指导委员会委员
2004年至今 全国大学英语四、六级考试委员会委员
2006年至2018年10月 教育部大学外语教学指导委员会副主任委员
应用语言学及英语教育、英语教材研究、教师教育
近期主要代表作品
1. 创新运行机制 提高大学英语教学质量 中国高等教育 2002年第21期
2. 关于目前“一条龙”英语课程改革研究的思考（第二作者）外语界 2003年第1期
3. “一条龙”英语课程改革可行性评估及校本改革管理机制研究 外语与外语教学，2003年第10期
4. 在传承中创新 中国外语 2004年第2期
5. 语言项目评估：概念、模式和方法（第二作者）外国外语教学 2005年第2期
6. Validating the Feasibility Study Framework of Streamline English Curriculum Innovation in China (second author) The Journal of Asia TEFL Vol. 2, No. 3, Autumn 2005
7．全球化进程中的英语教育与人的现代化 南京社会科学 2005年第12期
8．大学英语教学改革：实践与前景（第二作者）中国大学教学2006年第2期
9．功能磁共振（fMRI）与脑语言功能研究综述（第二作者）东南大学学报 2006年第3期
10．论大学英语教学改革的特色与启示作用 中国大学教学 2007年第3期
11．双语教育经济动因探析 学海 2007年第2期
12. 学龄前儿童第二语言学习中的认知风格研究 外语学刊 2009年第1期
13. 体验哲学与英语教材开发 外语与外语教学 2009年第2期
14. 感官型学习风格对词汇学习效果影响机制的功能磁共振研究（第二作者）东南大学学报 2009年第11期
15. 大学英语教材中多维信息流建构研究 中国外语2009年第1卷第9期
16. 从语言技能教学到内容教学转变的尝试（第二作者）《教育与现代化》2010年第04期
17. 多层治理视野下的教、学、管集成：大学英语教学改革新思路 中国外语 2011第4期
18. 创新思维与英语应用能力培养 中国大学教学 2011年第11期
19. 中国大学生英语直接-间接引语转换中句法和语义的ERP研究（第二作者）《外语研究》2012年第6期
20. 微观权力理论对双语教育语言规划的启示 东南大学学报 2014年第4期
21. 句子加工的ERP研究：理论与研究进展 中国外语2014年第1卷第10期
22. 英语直接-间接引语转换中语序和人称的加工研究 外语学刊 2014年第5期
23. 中国大学生在背景声音干扰下阅读认知过程的实证研究（第二作者）中国应用语言学
2014年37卷第2期（An empirical study of reading by Chinese English
majors in the presence of background speech）
24. 建构和完善新型大学英语教学管理体系 外语界 2016年第3期
25. 信息化背景下大学英语教师信息素养和教学绩效相关性研究 当代外语研究 2016年第4期
26. 翻译伦理学视野下文学自译作品中人名翻译（第二作者）翻译论丛 2016年第2期
27. 信息化环境下数字化大学英语教材研究（第二作者）外语电化教学 2017年第3期
28. N400？还是P600？——句子加工模型的再探讨（第二作者） 《外语教学理论与实践》 2018年第1期
29. 中国英语学习者英语虚拟语气加工的ERP研究 《外语教学与研究》 2018年第4期
30. 伊格尔顿文化研究新视角：论理性和信仰（第二作者）《当代外国文学》2018年第2期
31. 二语复杂句法加工的ERP研究——以英语现在分词为例（第二作者） 《外语教学》 2018年第4期
32. 高职航海类ESP教材编写原则探析（第二作者）《中国职业技术教育》2018年第20期
教材编写
《现代英语》修订版（系列教材中方主要编写和修订者）高教社 1990-1993
大学基础英语听说第二册学生用书和教师用书 主编 高等教育出版社 1999
《大学基础教程》系列教材获教育部优秀教材二等奖，2002年（第二完成人）
《大学体验英语》系列教材副总主编、听说教程1-4册（第一版）学生用书和教师用书
主编 高等教育出版社（普通高校国家级规划教材） 2002-2003
新起点大学基础英语教程听说教程1－4册学生用书和教师用书
主编 外语教学与研究出版社（普通高校国家级规划教材） 2004－06
全新版大学英语 阅读教程（预备级）学生用书和教师用书
主编 上海外语教育出版社（普通高校“十一五”国家级规划教材）2005.8
《大学体验英语》听说教程（第二版）1-4册教学课件 高教社
（江苏省教育厅多媒体课件竞赛一等奖）2009年（第一完成人）
《新时代交互英语》第3册读写译全新版学生和教师用书 主编 清华大学出版社（普通高校国家级规划教材） 2008年
《大学英语视听阅读》系列教程学生用书、教师用书 主编 上海外语教育出版社（普通高校国家级规划教材）2010年
《大学英语》全新版1-4册教学课件江苏省教育厅高校多媒体课件竞赛一等奖，2006年（第一完成人）
《新大学英语》综合教程第三册学生用书、教师用书、同步练习册 主编 高教社 2012
1.
《现代英语》修订版（系列教材中方主要编写和修订者）高等教育出版社 1990-1993
2.
大学基础英语听说第二册学生用书和教师用书 主编 高等教育出版社 1999
3.
《大学基础教程》系列教材获教育部优秀教材二等奖，2002年（第二完成人）
4.
《大学体验英语》系列教材副总主编、听说教程1-4册（第一版）学生用书和教师用书
5.
主编 高等教育出版社（普通高校国家级规划教材） 2002-2003
6.
新起点大学基础英语教程听说教程1－4册学生用书和教师用书
7.
主编 外语教学与研究出版社（普通高校国家级规划教材） 2004－06
8.
全新版大学英语 阅读教程（预备级）学生用书和教师用书
9.
主编 上海外语教育出版社（普通高校“十一五”国家级规划教材）2005.8
10.
《大学体验英语》听说教程（第二版）1-4册教学课件 高教社
11.
（江苏省教育厅多媒体课件竞赛一等奖）2009年（第一完成人）
12.
《新时代交互英语》第3册读写译全新版学生和教师用书 主编 清华大学出版社（普通高校国家级规划教材） 2008年
13.
《大学英语视听阅读》系列教程学生用书、教师用书 主编 上海外语教育出版社（普通高校国家级规划教材）2010年
14.
《大学英语》全新版1-4册教学课件江苏省教育厅高校多媒体课件竞赛一等奖，2006年（第一完成人）
15.
《新大学英语》综合教程第三册学生用书、教师用书、同步练习册 主编 高教社 2012
16. 《大学专门用途英语系列教材》12种专业教材学生用书和教师用书 中方总主编 高等教育出版社 2012-2013
1．2000–2003 教育部“新世纪高等教育教学改革工程”立项：“小学、中学、大学英语教学一条龙管理研究”项目负责人（项目编号：126303212）
2．2002-04 承担江苏省教育厅“大学英语教学体系建设”项目（项目负责人）。
3．2003-04 教育部《大学英语课程教学要求》项目组成员（全国性教学指导文件）
4．2004-05 教育部《大学英语四、六级考试改革》项目组成员
5．2004-05 《现代化进程中英语的社会资源效益与整合功能研究》项目负责人
江苏哲学社会科学规划办公室（04YYB06）
6．2003.12-05.2 教育部大学英语教学模式改革试点 部委号: 教电[2004]40号
7. 2006－09 教育部国家级大学英语教学改革示范点项目 项目负责人 教高司函（2006）78号
8． 2007-2008 全国哲社科规划办“体验式英语教学理论与实践”子项目（06BYY0220602）
“体验式大学英语教材研究”项目负责人
9．2009-2010 网络环境下互动式大学英语教学模式研究与实践
江苏省教育厅 项目编号2009-64项目负责人
10.2009-2010 信息化环境下江苏省大学英语教学质量保障体系建设
江苏省教育厅 项目编号 2009-300项目负责人
11.2010-2012 英语句法表征和加工的脑电研究 江苏哲学社会科学规划办公室（10YYB016）项目负责人
12.2013-2018 中国英语学习者句法与语义加工的ERP研究
国家社会科学基金项目（批准号13BYY153）项目负责人
1．荣获1994--1996年度东南大学优秀青年骨干教师称号
2．1999年享受国务院特殊津贴[政府特殊津贴第（1999）3600257号]
3．2002年东南大学《大学英语》课程获江苏省一类优秀课程（第一获奖人）
4．2002年主编参编系列教材《大学基础教程》获教育部优秀教材二等奖
5．2002年《大学英语》修订版多媒体课堂教学课件
6．2003年东南大学优秀教学特等奖
7．2004年获得宝钢基金会全国优秀教师奖
8．2004年《大学英语》教改成果获江苏省优秀教学成果一等奖（第一获奖人）
9．2005年《大学英语》教改成果获得国家级教学成果二等奖 (第一获奖人)
10．2006年《大学英语》全新版多媒体课堂教学课件
获江苏省教育厅高校多媒体课件竞赛一等奖（第一获奖人）
11. 2007年9月江苏省教学名师奖
12. 2008年《大学英语》江苏省优秀教学团队（第一获奖人）
13. 2009年《大学英语》江苏省优秀教学成果一等奖（第一获奖人）
14. 2009年《大学英语》国家级优秀教学团队（第一获奖人）
15. 2011年 获国家级教学名师奖
16. 2011年 获全国宝钢基金会宝钢优秀教师特等奖
17. 2013年《大学英语》江苏省优秀教学成果特等奖(第一获奖人)
18. 2014年《大学英语》教改成果获得国家级教学成果二等奖 (第一获奖人)
19. 2015年 东南大学特聘教授
20. 2016-2018年东南大学特聘教授