更新时间：2023-05-09 14:29
世界史是中华人民共和国普通高等学校的一个本科专业，属于历史学类专业，修业年限为四年，授予历史学学士。
世界史主要研究马克思主义基本原理、历史学等方面的基本理论和知识，包括世界通史、世界军事史、近现代国际关系史等，了解世界的历史发展和西方国家的历史、文化、制度、经济等，在文化、文博、档案等行业进行世界历史与世界文物方面的科学研究等。学生毕业后可到高校或科研院所从事科研与教学等工作。
1500年前后，随着地理大发现以及随后的殖民运动和资本主义世界市场的形成，尤其是在欧洲的“宗教改革”和“文艺复兴”之后，在17—18世纪的欧洲启蒙运动时期，历史上才第一次出现了涉及全世界各大洲和所有文明地区的真正意义上的世界史著作。到了19世纪，在欧洲的一些综合性大学中，作为一个新的专业研究领域的世界史学科先后被建立起来。因此，正如卡尔·马克思所言，“世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果”。可见，与古老的历史学相比，在世界范围内，作为历史学的重要分支学科的“世界史”实际上是一个十分年轻的学科，它是伴随着近代世界的形成和世界一体化趋势的出现而诞生的。
中华人民共和国教育部在2012年发布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中，世界历史专业变更为世界史专业，专业代码由060102*同步变更为060102。
中华人民共和国教育部在2020年2月发布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，世界史专业属于历史学类，专业代码为：060102。
本专业培养具有世界史专业特长和熟练掌握相关外语技能、且具备比较系统的外国历史知识，能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事外国历史研究、教学和实际工作的历史学科复合型人才。
本专业要求学生掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；掌握历史学的基本研究方法与分析方法；具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识；了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态。
世界史专业的课程体系属于历史学类的课程体系，包含专业课程和主干学科，其中专业课程主要学习中外通史、国外史学理论及史学史、世界主要地区国别史等内容，而主干学科则学习世界古代史。世界近代史、世界现代史、世界文化史等。
参考资料
学院应建设至少2个相对稳定和开放的校内或校外实践教学基地，以满足实践教学需求，世界史专业还应以协议等形式建立稳定的对外交流关系，健全教师、学生的对外交流制度，有计划地派遣学生出国实习或考察，提供必要的实践教学和实习实训经费、保障实践教学和教育实习的质量和效果。
毕业论文是学生完成专业学习的必要环节，可采取学术论文、案例分析、专题设计、调研报告等多种形式，选题力求立足于相关领域学术研究的前沿，对相关史料和已有研究成果有较为系统和全面的了解，能够明确选题的意义，力求在理论与方法上有所创新；毕业论文以史料为基础，立论明晰，表达准确，文意通顺，逻辑严密，论证合理，力求达到一定学术水准；在理论和方法上，力求有所创新；鼓励使用多学科的理论和方法开展研究；写作须符合学术规范，章节划分、图表注释、参考书目的格式等应符合各高校教务管理部门要求。
世界史专业学生毕业后可继续深造，研究生专业包括世界古代史、欧美近现代史、亚非拉近现代史等。
本专业毕业后可到高校或科研院所从事科研与教学工作，或到政府机关与企事业单位从事行政、文案与涉外工作，以及各类文化与教育机构从事文字语言工作。
历史学类各专业的师资队伍，应根据专业的学科定位、培养目标、课程设置和授课时数等需要确定。各专业的专任教师一般不少于13人，另可根据专业需要在相关部门聘请一定数量的主讲教师，各专业生师比不高于18:1，专任教师的专业结构合理，有学术造诣较高的学科或专业带头人和数量适宜的骨干教师。专任教师队伍的学科背景应涵盖专业类课程体系所含的知识领域，一般应具有博士学位，具有高级职称的教师比例不低于30%，55岁以下的中青年专任教师比例不低于总数的2/3。
开设专业院校应具备基本的教学办公场所和设备，能满足学科建设、教学科研和人才培养的需要，学校图书馆和院系资料室有较为丰富的历史学类图书、期刊、专题文献、音像资料、电子书和数据库等，覆盖相关知识领域；应及时增加国内外最新专业图书资料，以满足不同层次和阶段学生的学习需求,以及理论教学和实践教学的需要；根据自身条件和专业教学需求，建立1~2个专业实验室，并配置必要的仪器设备；购买和自建若干专业知识数据库，能够为师生提供便捷的文献检索、科技查新、代检代查、馆际互借、文献传递等服务；积极与国内外著名高校和科研机构建立学术联系，及时了解和掌握专业前沿信息；有条件的院校，可建设专门的教学信息资源平台，或若干门在线开放课程等数字化教育资源。
参考资料
2023年上海软科中国大学专业排名评级A+的学校共有2所，评级为B+的学校共有4所，其中评级B+及以上6所高校的专业排名依次为：
艾瑞深2024中国大学世界史专业排名（研究型），A++档次的学校2所，A+档次的学校2所，其中A+及以上的学校排名依次为：
中国科学教育评价网2024-2025年世界史专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★的学校1所，等级5★-的学校1所，其中等级5★-及以上学校的排名依次为：