更新时间：2024-09-21 12:25
沈阳科技学院（Shenyang Institute of Science and Technology），是经教育部批准，成立的全日制民办普通高等学校。
沈阳科技学院始建于1999年，前身为沈阳化工学院理工学院；2004年3月，经教育部批准，学校正式更名为沈阳化工大学科亚学院；2010年3月，沈阳化工学院科亚学院更名为沈阳化工大学科亚学院。2016年4月，经教育部批准，转设为独立设置的省属普通高等学校。
截至2024年3月学校官网数据显示，校区整体占地面积达41.96万平方米，有建筑面积26.09万平方米，教学科研仪器设备总值6604.96万元，图书馆馆藏纸质图书63.07万册，电子图书260万册。开设28个本科专业，专任教师487人，全日制本科在校学生7228人。累计获省级及以上奖励3948项，获得国际奖励21项、国家级奖励88项。
上海软科中国民办高校排名（主榜）中，沈阳科技学院2024年的排名为95。
1999年6月，经辽宁省教育厅批准，成立沈阳化工大学国有民办分院。
1999年9月，第一届学生入校，校址位于沈阳市铁西区云峰街。
2000年9月，沈阳化工学院国有民办分院正式独立设院。
2001年9月，学校搬迁至沈阳经济开发区11号街。
2002年4月，沈阳化工学院国有民办分院通过辽宁省教育厅检查评估，评价较好。
2002年6月，经原中共沈阳化工学院党委讨论通过，沈阳化工学院国有民办分院更名为沈阳化工学院理工学院。
2004年3月，经教育部批准，学校正式更名为沈阳化工大学科亚学院。
2005年1月，学校接受教育部教学水平评估，并受到专家组的好评。
2009年3月，学校签署合作办学协议。
2010年3月，沈阳化工学院科亚学院更名为沈阳化工大学科亚学院。
2014年8月，学校搬迁至新校区（新校址：沈阳市浑南区全运二西路30号）。
2016年4月，经教育部批准，沈阳化工大学科亚学院正式更名为沈阳科技学院。
2019年12月，学校金融学专业加入中国高校金融教育金课联盟。
截至2024年3月，学校下设9个系和基础与通识教学部，开设了涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学等5大学科门类的28个本科专业。
参考资料
截至2024年3月，学校有辽宁省省级应用型转型试点专业1个，辽宁省级创新创业教育改革试点专业1个，辽宁省级一流本科专业2个，省部级实验教学中心1个，获批13门辽宁省级一流本科课程，2个辽宁省普通高等学校大学生校外实践教育基地。
参考资料
参加资料
截至2024年3月，学校有专任教师487人、其中副高级以上专业技术职务150人，硕士以上学位249人。外聘教师138人，专任教师中，“双师型”教师11人，占专任教师的比例为3.99%；具有高级职称的专任教师56人，占专任教师的比例为20.29%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师242人，占专任教师的比例为87.68%。
参考资料
学校与英国阿斯顿大学、提赛德大学、美国俄亥俄大学、澳大利亚乐卓博大学、韩国庆星大学等20余所海外高校开展各类交流与合作，设有2+2、3+1双学士、3+1+1、3+1+2本硕连读项目等。同时，学校还开展了海外实习、游学、交换生、语言培训等多种短期交流项目，为学生出国留学提供更多选择。
截至2024年5月，学校成立了5个系级科研院所。
图书馆位于学校教学区的中心地带，建筑面积17814平方米，于2014年10月建成投入使用，馆藏布局严格遵循以读者为中心的办馆思想。从功能区分布来看，图书馆功能区设有流通书库、各类中文期刊、报纸阅览室、图书借阅室、电子阅览室、读者自习室、及学术报告厅等主要功能区域，在功能的合理性和科学性上体现出现代化图书馆的管理思想。
图书馆采用国内先进的金盘图书馆集成管理系统,图书馆采用金盘图书管理系统作为现代化管理平台，实行藏、借、阅、检索一体的服务模式，提供阅览座椅1360余个，周开放达90小时，电子资源文献24小时全天候开放。为了给读者提供更加方便的服务，我馆在主大厅两侧区域，设置了四台读者自助查询一体机，利用自助查询一体机可以供读者查询馆藏文献信息和借阅信息。
2024年5月学校官网显示，截至2023年3月，学校馆藏图书512529余册，电子图书100万种（仅限局域网使用）。每年订阅期刊近300种，报纸几十种。以形成以机械、化工为主体，涵盖信息、管理、教育、经济、法律、艺术等多学科，虚拟馆藏和实体馆藏互为补充的较为完整的馆藏体系。
为了丰富图书馆数字资源，给读者带来更新的阅读体验，图书馆引进了两台超星歌德电子书借阅机，超星歌德电子借阅机能够轻松简单的实现电子书的借阅，提供最快捷的移动阅读服务。
图书馆设有采编部、流通部、办公室三个部门，并拥有一支知识结构、专业结构、年龄结构比较合理、年富力强、精干高效的馆员队伍，图书馆现有正式员工18名，其中具有本科学历10人，研究生学历5人，占比83%；具有图书资料初级专业技术资格4人，具有图书资料中级专业技术资格10人，占比78%； 面对信息化时代高校图书馆面临的生存意义及价值的挑战，图书馆紧贴学校教学和科研工作对文献信息服务的需求，不断创新管理理念、服务理念和工作思路，逐步确立新时期的发展战略目标，在强化馆员队伍建设和特色资源建设的基础上，牢固树立“以人为本”的管理理念和“知识管理”“以用户为中心”的服务理念，着力建设数字化的现代图书馆，力争用把图书馆建成学校的文献信息中心、科学研究中心、学术交流中心和学习教育中心，成为特色鲜明、管理科学、功能完备、环境优美、业务规范、服务一流、富有高校特色的研究型图书馆。
2019-2020学年，学校获批辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题5项、中国民办教育协会2021年度课题4项、辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2021年立项课题36项。
2021年，学校获7项2021年度辽宁省教育厅高等学校基本科研项目（青年项目）立项，获15项2021年度辽宁省教育厅科学研究经费项目（面上项目）立项，获立9项2021年度沈阳市社会科学课题[，获4项2021年度沈阳市科技创新智库决策咨询课题立项。
参考资料
校徽以书籍和量杯为主体构型，主体构型下为建院年份（1999）。校徽内环外下书校名“沈阳科技学院”，上为学院英文名称“ShenyangInstituteofScienceandTechnology”。
博学笃行，是在业务学习方面对广大师生的训导和基本要求。
“博学”，就是博通精学，注重博与精的有机结合。这不仅反映了只有“博大”才能“精深”的道理；同时也体现了我校的大连通才计算机专修学校与专才教育相结合的办学理念与模式。通才是全面素质的要求，专才是专业水平与技能的要求。
“笃行”，就是笃实躬行，注重实践。《礼记●中庸》论治学之道，以“博学之”开篇，以“笃行之”收篇，实际上讲的是学与用的关系，学习的目的是为了用，为了实践，为了改造主观世界和客观世界。“笃实”即诚恳踏实、忠贞不谕，“躬行”即身体力行、坚持实践。
种德修身，为重视广大师生的德性涵养，培养人，教育人，发展人，使人成其为“人”。
“种德”:树立美好的品德，注重德行的培养，此乃做人之本。努力提高道德修养，树立社会主义荣辱观，养成良好的言行习惯。学生理想远、品德高尚、勤奋学习、追求真理，教师为人师表、甘于奉献、刻苦钻研、勇攀高峰。学院拥有良好的学风、教风和校风。成功者必须德才兼备。
“修身”，就是涵养德性，陶冶身心，提高自己的品德修养。儒家十分重视修身，认为“身修而后齐家，齐家而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是（即一律）皆以修身为本”。（《礼记●大学》）
中原地区传统教育思想注重“博学之，审用之，慎思之，明辨之，笃行之”的关连和统一。（《礼记●中庸》）大学教育的目的在于彰显人人本有、自身所具的德性，再推己及人，使人人都能去垢纳新。
学校坐落在辽宁省沈阳市浑南区，毗邻辽宁自贸区沈阳片区、沈阳国家大学科技城和沈阳南站，地理位置优越，交通便利。校园占地面积41.96万平方米，建筑面积26.09万平方米，现有教学科研行政用房12.16万平方米。
参考资料（数据截至2024年5月）
学校简介 首页 沈科概况 学校简介.沈阳科技学院.2024-05-20
学校简介.沈阳科技学院.2023-05-23
党政领导.沈阳科技学院.2023-05-23
学校标识.沈阳科技学院.2024-05-20
软科中国大学专业排名.软科中国.2024-05-20
校史沿革 首页 沈科概况 校史沿革.沈阳科技学院.2023-05-23
教育部关于同意沈阳化工大学科亚学院 转设为沈阳科技学院的函.教育部网站.2023-06-06
机构设置.沈阳科技学院.2023-05-23
沈阳科技学院教务处沈阳科技学院.教务处.2023-06-06
学校标识.沈阳科技学院.2023-05-23
图书馆概况.沈阳科技学院.2023-05-23
沈阳科技学院科研处.沈阳科技学院.2023-05-23
校园风光.沈阳科技学院.2023-06-06