湖北大学附属中学(1957年在武汉创立的公立学校)

湖北大学附属中学（High School Attached to Hubei University）是湖北省教育厅和湖北大学双重领导的公办全日制中学。创建于1957年，位于湖北省武汉市武昌团结路8号。学校占地面积约21000平方米，拥有40个教学班级，2000多名学生，以及168名职教职员工。湖北大学附属中学自1962年被确定为武汉市重点中学以来，一直受到湖北省教育厅和湖北大学的重点建设。2004年，该校被评为"武汉市综合办学水平示范学校"，2010年被评为湖北省级示范中学。学校环境优美，布局精巧别致，四季皆春，拥有芳草绿荫。

办学历史

1957年仲夏落成了学校的前身——武汉市四十七中。

1959年9月，武汉市47中更名为湖北大学附属中学，简称武师附中。

1962年，武汉师范学院附属中学获得由市政府颁发的第一块奖牌——“武汉市重点中学”。

1984年9月，学校易名为湖北大学附属中学，简称湖大附中。

2004年，学校被武汉市人民政府授予“普通中小学综合办学水平示范学校”称号。

2009年，学校被评为全国健美操先进单位

2010年，学校被评为湖北省级示范中学。

2014年，学校获“2014中国校园媒体建设百佳示范学校”称号

办学条件

办学规模

截至2011年10月1日，湖北大学附属中学占地面积约21000平方米，已有教学班级40个，2000多名学生。

硬件设施

截至2011年10月1日，湖北大学附属中学配有教学综合楼、逸夫楼、科技楼、图书馆、实验室、通用技术室、音美专用教室、多媒体教室、电子图书阅览室、计算机教室、桥牌室；主干千兆的多功能校园网，实现了“班班通”；全塑胶运动场和多功能健身器材。

师资力量

截至2014年，学校已有职教职员工168人，其中专职教师98%是本科学历，高级教师55余人。

中学一级教师：张莉、朱红艳、黄成荣、黄红星、章雄钢、郭辉、王宇、秦俭、李向丽、林志元、刘红林、潘琦、杨昆、周媛、陈艳霞、赵丽、陶常荔

办学成绩

学生成绩

•高考成绩

2015年湖北省高考，湖北大学附属中学340名学生报名参加考试，一本率24%，文化成绩本科上线242人，其中一本48人，二本117人。理科600分以上2人，最高分639分，高分层（超一本线50分）15人。本科“双上线”278人，其中一本84人，二本178人。

2014年湖北省高考，湖北大学附属中学387名学生报名参加考试，一本上线85人，纯文理一本上线27人。理科600分以上2人，最高分618分，高分层（超一本线50分）6人。本科上线326人，其中二本160人。纯文理本科上线247人，其中二本89人。专科上线率100%。

2013年湖北省高考，湖北大学附属中学全校417名学生报名参加考试，一本率17%，600分以上共计4人，其中640分以上1人，630分以上2人；590分以上6人，580分以上10人，550分以上26人，540分以上38人，530分以上51人，520分以上55人。

•体艺成绩

2017年10月22日，武汉市第十届运动会健美操、啦啦操比赛，湖北大学附中健美操队获五人操冠军、三人操亚军和啦啦操示范亚军。

2015年11月09日，“武汉市校园青春健身操暨中小学生啦啦操比赛”，湖北大学附属中学健美操队获得健身操一等奖、啦啦操二等奖。

2015年07月20日，易兆鹏同学获第十三届“全国中小学信息技术创新与实践大赛”微电影制作一等奖。

2012年10月14日，湖北大学附属中学校健美操参赛队——“琴园BABY”，获2012年全国万人全民健身操总决赛一等奖。

2011年07月20日，湖北大学附属中学获2011年武汉市中学生桥牌锦标赛冠军。

2009年11月16日，周婷在珠海市2009年全国健美操锦标赛上，获成年院校组女子单人操的全国冠军。

教师成绩

截至2015年9月1日，马春华1991年培养了黄冈市高考状元，并列湖北省第三名。辅导学生二十四人次获全国数学联赛湖北赛区一、二等奖。在《中学数学》《中学理科月刊》《中国考试》《高中数理化》《求学》等国家级刊物上发表论文十余篇，出版教学专著二十余部，近500万字。

截至2015年9月1日，刘朝新撰写的论文分别在《体育科技》、《教育改革与探索》、《湖北体育科技》、《湖北大学报》、《中国学校体育与军事教育研究》等学术刊物上发表。多次在全国、省、市、区级运动会上担任裁判员，二次获全国比赛优秀裁判员称号。

学校荣誉

文化传统

学校标识

•校徽

校徽由湖北大学新校徽演化而来，主体部分由左右两部组成，1957表示1957年建校，左边部分为“湖北大学附属中学”拼音中的第一个字母“H”，“H”形似一座梯子，形象歌颂了人民教师的人梯精神、奉献精神，而左上部钥匙图案意为“开启智慧之门”；右边部分为“湖北大学附属中学”拼音中的字母“D”，左右部分形似展开的书本，寓意着附中浓厚的知识氛围。整体形状上窄下宽的梯形，代表知识的积累和不断升华，也象征着国家民族大厦巍峨耸立，寓示着教育事业的基石地位。中间部分形似“附中”拼音字母“F”，像冲天的飞鸟，灵动、激昂，代表附中师生正朝气蓬勃、奋发向上、努力拼搏、奔向美好的明天。

•校训

忠诚、勇毅、求知、创新

忠诚：真心诚意、尽心尽力，没有二心。

勇毅：勇敢坚毅

求知：探求知识；检查或研究以便获得更多的知识。

创新：以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物。