湖南省教育科学研究院 :2001年成立的公益事业单位

更新时间:2024-09-21 11:33

湖南省教育科学研究院是湖南省教育厅直属的副厅级公益一类事业单位。其前身为1956年成立的湖南省教育科学研究所、1991年成立的湖南省职业教育研究所和1996年成立的湖南省教育委员会成人教育研究中心。2001年2月上述三个单位合并,成立湖南省教育科学研究院。是湖南省教育厅直属的从事教育科学研究和咨询服务、具备独立法人资格的副厅级事业单位。

教科院主要履行研究各类教育事业发展中的理论和实际问题,制定并组织实施全省教育科学研究规划,指导全省各级各类教育科学研究和教学研究工作。

截至2014年6月,教科院设有9个研究所,《当代教育论坛》杂志编辑部、院办公室(党委办);有在职在编人员114人。

机构简介

依据湖南省编制委员会、湖南省教育厅的文件和我院工作实际,我院的主要职能概括起来包括四个方面:一是服务决策,主要为省委省政府、省教育厅决策提供咨询服务;二是指导实践,通过送教送研、教研教改实验、教材教辅开发、教学经验推广等方式,为各级各类学校教育教学实践提供指导服务;三是理论创新,通过重大项目、规划课题研究等途径创新教育教学理论,丰富教育理论体系;四是引领舆论,以教育科研工作者的身份对各类教育现象进行解读,对各类教育事件进行分析,为教育改革发展营造良好的舆论氛围。同时,我院还承担了省教育厅相关职能处室委托开展的多项教育管理服务工作。

我院共有内设机构11个,包括9个研究所,1个办公室,1个《当代教育论坛》编辑部。9个研究所与厅机关主要处室基本对应。此外,省教育科学规划领导小组办公室、省基础教育质量监测中心和省教育厅史志编撰委员会等三个机构挂靠我院;省教育厅教育发展研究室与我院教育发展研究所是“两块牌子、一套人马”。2010年8月经国家人社部批准,我院设立了博士后科研工作站,成为全国第二家拥有博士后工作站的省级教育科研单位。2016年整合全院力量组建湖南省教育战略研究中心,2018年成功入选湖南省十大专业特色智库。

我院共有全额拨款事业编制114个,实有在职在编人员106人。专业技术人员97人,具有高级职称人员共74人,占76.3%,其中研究员、教授等正高职称的21人。博士后工作站共有博士后导师11人,在站博士后17人,已出站博士后19人。同时,我院涌现了一批先进人物,18人先后荣获国务院和省政府特殊津贴专家、“全国优秀教育工作者”、省部级劳模、省特级教师、省“121人才工程”、“苏步青数学教育奖”、省高校教学名师、“徐特立教育奖”、“省优秀教育工作者”、“省优秀教师”等荣誉称号。

人才培养

设立博士后科研工作站后,该院将每届招收博士毕业生10人以内,组织开展教育科研重大项目、特色项目的研究,培养高素质人才,做大做强湖南教育科研品牌。工作站将设置博士后科研工作专门帐户,专款专用,按有关规定为每位博士后提供较为充裕的科研、生活补贴,包括提供博士后研究人员住房8套,建筑面积达900平方米。

2010年,国家人社部将博士后科研工作站落子湖南省教育科学研究院,使该院成为全国省级教育科研院所第二家获得此资格的单位。

学术团队

湖南省教科院设有高等教育、职成教育、基础教育等8个研究所,1个博士后工作站,1个教育科学规划办,1个杂志社,1个综合职能部门,2个群团组织,2个经营性机构(湖南省教材开发供应中心、湖南省教育旅游咨询服务公司)和1个与湖南出版集团合资的湖南珈汇教育图书发行有限公司;有在职在编人员114人,其中教授、研究员、副研究员87人,博士、硕士46人,特级教师5人,湖南省高校教学名师1人,博士、硕士生导师13人,湖南省“121人才工程”第一层次人选1人,徐特立教育奖获得者1人,享受国务院特殊津贴专家1人,71人在国家、省部级学术组织中担任学科专家和评委。

项目成果

近年主持省级以上课题125项,其中全国教育科学规划重大项目13项;每年发行教材教辅近1亿码洋;出版著作117部,主编和修订基础教育教材、教辅资料27种260本,其中新课标教材《品德与生活》、《品德与社会》在全国23个省市推广使用;开发中职公共课教材48种,编写专业课教材69种,组织开发专业模块课程10个,遴选重点建设专业110个、省级精品专业212个,并制订了22个专业的教学指导方案;发表学术论文642篇,其中有92篇在《教育研究》、《中国教育学刊》、《高等教育研究》等全国中文核心期刊上发表,还有41篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学复印报刊资料》等全文转载;先后有52项研究成果获省部级以上奖励,其中国家级成果奖4项、省哲学社会科学优秀成果奖7项、省级教学成果奖8项。同时,在参与国家中长期教育改革和发展规划纲要的起草、国家基础教育课程改革文件与部分学科课程标准的修订、《职业教育法》的修改调研、省部共建大学长株潭城市群教育综合改革国家试验区方案的决策咨询、湖南省建设教育强省的决定和湖南省建设教育强省规划纲要的拟定等方面做了大量工作。第四届全国教育科学研究所(院)长工作联席会议、全国教育科学规划工作会议和中国民办教育改革与发展大会先后在湖南召开。省教育科学规划办连续两次被评为全国教育科学规划课题管理先进单位;省教育厅史志办先后被评为全国方志先进集体和全国地方教育史志研究先进集体。这些条件将为博士后科研工作站培养人才和开展研究提供较好的平台。

所获荣誉

2021年3月25日,被湖南省文明委授予“2020届湖南省文明单位”称号。

参考资料

机构设置 - 湖南省教育厅.湖南省教育厅.2021-04-25

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